两学一做第二专题研讨发言稿.docx

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1、 两学一做第二专题研讨发言稿 两学一做其次专题研讨发言稿（一） 区财政局党组书记、局长陈劲 “两学一做“,根底在学，关键在做，我们必需在思想上打牢学的根底，在行动上把握做的关键、表达学的成效，切实做到以学促行、知行合一，推动两学一做取得实效。 一是充分熟悉领导干部学习纪律条规的重要性，增加法规意识 .党的十八大提出建立“学习型、效劳型、创新型“政党，把学习摆在党的建立的更为重要位置。我们要从净化思想、提高党性修养来熟悉，学习是清扫思想灰尘、净化心灵，提高党性修养的有效措施，必需要坚持常常学习和仔细贯彻落实准则条例等党纪党规，这是党章关于廉洁与纪律建立内容的延长和细化，要牢记“四个必需“四个廉洁

2、“,知必为、知不为，对比两项法规常自省、严自律，该做的必需做好，不该做的肯定不做。要做到“四个听从“五个必需“,管好权力、管好家人、管好下属，按规章、按程序履职用权。要定好位，做到到位不越位、到位不空位、到位不争位、知大知小、知已知彼。不断增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，做政治上的明白人，不断强化守纪律、懂法规的自觉性。 二是要在解决问题上下功夫，增加问题意识 .“突出重点，聚焦问题“是十八大以来党内思想建立的重要阅历，“两学一做“要坚持问题导向，带着问题学，针对问题改，把解决问题贯穿全过程。如，如何拧紧“总开关“?如何化解改革进展当中消失的冲突？在新常态下贯彻好“五大进展理念“?

3、等等，带着这些问题去学去思索，去查找问题的答案，找到“钥匙“,在解决问题与答疑解惑中积存阅历、增长才能，推开工作。把“两学一做“融入到日常工作中，把常态化的思想建立、作风建立、纪律观念融为一体，拿出士气，甩开膀子，切实做到真学实改。 三是明确领导干部应具备的根本条件与职责，增加责任意识 .要根据党章规定的党员的义务及党员领导干部的六项条件要求，牢记宗旨，常怀忧局忧民之心，常思强局惠民之责，扎实做好本职工作，切实履行好职责，在促进赫山经济社会进展中做出应有的奉献。 四是深刻熟悉严厉党内政治生活的重要性，增加改良作风的使命意识 .严厉党内政治生活，是实现党内生活的科学化、民主化、标准化，是改良党的

4、作风、加强党的自身建立的内在要求，是建立中国特色社会主义事业的根本保障，每一位党员、每一个党的组织都应自觉贯彻落实党内政治生活若干准则等党规党纪，领导干部要从自身做起，自觉做严厉党内政治生活、维护党纪党规的表率，肩负起从严治党的神圣使命。 欢送大家给我提出批判改良意见！ 两学一做其次专题研讨发言稿（二） “两学一做“教育实践活动成效已初步显现，各级党组织都开展了形式多样的活动，学党章、党规，学系列讲话，做合格党员正在形成常态化。但是，在个别党员中也消失了“以学代做“、“只学不做“、“以做替学“等状况，没有把学和做统一起来，对此，笔者认为，要确保“两学一做“教育活动取得实效，必需坚持“学、做“两

5、手抓，两手硬，不能一手软，一手硬。 “两学一做“根底在学，关键在做。学是做的根底、前提；做是学的动身点和落脚点。假如不学党章党规，就找不到合格的标准和差距，不学系列讲话就不能武装党员精神头脑，更不能指导实践，那么做合格党员就无从谈起；假如只停留在学的层面上，对党章党规倒背如流，找到问题、找到差距，不去改，不去做，那一样没有什么意义，做合格党员就成了空话。因此，在“两学一做“教育活动中，要把“学和做“两方面都牢牢抓起来。 抓硬学，让学习成为做合格党员的底气。古语有云：为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。但是，有的党员认为自己平常工作忙，党章、党规，系列讲话学不学、学多学少都没关系，只要没

