亲子绘本阅读心得体会3篇.docx

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1、 亲子绘本阅读心得体会3篇亲子绘本阅读心得体会1 给孩子读了绘本以后，你会和他一起争论吗？简洁说说最主要的感想？其实，假如这个绘本表达了一些孩子生活中的问题，我们就应当把绘本阅读和孩子的经受联系起来，通过把问题问得非常细节来和孩子一起探讨和发觉对相关问题的解决方法。 这里我想用个典型的例子展现详细做法。这个故事的仆人公Regina在上画画课，教师让画丛林，她脑中构思了一幅精致的画面，但是它太美了，她迟迟没有动笔，她的同学们都画出了一些，而她却还在构思，教师说时间不多了，她只好开头，但是一落笔就觉得离脑中的画面太远，把纸揉成了一团，又去找教师，但是教师说，不能铺张纸张，要是下次画错了就要在错误的

2、根底上修改。别的同学这时候都已经完成了，就看着她画。她先画出一棵树，被左边的同学笑话了，由于和他的一样，说你怎么抄袭我的，Regina反对说没有，然后连续花了一头狮子，又被右边的同学笑话说抄袭了他的画，这时候Regina已经没时间反对，自顾自画下去，到最终，她想画个太阳，可是，却没画圆，同学又开头称赞她了，她开头思索，如何在错误的根底上变通，她突然想，可以改成月亮，不好的地方还可以用眼睛和嘴巴修饰。结果这个成了神来之笔，她又想到，丛林可以整个是月光下的，又做了点相应的修改，就完成了。这时，另外两个同学，都赞美不已，还始终懊悔，他们怎么没有想出这样好的办法。 读完这个故事之后，我觉得有两点主要的

3、问题和我的孩子特别相关，一个是Regina拿到任务以后，没有立即动笔，构思好了后，又会迟迟不动笔。再一个就是如何对待错误。我先问孩子，为什么Regina半天不画呢？孩子说她在想怎么画。我又问那她想好了，怎么还没画呢？孩子又翻翻书，说是她觉得自己脑子里面的太好了担忧自己画不出来那么好。我又问，那她为什么花了一点点就立即揉了扔掉呢？孩子想想后说，还是由于脑中的构思太奇妙。我这时候问她，你写作文，写作业是否也有类似的状况呢，拖着不写，是由于觉得脑中的构思太好，所以就不敢落笔吗？孩子说是啊，还有有的时候是觉得太多了，就拖着不写。我说那你觉得呢拖着是好方法吗？是否越拖越觉得难写出来，难写好？孩子说是啊。

4、我对她说，那以后我们要拖着不写的时候就想想Regina好吗？构思好了，肯定要大胆落笔，拖延只会让任务显得更加可怕，再让他成为变成可怕的拦路虎之前肯定要行动，行动战胜拖延。 之后，我又问孩子，第一次错误的时候，Regina怎么办的？其次次又是怎么办的？而其次次错误结果怎么样？孩子说在错误的根底上的修改，让她的画变得特殊美。我就说，所以只要我们想做好一件事，我们很可能就会犯错误，但是犯错误很糟糕吗？孩子说不肯定啊，Regina的错误导致了新颖的制造。我拍手道：是啊，下次犯错误的时候我们要提示自己Regina的故事，错误或许会给我们带来新颖的点子，没必要生气懊悔！ 其实，这个故事还可以跟孩子谈谈当遇

5、到同学、朋友的嘲讽时候，可以如何应对，同样通过问孩子那两个同学的反响（留意前后的变化），Regina的回应，可以引导孩子留意，自己的感受更重要，多数时候别人的嘲讽根本不值得理睬。 优秀的绘本，往往和孩子的生活联系严密，所以我们很简单从其中发觉（假如多和孩子争论，即使我们没发觉在探讨中也会从孩子的反响留意到了），另外，优秀的绘本也总是会供应一两个方法，或者引发我们思索，所以本身就是很好的争论素材。记住哦，要争论的越细节越好，家长主要是提问和点拨，肯定要让孩子思索啊！孩子的经受和思索我们是不能替代的，他没有体验就永久不会明白其中的道理。 亲子绘本阅读心得体会2 每每提笔要写和儿子之间的故事，脑海里

