个人学期工作总结小班5篇.doc

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1、 个人学期工作总结小班5篇 时间总是匆忙而过，刚刚还沉醉在紧急的复习中，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过圆满，但看到自己的学生在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担当本班班主任的第六个学期，通过六个学期的努力，班级治理已取得肯定的成效，学生的行为标准根本上纳入正轨，班级状况也较正常。这一学期主要目的是强化班级治理意识，稳固几个学期的治理成果，将班级治理再上一个新台阶。 一、树立正确的学习观念，形成深厚的学习气氛。 1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光对待每一门课。其次，实行相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好预备工作，上课要

2、求学生学会倾听，准时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况，准时了解反应。对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并确定学生的点滴进步，提高其重视度。最终，了解学生各学科的学习状况，针对个体制定措施，帮忙其把学习成绩搞上去。 2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，我要求当天的事情当天完成，并且常常布置作业，提高学生的作业速度及效率。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极协作各任课教师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习态度和习惯。 3、在班级中树立学习的典范，让学生们向班里品德

3、及学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进展学习评比，做好嘉奖工作。 二、激发学生的竞争意识 竞争是一股巨大的动力，只有在竞争中才能表达自己的力量以及发觉自己的缺乏，从而到达共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识： 1、激发与平行班同学的竞争：主要在各项集体活动及竞赛的表现，班级荣誉的争取，其他任课教师对各班的评价如何。 2、设立定期评价制度：对学生个人和小组的各种表现定期评价。使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警觉性和进取心。 3、建立互助组：以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮忙差生形式)、小组帮忙组

4、员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 三、了解学生，亲近学生，做好问题学生的心理工作 我班有位同学叫_，成绩相当不错，但其由于家庭的种.种缘由造成了其独特的性格。性格特别内向，心理承受力量特差，曾有一次去实践活动，因与同学发生了一些冲突，一气之下便逃了出去，害得教师同学找了半天也不见人影。据其他任课教师也反映，她有过激的行为，当她和同学发生冲突，教师处理时，她表现出来就是，低下头一声不吭，眼睛直愣着，特别敌意。有一次，真把我吓坏了。我无意去教室，见她趴在桌上哭，旁边还留了一张纸条，写着：我实在受不了了。我一见不妙，立刻领她到办公室，叫他先悄悄心。我又回到

5、教室，问清了事情的缘由。原来，有同学在说她妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工作，我在同学面前分析了她的性格，我们应当顾及别人的感受，将心比心，别说别做损害别人的话和事，并嘱咐他们在她面前要特殊当心。随后，我有回到办公室做他的工作，我并没问刚刚发生了什么事，见她没了刚刚那生气劲，我便跟她聊了其他一些事，与她开开玩笑，刚开头比拟累，后来生气渐渐缓和。我便与她说：“我也和你说了那么多我的事情，其实你也可以把好多事情告知我的，别老憋着，不管是欢乐还是委屈，我们可以一起共享。你不想说也没关系，我看你作文写得挺好的，也可以像刚刚那样写下来给我看啊。”没想到她点点头。虽然要转变一个人不是那么简单的一件事

6、情，但我还是看到了她的进步。 做了三年的班主任，我觉得自己还不是那么的稳重，有些时候还是简单急噪，做事后劲缺乏，但我想总结是为了更好地工作，虽然做班主任挺辛苦的，但多数时候还是欢乐的! #328987个人学期工作总结小班2 2023年第一学期在校长室的关怀及全体教师的支持与努力下，我教育处圆满地完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作做一回忆总结。 1、加强教研组建立，提高教师总体素养。 课堂教学是教学工作的生命线。历年来，我校领导就很重视课堂教学，开展了系列课堂教学讨论活动。本学期，我校教育处仍把工作的重心放在课堂教学及教研组的建立上。这样，不仅能保证教师开展各项教学讨论、探讨，还能使教师的

7、自身教学素养有所提高，从而也使学校的总体教学质量有望攀升。开学初，我们就开展了组长级教师培训，结合二期课改，共同讨论、探讨教研组活动的内容与方式。在备课组活动中开展对全册教材的说课活动，由组员分工承包，对每一局部教材进展系统地分析，使每一位教师对全册教材做到心中有谱，能提纲挈领。以便在教学中有意识、有规划地教授各项学问技能，并注意学问的迁移。本学期，建立了教研组长例会制度。教研组大力度地开展了听课活动。课后，对每一位听课教师进展评课，共同讨论教材。对新任年级的教师在听课后还绽开帮教活动，大家都感到本学期的教学讨论课型，尝试讨论教学模式，教学气氛及其深厚。本学期每位教师完成规定的听课节数。 2、

