亲子阅读心得体会范文（通用4篇）.docx

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1、 亲子阅读心得体会范文（通用4篇）亲子阅读心得体会1 纵观现在的儿童书籍，可谓种类繁多，有科普、童话，漫画、文学等。好的读物可以丰富孩子的语言，净化孩子的心灵，拓宽孩子学问面，培育孩子的语言表达力量和阅读力量，有助于提高孩子的写作水平。通过引导、培育孩子阅读和采纳亲子阅读的形式，可给孩子制造阅读的空间，使孩子在书中体会欢乐，学会做人、懂得生活。以下是我对亲子阅读的一点体会： 一是要把阅读选择的权利交给孩子，培育孩子阅读兴趣。 苏珊罗森韦格有一句名言：“假如您想要孩子完全根据你的规划阅读，那注定不会长期。”因此家长除了对不安康的读物进展掌握外，不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进展人为的约束

2、和掌握。所以每次在书店选择图书以及征订各类杂志时，我尽量先让孩子自己选择书本。对于一二年级的孩子来说，首先是培育孩子读书的兴趣，不管是漫画书也好，只要孩子能津津有味地读，家长就应感到心满足足了，等孩子对阅读感兴趣了，也到达肯定阅读水平了，这时家长可以帮助推举点纯文字的、或者是文学性稍强的书。 二是要亲子共读，给孩子树立良好的阅读典范。 言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必需以身作则。上学前，孩子识字量不多少，家长可以以读故事形式念给孩子听，然后由孩子复述故事内容，这样可以开发孩子的想象力量和制造力量；等孩子识字量多以后，就让她渐渐自己读，家长可以在旁边读自己的书，为孩子做好典范

3、，给孩子营造一个良好的读书气氛。 三是要相互交换角色阅读，从中体会文章不同意境。 为提高孩子的读书兴趣，家长可以变换着把戏，变换着角色来读。比方一篇文章可以由爸爸、妈妈、孩子各读一段，让孩子体会不同人读时表达的不同意思。有时遇到了文字比拟美丽的文章，可以要求孩子大声诵读几遍，让孩子专心灵去体会作品中的美。 四是要给孩子供应更多的阅读时机和形式。 孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛超市时看书，是我们常常做的事情，在书店看一会儿书，每人都选择一些需要的书本，让孩子感觉阅读是生活中必需的事情。利用电脑、网络、电视或其他的媒体给他供应一些电子读物或影音内容观赏或阅读，让她知

4、道阅读的形式是可以是丰富多彩的。同时鼓舞孩子和同学交换书看，我发觉要是孩子和同学交换的书，她知道要抓紧还给人家，所以就看得特殊快，看得特殊仔细。 五是要坚持阅读，让孩子多动手，做好摘抄和读书笔记。 每天都应当保证孩子有半小时到一小时的读书时间，读书时家长肯定不要去打搅孩子，让孩子全身心投入到读书中，这样才有读书效果。看到好的词句，可以让孩子做好标记，回头让孩子摘抄下来，从而积存孩子的文字功底。 总之，阅读，能给孩子带来愉悦感，对孩子的语言进展，对文字的理解力量，运用语言的力量的培育都是特别有益的。 亲子阅读心得体会2 说到亲子阅读大家都知道其中的意义和重要性，可往往并不是每一个家长都能做到的。

5、有时小孩并不喜爱阅读，自制力也不够，需要我们略微强制一下，并要声情并茂的互动一下，提高他的积极性，从而使阅读变得更好玩，久而久之，孩子们会慢慢地爱上阅读的。 最近发觉了以下几个问题。一是随着年龄长大，孩子更喜爱看电视，对阅读的自觉性降低了，我觉得这与家长是否能坚持亲子阅读有很大关系，家长应当以身作则，在固定的时间里持之以恒地开展亲子阅读活动，假如三天打渔两天晒网，孩子是不行能培育出阅读习惯的。 为了尽快的让徐诚励喜爱上阅读我每天坚持陪小的在睡觉前读书，第一本书是从他最喜爱的赛尔号开头的，大家都说这种书应当让小的少看，一点好处都没有，可是我觉得只要肯看肯读就是一个好的开头。接着渐渐的我们开头读一

6、些少年读物，采纳奇妙的引导方式如海底两万里从他读一段，我读一段。不过方法是因人而异，现在我家小的已经喜爱上的阅读了，每天睡前都会自觉的在床上看书半小时，自己享受阅读的乐趣了。 通过培育阅读的习惯和兴趣带动识字量，从以前识字少之又少，到现在识字量多了好了。即培育了独立阅读力量，又扩大了学问面。 和孩子一起阅读图书的过程，真是一次开心的情感体验，家长们请参加亲子阅读的队伍中吧！让阅读净化孩子们的灵魂，滋养孩子们的心灵，陪伴着珍宝们的健壮成长。 亲子阅读心得体会3 这次幼儿园进行亲子阅读活动，我作为xx的母亲，参与了这次活动，我们每一位家长都陪在自己孩子身边，与他们一起去阅读，然后依据阅读的内容来回

