个人成长分析报告三篇.docx

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1、 个人成长分析报告三篇 人生的过程总是布满了喜怒哀乐。我已经踏入人生第20个年头了，借心理安康课的这次作业，我回忆了自我的成长历程。经过这学期大学生心理安康教育和指导课程的学习，我们学习到了许多有用的学问，从心理学的定义到如何进展自我完善，如何进展心情的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培育人格和意志品质，学习心理到社会心理，非常的全面。我认为此次自我分析非常的有必要。我从何而来，又将往哪里而去家庭、学校、教会生活的体验，构成了今日的我。在每一段成长历程和人生阅历中，每一步成长都是我学习进取应对人生的时机。在自我分析中也学会熟悉自我，完善自我。 人们在刚刚降生到这个世界上的时候，除了性别之分

2、，其实并没有什么不一样。但最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由个人的成长经受，社会环境，及某些重大生活大事所打算。 以往有一度，我很迷有关星座的信息，明白了我是双子座的，这个星座的性格：双子座才华横溢，审美眼光超群，表现力新奇独到，共性多变。性格具有两面性，兼具优雅的一面和浅薄的一面，属于热忱快速高涨既而又快速冷却的类型。我还是蛮贴合的，我是一个对熟人外向，对生疏人内向的人，对外界适应本领比拟强，易于受他人态度和心情影响，但不会对别人表露自我意志不顽强，遇到自我喜爱做的事会坚持，甚至越挫越勇，内心深处是个不服输的人，压力越大，动力越大，会经过一些方法来调整自我的心情。当自我生气时会掌握自我心

3、情，尽量冷静下来，除非触及内心底线，喜爱晚上睡觉前自我反省，梳理一下一天发生的事，哪些事情做得对哪些事情做得欠缺，尽量让自我晚上睡觉前忘掉不快乐的事情，以良好的心态应对新的一天，发觉别人什么时候哀痛本领一般，遇到志同道合的人简单意见到达全都。遇到挫折，会更加有冲劲，不易认输。 回忆自我的成长历程，我感到自我幼年、童年时期的生活经受及情感体验对铸成今日的我起着打算性的作用。我诞生在上个世纪九十年月，成长于一个农夫家庭。父母都是狡猾巴交的农夫，从来不懂什么趋炎附势。从小就教育我要做一个诚恳、和善的人，以至我此刻都不敢也不想向我的父母撒谎。或许他们不能给我好的生活条件，不能满意我全部的要求，虽然我是

4、个女孩，但爸妈从来没有想过要给我买娃娃之类的玩具，能够说我小时候的玩具就是泥巴什么的，但那段时间才是我最思念的。 在学习上，爸妈对我很严格，由于姐姐书念的不好，所以他们把全部的期望都寄予在我身上，期望我能出人头地。我爸总说：“你考的上，我就给你读，哪怕砸锅卖铁、东拼西凑也会给你读的!”小学的时候，我还不明白学习的重要性，回家从来不预习复习，但也顺当进入了镇上的中学，进去时的成绩也还不错，在班级前5名，然后就开头洋洋得意，不仔细听课，由于不喜爱班主任，所以她上的数学课没一节是好好听的，直到期中考的结果出来，排在班级后20位，数学的成绩也惨不忍睹，挂上了有史以来的红灯笼。回想爸妈每一天辛苦的工作，

5、每一天都是那么的疲乏，我的心时不时的一酸，那是我偷偷的流下了眼泪，我明白流眼泪是无济于事的。可是一看到妈妈，一想到她每一天工作那么辛苦。还为我操劳，好多头发变白了。我立马打算要好好学习，最终在我不懈的努力下，近三年我的成绩一向维持在10名左右。 刚入高中，一切都是生疏的。生疏的学校、生疏的同学、生疏的教师。不变是，天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的艳丽。随着时间的消逝，慢慢地一切都变得熟识了，学校不再生疏，同学和教师也都成为了朋友。于是，走过了生疏，一切都变得欢快起来了!在经受高考这个人生重大的转折点前，由于高中生活紧急而充实，但我却陷入地谷，之后才发觉初中的学习只是自我耍小聪慧，靠考