8、重视教学讨论，提高教学质量。 以二期课改理念为指导思想，以新课标的详细要求为依据，着力改良教学方法，优化课堂教学过程，以减负增效为宗旨，仔细开展有效教学，提高40分钟课堂教学质量。本学期各教研组围绕“如何进展有效教学为题”绽开讨论，各教研组又将讨论课题细化为语文(以读促思培育学生阅读力量初探);数学(如何进展数学思维力量的训练);外语(进展口语训练，逐步提高英语会话力量)。语文组的研讨气氛更浓，并渗透到各个备课组。先是由骨干教师上示范课，然后人人参加在备课组中上沟通课，尝试讨论。本学期有四位四十岁以下的青年教师参与了区青年教师教学评优大奖赛。一共有4节课，语文1节，数学1节，英语2节，教学大奖

9、赛中，教师们群策群力，发扬团结协作的精神共同探讨、钻研教材，上课的教师借助多媒体创设情景，既激发了学生的自学积极性，又获得了教学最正确效果。通过系列活动，教师们又得到一次学习实践，教学相长，教育教学力量也得到了提高，学生的学习力量也得到了进一步进展。围绕教学讨论活动，教育处还组织了系列竞赛活动，有阅读力量测试，集体朗读竞赛，英语口语竞赛。学生们的热忱也很高涨，学习积极性也被调动了起来。使各项活动到达了预期的目的与效果。 3、重视流程治理，勇争骨干教师。 我校在教师中开展了校骨干教师评定工作。教育处也从流程治理为抓手，共同参加考核，按规划规定，教师的教学效果好，合格率高，随堂教学、公开教学优秀，

10、并取得特别奉献的教师可评定为校骨干教师。各项评定的要求也在于提高教师的教学力量。也确实取得了较好的效果。各门学科的不及格率大大降低。教师的辅导之风也愈来愈浓，“知名”的学习困难学生在个别科目中也取得了良好的成绩。几次备课、作业检查状况也不错。但这是否说明教师的各项流程治理工作都已到位?通过一些活动反应，明显还有缺乏。教育处将在下学期，重视各项流程治理的中途治理，为课堂教学供应充分的保障。 4、扎实开展师徒结队活动。学期初为刚上岗教师分别指定了师傅、一学期来师徒间听课活动正常，精彩完成了教育处规定的次数，教育处召开了新老教师中期沟通会。通过相互听课使得新教师在提高驾驭课堂教学的力量上有了很大提高

11、。本学期完成了新教师的亮相课和嘉奖优秀带教教师。 5、连续重视教学质量的监控工作，加强“命题讨论、阅卷评分、考务治理、质量分析”等工作的讨论与治理，不断提高教学质量。本学期在协作区教研室做好区级质量抽测工作的同时还仔细做好校级质量抽测的各项相关工作。 6、加强对学生学习方法的指导，使学生把握学习各门学科的技巧，学会学习，转变学生的学习方式。通过讲座、学生座谈会等各种形式对各学科学习常规进展指导，开展有效学习。重视特长生的辅导，加大辅导力度，努力制造条件让优秀生进展的更快。重视对后进生的帮扶工作，制定辅优补差规划，提出转变措施，定期进展动态分析，切实作好转化工作。 7、重视和加强初三毕业班教学工

12、作，学期处成立了初三领导小组。制定本年度初三工作规划，召开了初三学生大会。 8、加强专用教室的治理，充分发挥各类教育资源的作用，提高教学设备的使用率。加强指导组织语文教研组利用好改建后阅览室的资源，拓展学生的阅读面，提高学生语文学习效果。尽力利用大_网站开展大语文教学，进展大语文学习气氛的建立，以促进学生语文力量的提高。 9、连续稳固胜利的学生考试治理阅历，加大对学校考试的治理试验，提高学校考试的质量，改善学校考试秩序。以标准考试为抓手，培育学生的学习诚信。 10、加强教育教学科研，仔细开展已申报胜利的区级课题，本学期有两个课题被列为区级课题，进一步开创松隐中学教育科研新局面。 11、整合网络

