个人总结2023年..docx

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1、 个人总结201*.11 个人总结201*.11 个人总结 作为一名一般的小学教师，我喜爱我的教育工作，喜爱我的学生。十多年来，我全身心地躬耕于三尺讲台，洒下了辛勤的汗水，收获了丰硕的果实。一、以丰富的理论学问武装头脑，不断提高自身素养 参与工作以来，我始终坚持理论学习，自学了教育学、心理学，不断充实自己的头脑，并报名参与成人高考，进修英语本科，于201*年7月合格毕业；201*年4月，赴上海参与了局部省市“十一五”骨干教师研修班的学习，并以优异成绩结业。同时，我每周坚持政治理论和业务理论学习，仔细学习并做好各种读书笔记。抱着严谨治学的态度，我常常向有阅历的老教师请教，不断丰富与积存自己的教学

2、阅历。平日里我仔细探究教育教学新思路，积极撰写论文，其中201*、6谈英语课堂教学中如何激发学生的学习欲望获山东省201*年中小学教育科研优秀成果二等奖；201*、5小学英语课堂教学中如何激发学生的学习兴趣获全国征文竞赛一等奖。通过学习，自己的理论修养、道德素养、专业文化水平、教育教学力量，尤其是创新力量都有了较大的提高。201*年10月，我被评为崂山区十一五读书工程“读书明星”；201*年5月，被评为崂山区教学能手；201*年11月，被评为崂山区青年教师优秀专业人才，立志为教育事业奉献的我正在日臻成长与成熟。 二、深入钻研教材，提高教学水平 教书育人是教师的天职，教学技能是教师的立业之本。教

3、书育人不但要有献身精神，更要有科学精神，不是靠时间和精力的大量消耗来换取成绩，而是遵循教育规律，使学生得到安康的进展。在这十五年的教学过程中我担当过三至六年级的英语教学工作，因此对英语教学规律都有了肯定的把握。但我不墨 守成规，而是积极探究教育教学新思路，我在备课和教法上，深入讨论，努力探究教学新模式，合理精确地把握学科特点，激发学生的创新意识，赏识学生的创新行为，爱护学生的奇怪心和求知欲，培育学生的创新力量。课堂教学坚持面对全体学生，充分发挥学生的主体作用，使学生的听、说、读、写、演、唱、画等综合运用英语的力量不断提高，学生对英语产生的兴趣日渐增长。学生的学习热忱高涨，推动了课堂教学的顺当开

4、展，到达事半功倍的效果。学生屡次在全国英语竞赛中获得一、二等奖的好成绩；201*年4月，在崂山区首届“万里江”杯学科竞赛中，有五人获得一等奖，其中一名学生获得英语学科的“十佳状元”称号，我也被评为优秀指导教师；201*年10月，在区首届小学英语教师才艺竞赛中获得一等奖；201*年5月，在区首届英语才艺竞赛中获得一等奖，并获得优秀指导教师奖。 在班主任教学工作中，我注意与学生搞好关系，常常对其进展思想沟通，严而不失有爱，从生活与学习上进展帮忙，重视对学生的思想教育，教学生如何做人，帮忙学生自觉地学做人，会做人，培育学生形成了良好的班风、学风，营造了和谐的师生关系，成为学生的良师益友，这也有力推动

5、了教学工作的顺当进展，201*年9月，我被评为崂山区优秀班主任，201*年11月，我被评为崂山区优秀辅导员。 几年来，在各级领导、教师的热忱帮忙和个人的不懈努力下，我的教育教学力量不断提高，屡次进行公开课。201*年4月进行崂山区英语公开课，201*年11月，在崂山区小学英语教师根本功竞赛中获得一等奖，201*年12月，在青岛市农村小学校本教研现场会上作了阅历沟通-小学英语阅读教学模式的回忆与探究，获得领导专家的全都好评，201*年11月，进行崂山区英语公开课，201*年5月，在崂山区优质课竞赛中获得二等奖。 三、开拓进取，与时俱进，大胆实践，勇于创新 虽然我在教学工作中取得了点滴进步，但是离

6、我的奋斗目标还相差甚远，我将连续努力，大胆实践，勇于探究与创新，积极探究新的教学思路与方法，不断超越自我，脚踏实地的工作，加强教育教学的力量，争做一名优秀的青年教师。 扩展阅读：学习总结201*.11.22 学习总结 201*年11月22日下行，我校利用周会时间由学校领导带着全体教师们共同学习了由县教育体育局网站转发的把好尺度方能走出教育惩戒困局和让师生脸上的笑容更多些两篇文章。学习之后，校领导要求教师在要加强师德的学习同时，肯定要结合自的本职工作躬身践行，以此不断提高自身的师德水平，增加依法执教的意识，优化教育艺术，争做让学生喜爱、百姓放心、社会满足的教师。 友情提示：本文中关于个人总结201*.11给出的范例仅供您参考拓展思维使用，个人总结201*.11：该篇文章建议您自主创作。