6、试的突击来学习，而没有扎扎实实的一步一个脚印的学，没有把握好学习方法根底学问。所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。慢慢的觉得教师没那么关怀自我了，不再那么受宠爱了，不再那么傲慢了。 想赶上却找不到前进的动力。觉得自我很很失落觉得自我很没用，但在教师的鼓舞下，我最终鼓起士气，信任自我，还不能放弃。我打算必需要努力考上大学。 此刻的我，是一个大学生。刚进入大学时，奇怪、兴奋充满着我，来自不一样地方、不一样民族的人由于缘分汇合在一个学校，一个专业，一个班级，一个寝室。但随之而来的就是问题，不一样地方的人性格方面都相差许多，这是我以前都没遇到过的。不一样性格的人呆在一齐难免会产生一些冲突，冲突，这都

7、需要我们去克制。我觉得大学生活与中学完全不一样，由于在大学里不会再有教师每一天逼着你去读书了，完全是靠自主学习，还真有点不习惯。 选择“临床医学”这个专业，是我填志愿前从来没有想过的，我一向觉得这个专业是高尚的，并且要求也比拟高。填志愿的时候，看到有几所学校临床专业的分数是我能到达的，脑中突然就闪过这个念头“我要选这个专业”。爸妈也支持我，究竟这个专业以后的前景是不错的。开头上课的时候就有点懊悔了，由于不断听教师说这个专业是很苦、很累的，并且选择了这个专业就是选择了终身学习和考试。网上有人说：“此刻留下的汗与泪都是填志愿是脑子进的水”，想想也还蛮贴合的，可是玩笑归玩笑，既然自我选择了这条路，就

8、算跪着也要把它走完! 或许我此刻还不是很成熟，可是经过这几年的熬炼，必需能有属于自我一片天。由于我永久信任命运把握在自我手中，我的将来不是梦。我的大学生活才刚开头，我信任我将来的路还有好长，或许还有更多的意想不到的挫折，或许也有许多意外等着我，所以我会以最好的心态来迎接他们的到来。 我真心的期望我们在顺当完成学业的同时，都能发自内心地感受到生活的完善，都有本领去制造自我想要的生活，都能成为一个完整意义上的人，这种期望更加坚决了我喜爱心理学问和技能的决心。曾听说过：在大学里先学作人，其次是作学问。也在大学生活中体会和实践着这句话。渐渐的发觉一个人对生活的价值，于是不断鞭策自我，完善和提高自我成为

9、一个优秀的人。我觉得自我还有很多当面还需要加强，第一，坚持读书，读好书，多读书。与宏大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高。终身学习确定自我的目标。其次，学会取舍，宽容他人，第三，完善人格，坚持进取乐观的人生观。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”! 这一篇自我分析报告到那里就告一段落了。我想每个人经过写这篇报告都再次了熟悉了自我吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的，不断的完善自我才是美满的人生!非常感谢教师这一个学期内对我们的教育!我也会连续努力完善自我的。 【篇二】个人成长分析报告 由于意外事故，我没能按时的来到学校和新的同学们一齐学习，一齐完成心理安康课程的学习任务，应对着这份3000字的

10、分析报告的确无从下笔。好在热心的同学帮助了我，给我叙述了心理安康课程的主要资料，让我从中受益颇多。从心理安康的定义到如何进展自我完善、如何进展心情的调控、如何应对挫折与压力、如何适应新的环境、如何处理人际交往中的问题等等。非常的具体、全面。我认为此次的成长分析非常重要，它能够让我以一个自我认知的过程全面的剖析自我、了解自我，从而更好地成长。 回忆以往走过的路，有欢快也有哀痛，有委屈也有挫折，有稚嫩天真的梦想也有远大的志向和高原的目标，生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活，我要感谢我的父母和全部关怀爱惜我的人，由于是他们给了我时机和力气。 童年，在我的记忆中，是非常欢快的，这要感谢我的父母，他们给

