中学师徒带教协议书简短教师带教协议书(4篇).docx

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1、 中学师徒带教协议书简短教师带教协议书(4篇)关于中学师徒带教协议书简短一 大家好！ 在今日的蓝青工程师徒结队仪式上，我能作为徒弟代表发言，感到特别的荣幸。在此，我要向给我供应这次珍贵学习时机的校领导们表示诚心的感谢，向在以往和以后工作中对我们进展悉心指导、急躁帮忙的师傅们致以崇高的敬意。 时间飞逝，弹指一挥间，我已经离开了大学校门步入工作岗位两年了。回忆往昔，我是幸运的，幸福的，由于在我的教学生涯和成长道路上，我遇到了许多好领导、好教师、好同事。在试验中学工作的这两年虽然时时感受到身上的责任和压力，但感受最多的，还是身处这个大家庭所得到的剧烈的归属感和幸福感。 在过去的两年里，我觉得我始终都

2、是一个幸运儿。由于这里的教师们给了我许多的帮忙和支持。忘不了杜校长时时对我工作细节和方式上的提示。忘不了李飞雪教师对我学科工作的支持。忘不了李主任在我刚刚踏上工作岗位时教学教育的悉心指导。正是在她的无私关怀和热忱提携下，才让我这个曾经在教学上茫然不知所措的新教师，得以自信的立足于三尺讲台。在这里我想向这些领导和教师们表达我最真诚的感谢，感谢你们！ 沙尔沁中学每年都会有很多新教师的加盟，由于他们的参加，才使我们学校时时有着新奇的血液。但作为新教师的我们，无论是刚踏上工作岗位的，还是已经工作一两年的，都难免会遇到阅历缺乏，教学效果不够抱负，课堂铺张现象比拟严峻等困难。所以，今日学校领导为我们组织了

3、这个“师徒结对“活动，给我们供应了一个学习、提高、进展的平台。我们由衷地感受到在我们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在凝视着我们，关怀着我们，搀扶着我们，我们是幸运的、更是幸福的。 在我工作的这两年里，给我感受最深的是教育教学工作是一个厚积而薄发的过程。所以，作为年轻教师，就特殊需要平常加强学习，注意积存，不断的开拓创新，勇于进取，汲人之长，补己之短。 值得庆幸的是，在以后的日子里，将有个人把他们的教学心得和阅历对我们倾囊相授，将有个人让我们不再在教育的十字路口如此地迷茫。更将有个人与我们一起共享工作的酸甜苦辣。这个人，就是我们的师傅！ 作为徒弟的我们，对这样一个时时关怀帮忙我们的师傅，会时时怀

4、着一颗敬重和感恩的心。我们不仅会把这份敬重放在心里，也会表现在平常的言行之中。在这里，我代表徒弟们表一下决心： 一、我们会用一颗感恩的心去爱学校。由于这里有代代相传的敬业精神和奉献精神，这里有与时俱进、开拓进取的创新精神和创业精神，这里有用自己的信念和行动铸就的苦干精神和实干精神。而这些精神肯定会化为我们前进的动力，化为我们以后工作的根底。 二、用一颗负责的心去爱学生。由于学生是祖国的花朵，是社会的将来。正如梁启超先生所说：“少年强则国强“.我们的责任，其重如山，其大如天。所以，我们惟有争做一个有责任感，有爱心的教师，才能迎接新的挑战。 三、用一颗持恒的心去爱学习。由于只有多读教育教学的理论，

5、形成渊博的专业学问，才能领悟教育的精华。只有多学师傅的教育风格和阅历才会知道自己的缺乏。但我们在学习师傅和阅历得同时，也有自己独立的思想，独到的见解和独特的风格，我们会在师傅的指导下，制定好自己的教学规划，明确进展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实的走下去。 我知道，要做到以上这些，还需要许多的努力和师傅们的帮忙。所以，各位师傅们，盼望你们多指出我们的缺乏，不管是教学上的缺乏，还是其它方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批判，我们肯定会虚心承受，勇于面对自己的缺乏，并快速改正。“滴水之恩，当涌泉相报“我们肯定会牢记师傅的教导，决不辜负师傅的栽培和期望。在这里，我要代表全部的徒弟说一声：师傅们

