个人工作计划大班范文汇总9篇.docx
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1、 个人工作计划大班范文汇总9篇个人工作规划大班 篇1 一、自觉遵守园的规章制度 听从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养。 二、工作重点 1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。仔细钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的进展。 2、在教学中,敬重幼儿,营造公平、和谐学习气氛。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作力量进展强化培育,让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题。在课堂上利
2、用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。 3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人,用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓舞幼儿参与各种各样的活动,比方在课上为幼儿多供应一些音乐美术等艺术课程,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培育幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,帮忙幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。 5、注意家园联系。真诚的对待
3、每一位家长,如设立家园联系栏,向家长介绍科学的育儿学问,并请家长踊跃投稿;家长间相互沟通育儿阅历。照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的教师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题消失,第一时间与家长联络,让家长知道教师对问题很重视。 本学期,我肯定吸取教训、总结阅历,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将仔细预备幼儿活动所需材料,写好每一次教育活动规划和总结,多学习,把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中,多思反,结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法,促进幼儿进展。 个人工作规划大班 篇
4、2 幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿宠爱上幼儿园的情感根底之上,仔细标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,发奋做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳潜质,宠爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有根底上都得到进展。 一、保教工作: 以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作规划,扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教育工作,进展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 催促生活教师搞好班级卫生,每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排
5、好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理潜质的培育,学习做一些力所能及的事情,带着幼儿学习整理自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,共性是年龄小潜质稍弱的孩子。李丽、严宇嘉等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有李红倩小便次数较多,针对此状况我们将更多给他们关爱,消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育,对幼儿的睡眠状况做好记录。 专心协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使
6、幼儿能够安康健壮成长。 2、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据大班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料,制定好每月、每周、每日教学规划,有规划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关联智能、音乐智能、身体户外智能、自然观看智能等的进展。进展赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进展适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机,对他们的进步更应准时表扬,增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育
7、。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的进展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读潜质、提高幼儿的叙述潜质。帮助幼儿把握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。训练幼儿叙述故事的潜质,利用空余时刻开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿动手操作潜质,建立本班特色。我班特色定为
8、手工。透过两年的学习培育,幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将依据不一样的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。共性是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题活动;结合元旦开展“迎新年”活动。 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作,如晨间安全检查、坚持定人接送、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日
9、活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的职责心,细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。 二、班级治理 1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作状况,共同争论自己工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作资料。 2、仔细制订好月、周、日规划。严格按规划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3、仔细催促填写幼儿请假登记表和交*记录。 治理好班级财物,每一天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 三、家长工作 做好家长工作,提高家园共育的效果。
10、 1、依据中班详细状况,有针对性地出好家园共育栏目,准时向家长宣传有关幼教学问,让家长准时了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节,准时与家长沟通。 4、透过家访形式与家长持续亲密联系,准时沟通幼儿的生活学习状况,向家长推举。 5、定期开好家长会,提倡优质效劳。尽量让家长感到满足、放心,以取得家长对班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动,欢送家长参与开放日活动。查找相宜时机请家长走进课堂,透过各种途径到达家园教育同步。 总之,我班几位教师将连续发奋、团结全都、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩! 个人工作规划大班 篇3 本学期本