11、了我无微不至的关爱，虽然我诞生在一个一般的农夫家庭，父母都是狡猾的农村人，他们非常重视我的学习，但从来不像其他的家长一样逼着我学这学那，反而是给了我许多自由的时间，所以我的童年比起同龄的孩子还是很欢快很自由的。 在上学之前，我就已经学会了根本的加减法和拼音字母，此刻已经想不起来自我当时是怎样学会的。但就是由于这样，我上学后很简便，爸妈几乎没有管过我的学习，也经常由于这个而沾沾自喜，有时候还会有点小傲慢。由于成绩始终不错，同学们都很艳羡，教师也很喜爱我，也就是那时构成了我的一共性格特征：自信。（虽然有时候有点大） 初中阶段应当是我的第一个转折点，初一的其次个学期，由于没有父母的约束，自我又认为自

12、我很聪慧，所以对学习就放松了，同时迷上了网路，结果就可想而知了。成绩大不如前，之后父母发觉我沉迷上网，大发脾气，从这开头，原先自由的生活被约束起来了，但网络对我的吸引并没有减弱，自我还是偷偷摸摸的往网吧溜，爸爸其次次在网吧抓住了我，这一次我挨打了，虽然不疼，只是挨了两脚，但从小娇生惯养的我，从来没有被动过一根手指头，我也从来没看过父母这般的生气，或许是我天生性格的缘由吧，我并没有怨恨他们，从那以后我又回到了最初的乖小孩，每一天仔细学习，初三时期，由于是外省人不能参与当地的中考，迫于无奈，我只能回到自我的诞生地内蒙古去完成自我的初三学业，参与内蒙古的考试，离开了我从小长大的村庄，离开了一齐玩到大

13、的伙伴去了一个生疏的地方，当我下车的那一刻，我懊悔了，呈此刻我眼前的是破乱不堪的景象，弯弯曲曲的乡间土路，凹凸不平的小屋，尤其是父母告知我这就是我以后学习的地方，我彻底绝望了，我梦想的一切完善都没了，他们就把我一个人扔在了这生疏的土地上，起初的那段时间是很难过的，一切都是那么不自然，生活习惯与方式不一样，课程进度不一样，这些都让我产生了厌烦 ，但渐渐地，我开头和那的一切熟识了起来，才发觉，其实也并不行怕，教师给我带来了一整套的教材，同学每一天带我去这去那，熟识那里。我的生疏感与孤独感都消逝了，我很感谢他们，虽然仅仅在那里度过一年，但我结识了很多好朋友，虽然此刻都已各奔东西，但我们的那份友情是无

14、法被抹去的。 高中，我来到了市里读书，又是生疏的环境，在那里我开头了真正的学习，高一的其次学期我们开头文理分班，由于个人的性格和各科目的成绩，我选择了文科，也就是从这时，我才仔细地对待学习这件事情，由于小时候的优势已经不复存在了，一切都是从头开头。转瞬间，我们步入了高三，到了高三，生活紧急而充实，每一天都忙劳碌碌。做不完的习题，没完没了的考试，为的就是一个目标，考大学。我们近乎安于那种枯燥的生活，由于我们向往大学，每次听教师给我们讲大学，我们都非常的兴奋，觉得大学生活简直就是一种享受。大学，是我们熬过那段枯燥生活的精神信仰，虽然，高考并不幻想，但最终我还是如愿以偿的来到了这所学校。 虽然我刚来