7、到教师提出的问题。 在这个过程中，我感受到了合作的乐趣，更加强了我与自己孩子的互动，由于许多问题不难，但是想要最快速的答复上来，需要协作，我们彼此协作去战胜其他的亲子团，然后在去查找答案，这样好玩的活动，我感觉很有意义，通过阅读，孩子们不但能够在学习中，学到许多的学问，也能够从中感受到阅读和嬉戏的乐趣，这样能够推动他们好好读书。 一开头我接到幼儿园通知，每个家长都必需要有一位参与这次活动，心中还是有些排斥的，我认为这些事情没必要我们参加，教师主持就行了，但这次恰好有时间，又由于孩子剧烈要求，我才打算参与这次的亲子阅读活动，一个是想来看看这个活动有什么特殊之处，其次个也是不想自己孩子孤零零的没有

8、父母陪伴，这才不情不愿的过来了。 幼儿园进行的这次活动好玩，更是意义重大，这次的活动，我不但在与孩子协作中，感受到了孩子的独立和成长，也拉近了我们母子的关系，在家中我家的孩子始终都很淘气，常常给我们夫妻找麻烦，而我们管的也比拟严峻，导致他在家中很少与我们沟通，每次放学回家都自己躲在房间里面玩积木，或者看动画片，心中也是挺焦急的。 这次活动，我明显感受到孩子他开朗了许多，不在是那个孤独愁闷的小孩子，知道与我商议，也情愿与我沟通，这样的转变才是我最大的收获，对于这样的收获我特别满足，至少我觉得这次我没有白来，我特别庆幸自己来参与了这次活动，承受了邀请，不然非懊悔不行。 看到我孩子同班同学有那么一两

9、个没有父母伴随，显得特别孤独，在此次互动都不积极，这让我觉得有时间我们做父母的.的就应当多陪陪他们，他们始终都需要我们关注，而且还小，许多时候都显得特别的脆弱简单被损害，我盼望自己的孩子可以无忧无虑的学习生活。 这次活动的目的我也了解了，其实就是盼望我们父母能够花一些时间陪在孩子的身边，给他们一些关心，多一些互动罢了，究竟他们还小需要呵护，作为父母更是有这个责任，我以前无视了，但是今后我不会在忽视这一点，我会遵守好自己的本分和职责做好自己家长的角色。 亲子阅读心得体会4 这一次亲子阅读活动给我很大的启发，虽说对于孩子不能过于干预，但是作为父母的我还是很担忧孩子的成长，这一次亲子阅读活动中，我又

10、一次的了解了我的孩子。这也让我意识到，原来对于教育而言，我们不能局限于外表，我们必需依靠于详细的实践，这样我们才能真正的去了解自己的孩子，更好的给他爱和带着。 以前我很少有和孩子在一起的时间，这次幸亏与学校的这一次活动，让我和孩子有了一次长时间的相处。这次阅读活动中，许多家长都参加了，而我也积极的和孩子一同参加了这次活动，虽说自己平常比拟忙，但是对孩子的关注我还是不会少的。这次我特意请了个假，陪孩子一起阅读，一起享受这次活动的乐趣。 在这次活动当中，我看到了孩子身上我从未看到过的一些特质。在家里我不知道他是这么喜爱看书的一个人，这次活动中，他看书的时候特别仔细，又好几次我去叫他，他都没有听到，

11、甚至是到了该吃饭的时候他都没有一点反响。我过去问他，看书这么专注也应当先吃完饭不。没有想到他竟然跟我说，把这本书看完了，吃饭才会更香。那一刻，我突然觉得自己比孩子还要没有急躁，看书这件事情专注度一段，那么效果是会差一些。而我也总是在做一件事情上没有太大的专注度，导致孩子在家里也处于一个不太舒适的环境中。 我后来问孩子为什么在家里没有这么仔细的看书，结果他说了这样一句话，他说由于在家里我总是喜爱去打搅他，问他各种问题，他最不喜爱的就是他专注做一件事情的时候别人去打搅他。他知道我这是好意，在关怀他，爱他，所以他也从来没有跟我说过这些。那一刻我的确羞红了脸。 以前我总觉得他不够懂事，现在看来，其实不懂事的是我自己。我作为他的母亲，没有照看到他的感受，也没有找到一种更好的教育方法，反而是束缚了自己的孩子。那一刻我突然明白了许多，也最终知道自己的缺陷，更是情愿从这一刻开头，努力的去改正自己，做一个更好的妈妈。这一次阅读活动，让我更加的了解了自己的孩子，我也会多加去改正自己的一些教育方式，让孩子更好的学习，更好的进步和成长。