九年级历史上册第14课美国独立战争导学案.docx

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1、 九年级历史上册第14课美国独立战争导学案 九年级历史上册 第14课 美国独立战斗导学案 第14课美国独立战斗 课题第14课美国独立战斗课型新授时间第周-第课时1、学问与力量：了解美国独立战斗的根本概况：列克星敦的枪声、独立宣言、华盛顿、1787年宪法，培育学生评价历史人物力量，通过争论战斗性质培育综合分析力量学习2、过程与方法：通过阅读课文自主探究解决根底性问题，通过合作探究，突破难点重点，通过引目标深探究提高评价人物力量，稳固学问。3、情感态度价值观：感受北北美人民反英斗争的艰难性和进步性，培育学生宽容、坚强、诚信的优良品质1.为什么说美国独立战斗是一次资产阶级革命？美国独立战斗之所以发生

2、是由于北美自身资本主义经济的进展，革命是为资本主义经济的进展扫清障碍；美国独立战斗的领导阶级是资产阶级和种植园主；在革命过程中通过并发表了表达资产疑难阶级利益和要求的独立宣言；战斗使美国摆脱了英国的经济压迫和掌握，并成立联邦政府，资点拨产阶级把握了政权，从今美国走上了独立进展资本主义的道路。2.美国独立战斗的性质：从北美人民抵抗英国的殖民统治争取独立这一点讲，它是一场民族解放战斗；从北美人民抵抗殖民统治，进展本国的资本主义经济，确立资本主义制度这一点来讲，它又是一场资产阶级革命。我是初三（）班（），我能努力学好历史！（二次备课）学习材料：课本p80-84，地图册p21学习笔记【根底学问】A.根

3、本缘由：阻碍了北美各殖民地社会经济的进展。B.革命过程：开头：1775年答案可写在本栏建军：1775年，其次节大陆会议打算，整编,为总司令。宣布独立：（美国诞生标志）1776年7月4日其次节大陆会议发表（被誉为“第一个人权宣言”）英国成认(完毕)标志：1783年，美英签订巴黎和约，英国成认美国独立三、性质：既是一场民族解放战斗，又是美国历史上第一次资产阶级革命文件的作用、影响1四、制定宪法和成立政府：1787年，主持全国制宪会议，制定，规定实行“三权（立法、行政、司法）分立，”。1789年，中选为首任总统。五、意义：独立战斗的成功，使美国摆脱了英国的殖民统治，实现参考上文疑难点拨，理解“双重性

4、质”了，为美国的进展扫除了障碍，并为拉丁美洲各国人民的民族独立运动树立了典范，推动了18世纪的欧洲革命。、宪法及其所确立的新型政治体制，是人类文明珍贵的遗产。【课堂学习与探究】1、沟通课前预习状况，师生共同解疑释惑。2、师生共同研讨新问题1、p84思索、争论【课堂稳固与提高】1看右图，自由女神的右手高举着火炬，左手拿着一部文献，它的公布宣告了美国的独立。请问这部文献的名称是：A权利法案B独立宣言C人权宣言D宅地法2.同英国资产阶级革命相比，美国独立战斗最显著的特征是A摆脱殖民统治B建立资产阶级政权C推翻封建统治D为进展资本主义制造条件3.“我们以这些和善人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从今

5、成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从今完全废止。”这段材料出自A权利法案B独立宣言C人权宣言D共产党宣言4、阅读下面某历史人物资料，回答下列问题：此人1732年2月22日诞生于弗吉尼亚东部一个大种植园家庭；1759年至1774年为弗吉尼亚议会议员；1774年和1775年中选一、二届大陆会议代表；1775年，其次届大陆会议任命他煤为大陆军总司令；1789年中选为美国第一任总统；1793年连任；1799年12月14日患喉头炎逝世。（1）依据资料推断这位人物是谁？1此人突出的奉献是什么？【课后反思】学问、方法、