15、到大学，但我已经体会到了人际关系的简单，由于来自不一样的家庭，每个人的价值观念不一样，冲突难念就会产生，但我明白，团结的重要性。无论是宿舍还是团体，都需要精诚所至，大家一条心。否则受害的只能是我们自我。同时在上大学之前的那段时间和近几天在学校的了解，明白了先做人在做学问的道理。在网上看到这样一段话：实现一个人的价值需要不断鞭策自我，完善和提高自我的思想道德和修养，从而成为一名优秀的人，这就需要加强很多方面，第一，坚持读书，读好书，多读书，与宏大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高，确定自我终身学习的目标。其次，学会取舍，宽容待人。第三，完善人格，坚持进取乐观的心态。 在以后的日子里，我会进取地去

16、学习学问，开阔自我的眼界，同时用相对客观的去评价自我和他人，同自我的眼睛去细心地观看世界上的人和事。进取进取，根据规划定期行动，一点一点去实现。胜利，来源于前进道路上的每一小步，不要梦想凭借好运一步登天，所以就要把精力放在短期目标上，信任最终必需能实现那个宏大的目标。坚持不懈，每一天都为实现目标而努力，不管取得的成就多么微小，着或许就是成长吧！今日，当自我明白了一些人生道理，回过头来重新端详自我的成长经受，发觉过去所患病的那些挫折、苦痛并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。此刻的我，对四周的人和事，有了更多的包涵，更多的理解，而不再执迷于个人的得失，所以有人说“挫折、苦痛的背后才是成长的空

17、间”。 看一眼来路，看清了成长中一深一浅的脚印。成长需要我们自我去体会，自我去感受，在这一过程中我们会不断地摔跟头，但需要我们不断爬起来，每一次爬起来，就证明又长大了一些。悲欢离合、生老病死，胜利与失败，时刻与人相伴。这个世界上，没有哪一个人总是一帆风顺，也没有哪一个人从不经受苦痛与哀痛，挫折与打击从来不会与人预约，它会突然降落，让人措手不及，甚至会徘徊很久，与人形影不离，所以我没有必要不切实际的梦想它与我无缘，正视它，它就会迎刃而解，而我又成长一些。 最终，简洁的介绍一下我的性格及优缺点吧！我感情比拟细腻，有时候总是莫名其妙地伤感，发表一些看似很悲伤的话，初次和我见面的人都会认为我是害羞型的

18、，不爱说话，其实这只是一个假象，由于我心里深深地刻着一句话：言多必失。这并不是刻意装出来的，或许是经受了一些事自发构成的。可是假如长时间地交往，熟识了之后，那么我会是一个热忱的、有点幽默的男孩。（虽然看着有些老）对待身边的朋友，我一向都专心地对待，但在这之前，我会用我的眼光来了解身边的人，觉得和我合得来，不虚情假意、自高自大，我才会专心去交。由于我明白珍惜这个词有多么重要，我珍惜我身旁过往的每一个人，珍惜在一齐的时间，珍惜这来之不易的缘分和感情。我这个人比拟随和，生活上也很随便，不喜爱被约束的太紧，对于一些无关紧要的事情不会斤斤计较，遇到重大的挫折时，心情也会低落，一成天甚至连续几天都不快乐。

19、通常我每件事我都会有自我确实定和想法，不会随波逐流。我一向崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我有一天也能做到。无论什么时候，我一向坚持着换位思索和自我反省，从而提升自我的品德。此刻更是熟悉到品德对一个人的重要性，所以自我一向在努力地转变。 我的有点就是自我约束力比拟强，实事求是。有上进心，不甘落后。敬重他人，做事有原则，对待事情自我有客观确实定和选择，不会人云亦云。自我的缺乏就是有点小小的自负，遇到感情问题，会处理不好，过于任性。有时候压力很大时，会产生反抗心情，于是讨论太多，不敢坚决处理，制造力不强。 【篇三】个人成长分析报告 一、自我成长分析 对于我来说，仅有24年薄弱的人生-生活贵在体