13、教室、图书馆、各试验室和专用教室的资源，加强了对这些专用教室的治理，充分发挥各类教育教学资源的作用，提高各类教学设备的使用率。 12、准时做好资料归档工作。 #359604个人学期工作总结小班3 本学期，我担当二年级一班的语文教学工作，兼任班主任。在这一学期中，虽然只有区区几个月的时间，但还是有不少的收获的。作为一名第一年上岗的新教师，阅历又缺乏，许多事情都还不熟识，而且又是教与自己所学专业不对口的科目，刚开头接手班级时，真不知道从何做起，幸亏在师傅及一些老教师的帮忙下，也顺当的完成了全部的工作。虽然做得不是很精彩，但是在治理班级方面，还是花了不少心思的。为了搞好本班的班风、学风，营造良好的班

14、级学习环境，提高学生素养，促进学生全面进展，做了下面几点工作： 一、深入学生，了解和讨论学生。 深入学生中，了解各个学生的过去、现在和将来的准备，成为学生的良师益友，帮忙学生克制生活、学习、工作中的困难，对学生犯错误，要了解分析缘由，急躁教育，正面引导，制度约束，多方面帮忙其进步。树立自信念和上进心。通过一段时间的了解，选定了有组织性，有纪律性，有威信，有治理力量的同学为班干部成了班集体的核心和主流，使班集体形成一种分散力和积极向上的气氛，利用每周的班会总结上周的状况，表扬好的同学，有进步的同学，批判帮忙各方面差的同学，现已在班集体中形成了班荣我荣，班辱我耻。人人不以小恶而为之，不以小善而不为

15、之的良好行为习惯。办文明事，争说话，争创文明班。 二、确立班级体的奋斗目标。 全国优秀班主任魏书生教师在班主任工作漫谈一书中写道：“班级像一座长长的桥，通过它，人们越过江河湖岸，奔向可以施展自己才能的高山、平原、乡村、城镇。班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关怀着、帮忙着。” 班级体的奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级分散力。作为班级的组织者班主任，就结合班级的实际，制定了班级的奋斗目标。充分发挥了集体中每个成员的积极性，每一目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让

16、他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，我给学生制定了班规和一日常规，结合小学生守则和小学生日常行为标准进展有效的教育。使学生熟悉到自己所做的行为标准和不标准，直接影响到班级的集体荣誉。这样就增加了班级的集体荣誉感。 三、做好个别教育工作。 苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过，每个学生都各自是一个完整特别的、独一无二的世界。每个学生都有自己的特点、兴趣、情感和需要，具有不同的进展水平。要让不同的学生都有所提高、有所进展，因此，作为班主任必需依据学生的个体差异，采纳不同的方法去做好学生的个别教育。并且在对学生的个别教育中，面对的是全班的每一位学生。依据学生的详细状况，做详细的教

17、育工作，想方设法使学生到达改良的效果。在这一点上，无论是对待优秀生还是后进生，都一视同仁，最终的目的只有一个，对学生负责。 四、亲密协作，家校达成共识。 要教育好学生，离不开家长的亲密协作。我重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教育有全都的要求和态度，并时常同家长交换意见，在家访时尽量与家长取得共识。我直接从家长最关怀的问题作为切入点，几乎全部家长最关怀的就是孩子的学习，我便从家长最关怀的学习问题谈起，帮忙家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，协作学校教育好孩子。这样就为班主任更好地了解学生作好了更充分的预备，真正实现了学校、家庭相互联系。家长的

18、认可就是一股强大的动力，始终在鼓舞着我。 五、做好表率，坚持言行全都。 加里宁说过：“教师心须好好检点自己，他应当感到他的一举一动都处于最严格的监视下，世界上任何人也没有受着这种严格的监视。”因此，班级制定的纪律要求学生做到的，班主任自已心须先做到;要求学生不做的，自已带头不做。教师的身教作用尤其重要。孔子又说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。”因此，我要求学生做到的不迟到，不早退，不旷课等，我自己先做到。无形中，学生会以教师为典范，坚持早到校，做好每一样应做好的本职工作，正如滴滴甘露，润物无声。我平常还常常与各科任教师交换意见，准时了解、把握班上的动态，杜绝不良之风，虽然自己是辛苦