6、情感态度的所得、所思、所悟 扩展阅读：华师大版九年级历史上册第14课美国独立战斗导学案 第14课美国独立战斗导学案 班级：姓名：学习目标 学问目标：知道英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地，英国对殖民地经济进展的压制，熟记来克星顿的枪声，华盛顿，独立宣言的发表，萨拉托加战役，1787年宪法等根本史实，进而把握美国诞生的概况。 力量目标：分析美国独立战斗取得成功的缘由。 情感目标：理解美国独立战斗的双重性质、历史意义，进而感悟战斗的正义性，帮忙学生树立正确的世界观和价值观。重点和难点 学习重点：美国独立战斗的起因、美国诞生的过程。学习难点:美利坚民族的形成和美国独立战斗的性质。学习过程 一、自

7、主学习： （一）列克星敦的枪声 1、美国在独立前是的殖民地。 2、美国独立战斗的主要缘由是阻碍进展。3、过程： （1）开头：时间；大事：（美国独立战斗开头的标志）（2）美国诞生的标志：年7月4日发表。（3）建军：1775年5月：组建“”；（4）完毕：时间；标志4、请你在文中找出独立宣言通过的时间、执笔人、内容、意义。（二）1787年宪法 请阅读P9596页，信任你肯定能在3分钟内把问题找出来。 6、年，全国制宪会议在召开，会议主席是，会议制定了地位是。内容是 7、第一届国会是年产生的，组成了第一届联邦政府，首任总统是。他被誉为“”。8、找出美国独立战斗的影响。 二、合作探究：为什么说美国独立战

8、斗既是民族独立战斗又是资产阶级革命？独立战斗推翻了英国的殖民统治，赢得民族独立；为资本主义的进展初步扫除了障碍，是一次资产阶级性质的革命。 三、小结：（1）爆发的缘由：英国的殖民统治严峻阻碍了北美各殖民地社会经济的进展（3）开头标志：1775年列克星敦枪声（4）领导阶级：资产阶级和种植园奴隶主（5）领导人：华盛顿（6）美国诞生的标志：1776年7月4日大陆会议发表独立宣言(7)完毕标志;1783年，英美签订巴黎和约，英国成认美国独立。（8）性质：既是一场民族解放战斗，又是美国历史上第一次资产阶级革命。四、稳固训练：（一）选择题 1、北美独立战斗开头的标志是（）A、波士顿倾茶大事B、列克星敦枪声

9、 C、其次届大陆会议的召开D、华盛顿就任大陆军总司令2、独立宣言是由谁执笔起草的？（） A、华盛顿B、富兰克林C、林肯D、杰斐逊3、人类历史上“第一个人权宣言”是（） A、英国的权利法案B、美国的独立宣言C、法国的人权宣言D、中华民国临时约法 4小明同学是九年级(1)班历史黑板报负责人，他上网查找了以下历史资料，按时间先后排了以下几种状况的挨次，你认为正确的选项是() 萨拉托加大捷来克星顿枪声独立宣言发表美法联军在约克镇战胜英军ABCD 5、每年的7月4日，美国人民都会载歌载舞，欢庆国庆。以下文件中与美国国庆日有直接关系的是A.权利法案B.独立宣言C.人权宣言D.1787年宪法6美国独立战斗与

10、英国资产阶级革命相比，最大的特点在于：（）A、革命前资本主义经济受到阻碍B、革命主要是反殖民主义统治C、革命未消失反复D、革命后资本主义得到快速进展（二）材料解析题 “我们以这些殖民地的和善人民的名义和权力，谨庄重地宣布并昭告：这些联合殖民地从今成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从今完全废止。”回答下列问题： 上述材料出自何时由何种机构通过和发表的什么文献？ 这一文件的起草者是谁？宣告了一个什么史实？ 领导“这些殖民地的和善的人民”取得斗争成功的是谁？此外他在美国政权建立方面还有哪些奉献？ 该宣言的发表有什么历史意义？此后哪个国家也发表了与其根本思想类似的文献？ 此文件所表达的根本思想是什么？你认为美国今日的所做作为，是否遵循了该思想？举例说明。 （三）评价华盛顿。 评价：华盛顿领导美国人民推翻了英国殖民统治，赢得了独立战斗的成功。主持制定了1787年宪法，组建第一届联邦政府。任美国第一任总统，被誉为“合众国之父”。不居功、不恋权，开创美国历史上美国总统任期不得超过两届的先例。 友情提示：本文中关于九年级历史上册 第14课 美国独立战斗导学案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，九年级历史上册 第14课 美国独立战斗导学案：该篇文章建议您自主创作。