20、验，在成长过程中塑造一个身体，心理，社会功能安康的自我.在这个尚未完成的成长过程中，我感到自我幼年、童年、少年时期的生活经受及情感体验对铸成今日的我起着打算性的作用. 在走过的24年的路程中，有17年都在做学生.成长史单调的根本就是学校、同学、课本、分数妈妈是人民教师，由于当时师资缺乏的原因，八岁以前我们没有稳定的住宅，都是跟着妈妈来回调动，住在妈妈的学校里，我那个时候没有听说过幼儿园，学校里倒是有个半年级，此刻想来道理是差不多的吧.比一般孩子都早早的接触了学校生活的我，性格开朗，活泼好动脑，从小学到中学都是教师得意的学生.不知不觉，小学就在跟着妈妈工作调动的过程中读完了.此刻想想，这段搬家、

21、换学校的经受带给我的影响是巨大的，磨练我的 适应本领，使我能快速融入新的环境，新的人群，新的教学条件及方法，对于我的性格及自信念的构成也产生不小的影响.我在初中开头了住宿生活，对于很多生活琐事要自我去打理，短短的初中生活简洁而又简单，让人困惑让人快乐更让人回味.高中三年是到目前为止比拟骄傲的一段，那个时候我选择了我喜爱的事情，然后一向把它做究竟.高一上升二要分文理班，我报的理科，之后一个晚自习偶然听到同学们在谈论学校的美术班要利用这两节晚自习招生考试的事，就打听着去了，其实当时一方面是一时贪玩，不想坐在闷闷的教室里上自习，另一方面也是兴趣所致.接到录用通知的时候很冲突，美术班是文科，当时报文理

22、科的时候也算是给自我定了教材，之后跟家里商议，家里表示大力支持，我的艺术生涯就这样开头了.进入大学后，满含热忱的填报参与各种社团活动，利用课余时间打工，熬炼自我，很充实也很欢快!那个时候开头学会换角度看世界，开头试着探究自我的人生道路，也就是在那个时候意识到自我开头学做一个成人. 大学毕业考入“特岗教师”这个岗位，作为一名人民教师，我坚信自我有当好教师的五个品质:一是乐观，遇事后总会看到事物好的一面，让自我始终有一个好的心境:二是开朗，开朗的性格让我很简单和别人沟通、沟通;三是随和，很简单缩短人与人之间的距离;四是真诚，总是以一颗真诚的心对待朋友和学生;五是友善，与人为善是中华民族的美德，我也

23、总是事事与人为善. 在我的人生中，还有很多方面需要增加，最主要要增加以下五个方面:一是增加性格的自主性，不要轻易受他人影响;二是增加遇事后的坚决性，应变本领;三是增加应对挑战的士气，不要轻易打“退堂鼓”.四是增加工作进取性，让工作更有起色;五是增加学习热忱，克制惰性.我根本的人生观是:活着就是一种欢快.我最近大局部的时间是欢快的，生活中总会遇到很多不如意的事，假如成天都沉醉在哀思、失意中，就感觉不到生活中的阳光，所以还不如欢快的生活.通常情景下，我总是先看到别人身上的优点，然后努力克制自身的缺乏.我的奋斗目标是做一个好教师.人们对我的批判意见是:多学习，不断提高自我的教学水平. 二、职业行为分

24、析 作为一名教师，应对一群天真无邪的学生，她们不明白什么是心理不安康，不明白心理安康对她们意味着什么，她们只是单纯的随心所动，怎样想怎样做.但有些学生的心理或多或少都存在一些问题，如:为什么有的学生接近考试就不由自主的挤眼睛、摇摆脑袋，有的学生为什么老是小错不断，有的学生为什么十二岁了还在读一年级，我就想弄明白他们的心理状态是怎样的，怎样才能帮他们克制这些心理问题，我想寻求帮助他们的方法，正好学校让我参与心理安康辅导员培训，让我在迷茫中找到了方向，也为有心理问题的孩子开启了一扇大门，让这些孩子不再遇到问题饱受心理的煎熬，让他们成为心理安康的孩子. 心理安康辅导工作并不是雷锋式的助人为乐，“哀莫