6、有违纪违法，做好本职工作，为群众解决一些问题，就算是做到了合格党员，殊不知这种思想就不是一名合格党员，党章是党的生活准则和行为标准，习近平总书记系列讲话是马克思主义中国化的最新成果，党员只有充分学好党章党规、系列讲话，不断充实自己，才能用正确的理论指导实践，做合格党员的底气才会足。鲁迅先生曾说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。工作忙并不是不学习的借口和理由，只要想学、愿学，就会抽出时间，每一天学一条党章，学一篇系列讲话。在开展“两学一做“教育活动中，各级党组织要抓好学这个根底，坚持集中学的同时，抓好党员的自学，做到有记录、有催促、有检查、有反应、有考核。 抓硬做，让行动成为做合格党

7、员的底色。“两学一做“关键在做，抓好学是为了更好的做，只说不练，是假把式。做是检验学习效果最直接、最有效的工具。学习不能是为了学习而学习，而是要通过学来指导做。学党章党规、系列讲话就是做合格党员的一局部，抓好做，先要检查党员的学习状况，看党员是否在真学，是否有学习痕迹；其次是要抓好改，对比标准找出的问题，要看党员是否在真改，日日行，不怕千万里；经常做，不怕千万事，有问题不行怕，可怕的是知而不行，行而不善，只要党员在努力改，做合格党员就不会成为空话；再次是要抓好本职工作，做合格党员最直接的就是表达在工作和为群众效劳上，是否在规定的时间高质量完成工作，上级党组织交办的工作是否打折扣，为群众办事是否

8、尽了最大努力让群众满足等等都是检验党员是否合格的依据。最终，抓硬做，要用好组织监视、制度监视、群众监视，逗硬考核，让做合格党员成为每一位党员的自觉追求。 两学一做其次专题研讨发言稿（三） 目前，“两学一做“学习教育正在各级党组织内部深化开展。争做合格党员在笃行、深思、深学的根底上，如何使“两学一做“学习教育切实让每位党员入脑入心，努力实现全体党员争创合格优秀党员就必需要让全体党员遵守“交通警示灯“,按法规办事，使“两学一做“学习教育落到关键之处。 孟子曰：不以法规，不成方圆。在现实社会中，人们假如不谨记规章的约束，我行我素，必定会滑落深渊。就比方像火车要受轨道的约束，否则就要倾覆；飞机要受航线

9、的约束，否则就要坠落；党员干部也同样要受党纪法规的约束，否则就要陷入无底黑洞。做合格党员，开展“两学一做“学习教育的过程中，党员必需时刻牢记党的宗旨，全心全意践行为人民效劳的理念，时刻在思想上、行动上约束自我的行为，切实遵守党章党规的要求，在“两学一做“学习教育的过程中遵守好“交通警示灯“. 不闯“警示红灯“是党员开展“两学一做“学习教育的根本准则。“世界上的一切都必需根据肯定的法规秩序各就各位。“在开展“两学一做“学习教育过程中，党员作为引领群众的示范带路人，假如不时时深学笃行，随便把党的规章制度抛于脑后，置党章国法于不顾，无视“警示红灯“,闯关而行，必定给党和国家造成严峻损失。开展“两学一

10、做“学习教育就是要求各级党员要时刻保持糊涂头脑，()不能莽打莽撞随便闯红灯，时刻把不闯“警示红灯“作为全体党员开展“两学一做“学习教育的根本准则严格遵守，让全体党员树立红线意识不敢闯线。 不跨“警示黄灯“是党员开展“两学一做“学习教育的根本底线。底线是区分划界的分界限，是做人做事的分水岭。坚固树立不跨黄线的底线意识是作为一名合格党员的根本要求。孟子曰：“有所为而有所不为。“作为一名合格党员，开展“两学一做“学习教育就是要求全体党员要深思深学党章党规，坚固树立党纪法规意识，有所为而有所不为，守住黄线不突破，见黄灯则该停就停，有停才能有所为，这是时刻考验全体党员干部的根本底线，也是做好合格党员的。 淮南子语：“矩不正，不行为方；规不正，不行为圆“.今日，全国各级党员开展“两学一做“学习教育，就是要拿出实际行动，在行动上遵循法规，在前行中遵守规章，不闯不跨线，时刻以“交通警示灯“为践行“两学一做“学习教育的准绳，才能在社会中成为一名党和人民认可的合格党员。