6、，在新的一年，要你们多费心了，我们肯定会努力的。 关于中学师徒带教协议书简短二 同学们：大家早上好! 经过一个多月的高中学习，九月的新颖与感动已经消隐，伴随着金秋的硕果我们走进了十月。从兴奋、期盼走来，我们慢慢对高中没有那份向往和神奇，带给我们的也不是那风轻云淡鸟语花香，呈现在我们面前的是课桌上堆满的书籍，上学路上匆忙的脚步。看不完的书，做不完的题目，问题一个接着一个。让我们有了几分迷茫，甚至畏惧。 第一次月考虽已过去，但三天的初试锋芒也或多或少让我们感觉到了高中的另一番情景，月考的排名，仿佛让中考的成绩和名次来了一次重新的洗牌。红榜上，你占据一席之地，尽管不是很靠前;红榜上，任凭怎么找，也没

7、有自己的名字。我们在问自己：我毕竟怎么啦?我该怎么办? 在这里，我要告知你，虽然你来到这里只有一个多月，但是就是这一个多月里，让我们教师对你从不熟悉到熟悉，从熟悉到了解。你的每一次微笑，你的每一个手势，没有能离开教师的视线。高一62位教师的62双眼睛在看着你，我们真实地盼望看到的是一个安康诚信上进的你。 一个多月，不能代表你的全部，却让我们发觉为何重新站在同一起跑线上的我们又有了距离。短短一个月下来，靠自己的实力和努力胜利进入年级前列的受表彰的班级和同学，你们是荣耀的。这是这些时刻保持糊涂、时刻锐意进取的同学的荣耀，我盼望你们的班级更团结更富有战斗力!这些表现优异的学生，我们经过平常的观看发觉

8、他们身上有很多值得学习的地方，比方： (1)有远大目标，又脚踏实地。心胸开阔，不在小事上斤斤计较。 (2)观赏同学，观赏环境，与同学关系融洽。 (3)对人积极热忱，对班级活动积极参加，乐于帮忙同学、乐于为班级做事，并以此为荣。 (4)能主动跟教师沟通，在教师面前落落大方，谈吐自然;常常跟父母谈谈学校或班级好玩儿的事儿，心情愉悦。 (5)遇到不开心的事儿，能主动跟家长跟教师跟朋友沟通。 (6)锲而不舍地问问题，不管多么简洁，有问题就问。 (7)对教师在学业上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比教师要求的还要高。 (8)对生活的要求很低，不关注自己的穿着、装扮，但也绝不邋里邋遢，校服整齐、大方。 (

9、9)心态平和，遇事儿冷静，能正确、客观的评价自己，反思自己，不自卑，不自负，不推卸责任，不为自己的失误找借口。 这些既是他们的性格特点，也是他们身上所表现出来的优点，这些优点成了他们进步的助推器。同时，这一个多月来，我们教师也发觉一些同学中存在的弱点和缺乏。比方： (1)听课状态时好时坏，不能长久地保持全力以赴的劲头，不能跟紧教师的讲课思路。 (2)学习主动性差：反映在上课时不记笔记，懒于动手;反映在作业上，不能标准、准时地完成作业，能拖则拖。 (3)早读不能放开喉咙读书，嘴上懒，不愿下力气背诵。 (4)课下不能合理地安排时间，细小时间几乎全铺张了，一天下来比别人少学近一个小时。 (5)说和做

10、不能统一，说起来头头是道，做起来稀松寻常，缺乏顽强的意志力、自我约束力和持之以恒的耐力。 (6)总爱埋怨条件环境不如别人，不能正确的反省自己，心情波动大，不能安心学习，效率低。 (7)不是跟人不学习进步没有，而是比吃比喝比穿比玩。吃零食有钱，买书却小气。 这些弱点和缺乏，绝非这一个多月里所产生的，这或许是初中乃至小学阶段就或多或少的存在着。假如我们不抛弃这些，势必将连续影响着我们高中的学习，甚至影响我们整个一生。 前后的比照，我不说什么，同学们都已经可以对号入座了，但事物都在不断的转化和进展，今日的你不代说明天的你，为此我要提出我的两个建议。不管他是否给力，或许你认为它是菜鸟很0ut,你们不肯

