个人工作情况的总结范文.docx

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1、 个人工作情况的总结范文 一、组织完成了过程性教学质量抽测工作准时安排部署，组织过程性抽测工作。 10月3日接局领导指示，准时安排了三、七年级语文、数学、英语学科的教学质量抽测工作，于4日上午完成了七年级抽测工作，下午完成了三年级的抽测工作，我详细负责试卷的发放与工作调配，处理考场中的.突发问题，对试卷不够的状况提前预设，准时解决了红寺堡小学，红寺堡二小试卷不够的问题，确保抽测工作的顺当进展。 2、组织有效的阅卷、登分、统分工作。为了能保质保量完成阅卷工作任务，我们全体教研员提前做好试题答案，做好人员分工各尽其责，提高了工作效率，按时完成了阅卷、登分与统分工作，将结果第一时间上报局领导。 3、

2、准时组织卷面分析工作。本次抽测只有小学语文、数学，中学语文有教研员详细负责完成，对中学数学、小学、初中英语我们聘请了学校骨干教师担当了卷面分析任务，圆满的完成了抽测后的各项工作任务。 二、外出培训学习，增长了见识，提高了自我素养。 5-7日参与了区教科所组织的“提高宁夏贫困地区农村教育质量与办学效益行动讨论”课题实施研讨会，我代表红寺堡课题组汇报了我们的工作，各工程学校也汇报了课题实施的阶段性工作状况。受到了教科所领导的高度赞扬，同时对我局领导的高度重视表示感谢。通过学习与研讨，使我进一步熟悉到做课题的重要意义，它可以促进学校治理更加完善，教师专业快速进展，学生能够安康成长，学校与社区联系更加

3、亲密，育人环境更加深厚，从而形成到处能够育人的气氛。 2、14-17日参与了区教科所组织的sdp工程培训。通过专家的讲座与引领，参加小组争论与活动，小组与小组之间相互沟通与共享，深入工程学校考察观摩，使我深刻熟悉到sdp的实施，对学校进展的重要作用。sdp工程的实施，转变我们的办学理念，成立学校治理委员会，共同诊断学校存在的问题，对问题进展排序，制定切实可行的学校进展规划，人人共同谋划学校的进展，从而形成学校效劳于社区，社区支持学校的和谐教育气氛。 三、有效组织连续教育二级培训工作 培训前召开参与区级培训人员沟通学习会，共同研讨今年的培训工作，大家全都认为：一要结合红寺堡教师实际开展培训工作。

4、二要将区级培训模式教给大家，使培训者回校后能够有效开展校本培训。三是要在培训中以任务驱动与参加式沟通争论相结合，提高培训的针对性和实效性。在此根底上，各培训班主讲教师进展备课。 2、开班前预备工作。首先向局领导申请培训所需用品，如横幅，稿纸，印制培训资料等得到领导的大力支持，确保了培训工作的顺当进展。其次协调各学校场地，治理人员及工作人员到位效劳，得到了学校领导及工作人员的共同支持，对次我们教研室深表谢意。为了使培训工作落到实处，准时召开全室人员会议，布置工作任务，分工负责，各尽其责。为培训工作做好充分预备。 3、分班培训。第一期我负责中学物理培训班，由参与区级培训的武鸿双教师主讲，大家学习争论积极性很高，到达了培训的目的。我借此次培训之时，将xx年中学物理教研工作作了详细安排，红寺堡中学教师石金海对参与培训的人员进展了网络教研根底学问培训，每一位培训者都有了自己的博客，并参加到了红寺堡物理圈，为红寺堡有效开展物理网络教研搭建了一个相互学习与沟通的平台。在其次批培训中，我负责“新课程背景下的课堂教学技能的创新与进展”培训班。通过主讲教师引领，观看优秀教学案例后，学员自主参加争论，沟通自己在详细教学中的所得，最终培训学员达成共识，新课程背景下教师需要多种教学技能，需要我们教师在平常的教学中多积存，多反思，多总结，才能提高自己的教学技能。