19、些，但一份辛苦，一份收获。班风正了，班级的学风浓了，学生的学习积极性也调动了起来。 固然，一切成绩的取得需要大家的通力合作。个人，构成了班级，班级构成了年级，年级构成学校。一个班级学风，班风，教风的如何，直接影响到一个年级的学风，班风，教风，进而会间接地影响其他年级，甚至一个学校。 班主任工作更多的是一种琐碎，一种悄悄的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。作为一名新手，我在班级教学与治理中还有缺乏，在今后，我会同我的孩子们连续努力，即使没有，也肯定会更好! #718473个人学期工作总结小班4 一学期马上完毕了，小朋友又将回到欢乐的寒假。孩子们通过一个学期的

20、生活，已经完全适应了幼儿园的生活，现将本学期的总结如下： 一、班况分析 我班现在共有幼儿51名，通过一学期的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。本学期我们在培育幼儿喜爱上幼儿园的根底上仔细标准幼儿的一日常规，努力做到让孩子在幼儿园欢乐的生活。 二、教育教学工作 依据幼儿园教育的目标结合小班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作规划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。本学期我们还开展了一系列的节日主题活动，如：教师节活动，我们带着全班

21、孩子制作月饼，让幼儿体验到节日的气氛。重阳节活动，我们让孩子通过看动画的形式，让幼儿有了初步孝敬老人、关爱老人的意识。国庆节让幼儿通过给国旗涂颜色的形式，让幼儿初步有了爱惜祖国的意识，之后还开展了感恩节、圣诞节、元旦等一系列活动。同时本学期我们还组织家长为幼儿制作了许多孩子感兴趣的户外器械，并把它准时的运用到平常的活动中，让幼儿得到了很好的熬炼。我们还依据孩子的兴趣开展了他们喜爱的主题教育活动、绘本教学、以及区角活动，孩子们通过嬉戏的形式，不仅学会了如何与人交往，还能够积极探究发觉问题，解决问题。 三、家长工作 幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到全

22、都性的教育影响，增加家长的哺育责任，促进亲子关系。我们每月仔细制作幼儿家园共育报、让家长了解一些育儿小学问，教师仔细填写每月的幼儿成长手册，准时与家长沟通发觉问题，解决问题。还通过微信、电话的方式及放学的一段时间积极与家长沟通沟通，共同促进幼儿的进展。 四、教师之间的合作与支持 我们始终坚持保育教育相结合的原则，相互理解、相互支持，相互沟通，形成对本班幼儿的共同熟悉和全都影响;全员教师应亲密合作，常常沟通和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务。 以上是我对这学期的工作总结划，我将仔细执行自己的任务，对以后工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面进展为中心，培育幼儿良好的行为习惯;在教育幼儿的同

23、时也应不断提高自己的业务水平，更重要的是做到以乐观的心态去对待每件事，从而不让自己感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的缺乏与缺点。 #340754个人学期工作总结小班5 时间过得真快，转瞬间，一个学期已过去,新的学期马上降临。本学期我担当高二一班和十三班的生物教学工作，在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获不少，下面我对上学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、思想熟悉。 在上一学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己

24、，力争思想上和工作上取得更大的进步。在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项活动，一学期来，我听从学校的工作安排，我信任在以后的工作学习中，我会在学校领导的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。新学期马上降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一名合格的人民教师。 二、教学工作。 在教学工作方面，本学期的教学任务特别重，由于是高二下学期，学生面临着上升三，无论是思想上还是学习上，学生的压力都特别大。为了提高自己的教学水平，我坚持仔细钻研新教材，仔细上课备课，我还争取时机多出外听课，例如市里组织的教研活动，从中学习别人的特长，领悟其中的

25、教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。由于我是一名年轻教师，我今后要学的东西还许多，我听从学校领导的安排，兢兢业业，在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会积极地完成各项任务，为学校的美妙明天献出自己的微薄之力。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守

26、学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一学期来，不迟到不早退。在新学期中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。我利利用午休和自习时间，仔细抓好课后辅导。在教学过程中，要求全体学生完全把握所学的学问是不现实的，总会有几个学生由于在学习上有困难而跟不上其他同学。作为教师决不能放弃每一位学生，对后进生要早一点准备，少一点埋怨，多一点关怀，不仅要帮忙学生解决学习上的疑难问题，而且还要帮忙学生解决思想上的问题，要依据学生的学习状况，制定辅导规划，明确辅导目的，并真正落到实处。对优等生的培育主要表达在分层布置一些有难度的作业，让他们跳一跳，能摘到果子，使他们在观赏的目光中向上攀登。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好生物教学工作，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 学期总结汇报