11、班幼儿名旧生名,新生名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核状况,总的来看:幼儿在生活自理潜质、学习习惯方面都有了较大进步,非常是在体能、语言表达、社会交往、规律思维潜质方面表现较为突出。但是班级幼儿正因年龄相差较大,男女比率不匀称,造成了幼儿间潜质相差较大、班级常规有待连续培育的局面。鉴于以上缺乏,本学期,我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的练习,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好根底。 幼小连接实施方案: 1、学前思想预备:透过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不一样
12、,激发孩子上小学的某,同时也帮助他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”。 2、身体方面的预备: (1)透过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质,使他们能够身心安康地迈入小学; (2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将实行适当延长幼儿学习时刻、削减嬉戏时刻等。 (3)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态,同时,让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (4)注意安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规章,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警某某察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。 3、独立生活潜质的预备: (1)透过谈话、故事、社会实践培育幼儿的Du某某立意
13、识,增加Du某某立解决问题的潜质。让幼儿感知到,马上成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想方法解快。 (2)培育幼儿的时刻观念,在学习生活中,要学会自我观看、自我体验、自我监视、自我批判、自我评价和自我掌握等,让他们懂得什么时候就应做什么事并必需做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 4、学习方面的预备: (1)培育孩子学习方面的动手操作潜质:本学期,结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规学问:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱惜并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 (2)培育孩子良好的学习习惯:
14、首先,请家长协作幼儿园,让幼儿养成遵守作息时刻的习惯,如:不迟到早退、不任凭请假等; 其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答下列问题、注意倾听的习惯;再有,培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,透过适当的布置作业培育幼儿的任务意识,嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。 (3)学问阅历的积存: A前阅读、前书写的渗透 为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将 活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区 为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进展渗透、同时,让幼儿熟识汉语拼音,知道拼音是一种正确认读汉字的工具和根底;坚持开展餐前的认读识字活
15、动等。为幼儿阅读、书写带给条件。 B数学方面的渗透 透过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进展分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育,提高幼儿的规律思维潜质。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题,提高幼儿Du某某立思索问题的潜质。 班级日常工作: 1)本学期,我们将连续依据幼儿的意愿进展主题活动,并准时抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动带给依据。主题的展现、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的表达幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2)协作教研组开展音乐、体育学科的讨论。我们将从提高幼儿的音乐素养入手,提高活动组织的艺术性,透过与同事间的相互学习与反思,我
16、们将使这两门学科在原有根底上获得进展。 3)在活动区组织设置中专心向蒙班学习,做到贴合大班幼儿的年龄特征,依据本班幼儿的进展水平准时更换区域工作材料,做到与主题相结合。 4)在显现班级教育教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;“三。八妇女节”以年级为单位的亲子活动;组织班级幼儿参加“小博士学问竞赛”;专心预备“庆五。一”诗歌、故事展现会;做好庆“六。一”英语周汇演工作;大班毕业典礼。 卫生保健工作: 1)做好卫生消毒工作,防止传染病流行。 2)对幼儿进展安全教育,把握一些根本的安全常识,避开消失安全事故。 3)做好日常保健工作,保证幼儿安
17、康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 家长工作: 1)开学初召开家长会,向家长说班务工作规划,取得家长对班级工作的明白和支持,为更好的实施幼小连接方案打下根底。 2)坚持每月准时更换凹页暗亍保睦页斡氚嗉督萄辜页袒疃?span 3)连续对新生家访、旧生约访,加强平常电话联系,取得家园教育的全都性。 4)要求家长协作教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好根底。 5、鼓舞家长专心参与各种班级活动:“三、八节”爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。 教师团队合作及专业成长: 透过上学期的合作,我班已初步构成良好的团队学习、合作的气氛,在本学期我们将连续这种好的团队精神,在工作学习中相
18、互学习、准时反思,在专业方面,进一步加强教师的音乐素养,不断创新,发奋做到超越自我。 总之,我们期望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的完善回忆,我们将以专心的心态迎接新的挑战,为先进班级而发奋。 个人工作规划大班 篇4 新的学期又开头了,转瞬间,我已与幼儿度过了整整一年时间,在新的学期中,我和孩子们也一起从中班升入了大班,迈入了新的学习环境中。在这任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼儿教师不难,但要做一个好的幼儿园教师,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的时间和精力去努力和探究。 一、班级状况分析 我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面力量都有很大的提高,自理力量强,并且能够学会关
19、怀,帮忙别人,能够娴熟的把握所学学问,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为小学打好坚实的根底。 二、教育教学方面 我们将连续贯彻幼儿园教育纲要,依据课改精神,完成教育教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及外乡文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野,另外,依据孩子马上升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简洁的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够娴熟把握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达力量。 三、教师
20、专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要连续努力学习专业学问,提高专业水平,勤练根本功,多看,多学,多想,多思索,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子制造良好的物质环境,也要为孩子制造珍贵的精神环境,为孩子供应与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进展各种爱国活动,了解祖国大好河山
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