6、宝宝得意的样子就会立即出现，我很享受这个过程。去年就共享过和儿子的悦读时间，今年关于悦读，我想，我又有了不一样的感受。 书箱是人类进步的阶梯，阅读的好处是不言而喻的，对于成年人是这样，对于孩子也是如此。阅读能够培育孩子的想象力、增加孩子的语言表达力量、扩大孩子的学问面、提高孩子独立思索的力量、让孩子在潜移默化中承受人格的熏陶可以说培育孩子的阅读兴趣，将会使孩子一生受益。所以，作为家长，在孩子还不能独立阅读的时候，很有必要同孩子一起阅读，在使孩子养成良好阅读习惯的同时也融洽了亲子关系。 记得珍宝很小的时候，我们就买了许多大卡，外公给买了唐诗，虽然我觉得这么小看唐诗太小了，但是我也没有阻挡。意外的

7、宝宝对唐诗特殊感兴趣，一本厚厚的唐诗300首，每天要我们说给他听，渐渐的里面的一些简洁的唐诗他听着听着就会背了。在外公外婆那个年月带孩子和我们理念上还是有差距的，孩子渐渐的大了，他们会说：宝宝，背个哪个哪个唐诗给我听听，特殊是家里来人的时候，但孩子不情愿了。渐渐的我意识到了这种行为的错误，为了让孩子不对某一类型的书反感，我把唐诗300首收了起来，并制止了家人的这种行为。孩子对于阅读的兴趣应当是源于他自身的喜爱，而不是满意大人的虚荣心。 后来我按年龄给宝宝买了睡前半小时，里面的许多小故事都有肯定的寓意，孩子特殊喜爱，每晚说的最多的肯定是：妈妈，再说一遍，再说一遍吧。当时的我始终在想，为啥这孩子总

8、是听一个故事一遍又一遍，不能理解。现在我想是不是由于孩子太小了，当时他不能在听一遍后就理解故事的含义，所以需要一次次的去听，去想，这是他思索的表现。现在孩子快5岁了，仍旧是这样。让我惊喜的是两本厚厚的睡前半小时，通过我们和宝宝的共同学习，里面的故事他几乎都能记得，间或我们不在家，外公外婆说故事，他还能指出说错的地方。我想这就是他学习的积存，学习不肯定在课堂，在生活中也可以。 上幼儿园之后，孩子开头接触绘本，这对于他来说是一个全新的领域。由于之前的故事都是我们在说，他在听。绘本我觉得最大的特点是，让孩子参加进来。由于绘本中的图画局部多数是国内外知名插画家的作品，孩子在观赏文字内容的同时，更能身临

9、其境的融入到故事情节中。他不再是单独的听我们说，而是津津有味的去观赏绘本里面的图画，并且试着自己去想里面的故事。绘本的内容涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、刷牙、穿衣、问好、交友等，符合孩子当时的理解力量和所处成长阶段的经受。通过绘本，他知道了见到别人要问好、玩滑梯要排队、要敢于交朋友、每天要刷牙等等，固然他也这样做了。在生活中消失过不爱刷牙，吃饭慢等小问题，我们也会通过绘本共享的方式，换一种方法让他主动的去改正。 伴随时代的进展，电子产品在每个家庭都比拟普及，玩嬉戏、看动画片，这几乎成为了孩子们的最爱。我家儿子也爱玩赛车，也爱看汪汪队，看乐迪。但是他几乎从来没有主动在家里说：妈妈我

10、想看动画片，妈妈我想玩手机。更多时候会说：爸爸，给我讲绘本，今年我带回来的绘本是以前没有借过的，你快看看呀！可见绘本在他心目中的地位要高过动画片，由于他现在已经养成了每天阅读的习惯，而这种习惯正是通过最开头对绘本有兴趣，通过每天的坚持阅读而渐渐形成的。 总之，亲子阅读带给我们许多惊喜，孩子现在有自己的表达力量和理解力量，对于生活中的有些事情也常常能从书上得到一些启发，亲子阅读也拉近了我和孩子之间的距离。我会坚持每晚与孩子的亲子阅读时间，与孩子共同成长！ 亲子绘本阅读心得体会3 常有人把阅读写作“悦读”，这是在阅读根底上更好的诠释了阅读所带来的身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在