25、大于心死”，我们真刚要帮的是帮人的心理.我们祖先曾说:“助人乃授人以渔，而非施人一鱼”.基督教教义也说:“神助自助者.”佛家金刚经也称:“假如人以声音求佛，是人行邪道”等等，这与我们心理安康辅导中的助人自助，完全贴合. 我此刻所处的年龄阶段很简单被生活中各式各样的问题困扰，如情感问题、工作问题、人际关系等等，由于我的人生经受还很少，欠缺生活阅历.而不行避开的这些问题会给自我带来许多的负性心情，而这些负性心情也会长期的困扰着自我.经过心理安康辅导员的培训与学习，我能够较科学的明确心情问题产生的缘由，合理的调整个人心情，经过自我的努力与实践，根本具备了解决自我心情问题的本领.作为一名心理安康辅导员

26、，其本身的人格是打算心理安康辅导进程的关键因素，仅有一个安康，稳定的人格，才是取得辅导效果的根本保障.心理安康辅导员人格的安康度和完整度，打算和限制着心理安康辅导取得疗效的程度，所以说，心理安康辅导员对自我的了解和分析、心理安康辅导员的自我成长，才是心理安康辅导中最为关键的因素.努力的自我探究、自我提高、自我完善将是我以后努力的目标. 我喜爱孩子，擅长观看孩子，性格活泼，亲和力强，喜爱与孩子交谈玩耍，懂得充分敬重孩子，理解孩子，关怀孩子，擅长给孩子讲故事，和孩子一齐做嬉戏、唱歌跳舞，能够快速获得孩子的好感和信任.我的好朋友这样评价我:外表风平浪静，内心波澜壮阔.在对待他人方面，通常我会观赏他人

27、的优点，同时也会接纳他的缺点.在自我和他人的关系方面，我通常会敬重他人，一般情景下相互之间能很好地沟通.我的朋友和同事都觉得我简单相处、心地和善、乐于助人，职责感、上进心强. 作为心理安康辅导员，我的职业优点是擅长倾听，能够感同身受，观看细致，有洞察力，有爱心和包涵心，喜爱学习，追求提高;我的职业缺点是究竟是半路出家，专业理论修养还不够，辅导技能还有待进一步娴熟. 每个人无论做什么事都会有人赐予好的或不好的评价，不管什么样的评价，只要自我有良好的心态，就不会受太大的影响. 当自我在心理上受到太大的压力时，我会经过谈天、看小说来缓解压力.对于别人的赞扬，假如事实，我会记在心里时刻鼓励我连续前行，

28、当遭受别人的责难时，正确的我会理解并努力改正. 在心理安康辅导工作中没有助人的热忱是难以胜任的.被辅导者将自我的喜怒哀乐，阅历教训让我们共享、一同成长，这些对于我们来说是最珍贵的财宝.让自我与时俱进、不沉溺于过去、把握此刻、建立将来、与被辅导者共同成长! 在人类历史上，众多的思想家、哲学家和科学家都对“人是什么”“人生有何意义”这些难题苦苦思考过，这样的问题也始终困扰着我们，潜移默化地影响着我们对人生的态度及对命运的选择.这是由于，人人都明白自我有一个必定的归宿，那就是死亡，并且人生又是如此短暂，所以一个人不管如何努力，其结局都将归于虚无，正是这种对死亡的熟悉，深深地影响了我们的生活.一位西哲曾说过:人生是夹杂着污浊的河流，要使自我身在其中而不被污染，仍旧坚持着纯净，仅有一个方法-把自我变成大海.海纳百川，有容乃大.生活的浩瀚又何止于此这个世界上存在的每一个个体都是那么独特，拥有成长的无限可能.而正是由于人有对自我和人生的无穷探究的内在渴求，人类才会制造出如此绚烂的文化.生存在这个世界上的每一个人都会以不一样的方式在生活之中尽力去探究，一点一点地向目标靠近，最终发觉一个相对完整的自我.