11、一起共同阅读美妙的故事，看美妙的图画。要说心得体会，我觉得我们收获的就是孩子良好的阅读习惯和良好的亲子关系。 我比拟喜爱花婆婆方素珍说的：绘本就像一帖中药一样，在渐渐地转变孩子的体质。在孩子的情商提高方面，不是教科书能完全给的。我觉得在小诺成长的这六年中，我很少对他耳提面命，我们只是通过每天的亲子阅读让她积存所得，通过阅读让她了解人际关系怎么处理，心情怎么处理，生活中的法规和礼仪也都是她自己悟出来的。 在小诺很小的时候，我们就开头亲子阅读，那时，国内的绘本并不是非常的流行，最初是古诗小册子，经典的国内故事，我的世界里没有绘本的概念，在诺半周岁的时候，我就开头在邮局订阅了嘟嘟熊杂志，后来就是超市

12、里购置的大量的过期儿童杂志，通过阅读育儿杂志，我知道还有一种适合孩子看的书，叫绘本。于是我从网络电商那里购置了一套国内引进版的斯凯瑞的故事书，那书从文字，从图画，都让我和孩子爱不释手。于是，我们就开头疯狂的购书，我家藏书量没有统计过，但应当在一千本以上，这还不包括我给孩子自己打印的小书小册。小诺到目前的阅读量应当在一千五百本以上，由于我们阅读的不光是自已的存书，还会去图书馆，绘本馆借阅。我们每晚睡前都会有亲子阅读时间，每天晚上，也许最少五本的样子，绘本我们最多的时候，是一天讲了30多本聪慧豆系列绘本。有时候孩子晚上睡不着了，也会抱撂书，自己翻开台灯阅读。 随着孩子年龄的增长，学问面的扩宽，我们

13、的阅读材料选择也特别的广泛了，天文地理历史人文百科都有。今年的春节假期，诺同学就读了一套儿童版的四大名著，一套法布尔昆虫记还有我的拉鲁斯小百科，还有一套韩国版的数学绘本。小诺还痴迷了一段时间科学试验书，我们一起拿着绘本，通过试验的方式，让孩子了解更多的科普学问。前一阵我们还办了一张绘本馆的借书卡，我要在孩子上小学之前尽可能用经典的绘本把孩子喂个饱。 通过几年的亲子阅读，小诺已经养成了很好的阅读习惯，虽然目前还不能自主阅读，虽然我内心有一点小期盼她的自主阅读，但是我更珍惜和孩子一起阅读的美妙时间。或许用不了多久，孩子就不再需要我们给她讲故事了。亲子阅读是件很欢乐的事情，当我们老了后回忆起小时侯给

14、他亲子阅读的时候该是什么一幅漂亮的图景啊。 我和小诺在一起读绘本，没有什么法规，也很少让孩子整理个中心思想啥滴，提问也只是间或为之，我不想破坏和他共读的美妙感觉。我不奉行任何专家的说法，我只做我认为最适合自己，用让我和孩子觉得最开心，最舒适的方式去进展阅读。不需要坚持，只需要习惯；不需要纠结于对错，只需要感受欢乐；不需要成果，只需要体会。亲子阅读，享受它就好了。不需要那么多条条框框，是是非非，遵从自己内心的需要即可。 或许有人说你家读了那么多的书，也没有看到你家孩子比班上其它的孩子孩子强多少？我想说的是即使孩子读过一些绘本，短时间也不要期望她有什么转变，阅读不是立竿见影的，读过的东西什么时候能用上，阅读究竟能有多大作用？这些都很难说，但假如不读，就肯定体会不到阅读的精妙之处。亲子阅读我是肯定会坚持的，阅读的效果不肯定表达在学习上，能建立良好的关子关系不是也很好吗？这是妈妈和孩子万千嬉戏中的一种。 【亲子绘本阅读心得体会3篇】