11、定喜爱，但盼望你们坚决不发对。由于你们伤不起。 第一，看清自己，管住自己。 高中是人生的一个重要转折点，他是从少年走向成熟青年的最最黄金时期，也是人生的一个重要机遇期。我们要做头脑糊涂的现实者，稳住航船的船舵，直驶前方，不要让自己成为暴风雨中飘摇颠沛的一叶扁舟。学习是你们和自己所签订的一份契约，签约的那一刻，就奠定了我们要耐得住孤独，坐得住凳子，经受得了干扰，吃得了甜酸苦辣。吃不了苦，再聪慧的孩子也会变得平凡。 人之所以与猿猴有着天壤之别，是由于人有了良好的行为习惯,知道什么是应当做的,什么是不应当做的。“管住自己的手”，“管住自己的脚”，“管住自己的嘴”。这里特殊要提示大家的是不要和社会上的

12、一些不良少年来往,“近朱者赤,近墨者黑,”这个道理大家都懂。盼望大家时刻记住,多和班上阳光上进的同学沟通学习方法和生活感悟。 其次，面对父母，松软你心。 当我们玩耍于课堂之上，玩耍于操场，我们的父母却正为我们昂扬的学费而不辞辛苦地奔波着。他们是你们学习的顽强后盾。我们怎么能不感动，怎么能不感谢，怎么能不感到自己有所内疚。所以我呼吁大家，不管以前怎样，从今日起，用你们笑脸用你们松软的心面对你们的父母，用你们的行动，用你们的进步让你们的父母为他们的子女感到傲慢。 请我们大家这样做： 了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体安康状况吗?你

13、爸爸妈妈的生日是哪一天) 敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教育，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 生活节省，无铺张现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 有心事主动和父母说，常常与父母谈天(多和父母沟通) 遇到一些比拟重大的事情，要和父母商议,征求和仔细考虑父母的意见.。 外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母。 努力学好各门功课，常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况，不让父母操劳 父母亲有做得不对的地方要恳切的指出。 同学们，时不我待，高一来了，高三并不遥远。要想赢在高三，就需要我们志夺高 一。花开无声，人间有情，把你的情倾注在父母的身上

14、，倾注在学习上，就定能让激情燃烧属于你们的青春岁月。 感谢大家! 关于中学师徒带教协议书简短三 本学期，在学校工作规划的指导下，以课堂教学改革为中心，提高课堂教学效率和提升办学质量为目标，提高教师专业素养，进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规、抓教学、抓素养，保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革讨论，加强教研组、备课组建立，全面优化学校教育教学治理，进一步提升学校的整体办学水平。 1以制度为保障，连续扎实教学常规治理，确保学校教学工作有序开展。 2以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生学习生活，陶冶学生情操，全面提

15、升学生综合素养。 3加强岗位练兵，提升教师实践力量。通过开展多元的教学讨论活动，加强校级科研型教师队伍培育。加强、完善教研组、备课组建立的新机制，提高校本教研的质效。 4围绕学校办学目标，扎实推动学校特色、工程特色建立，提升学校办学品尝。 （一）全面贯彻“两纲”教育精神，增加德育工作实效性。 1充分发挥课堂教学主渠道的作用，力求融学问传授、力量培育、智力开发、民族精神教育为一体；充分利专心理安康教育、法制教育、防震减灾教育等专题教育，有效地对学生开展生命教育。 2重视学生行为标准教育。以中学生日常行为标准、戴窑中学学生在校一日常规为抓手，抓常规治理，使学生的行为标准得到长期有效的训练，并内化为

16、个人需要，形成良好的素养。 3重视家庭教育，发挥学校在家庭教育指导中的主导作用，充分利用家长会、家访等，准时进展家校联系，形成教育合力，提高教育质量。 4加强心理安康教育，定期开展心里安康学问宣传活动，结合学生日常的学习、生活，多渠道把握和了解学生的心理问题，常常性地通过板报、播送、询问的形式进展教育，不断提高学生的心理素养。 5.建立诚信、友爱、安康、布满共性的班级集体，着力进展校园文化建立，使校园、班级成为师生学习生活的欢乐家园。 （二）推动课堂教学改革，提高课堂教学效率 1抓好教学五环节，使教学常规各项制度得到真正落实。教师的主阵地是课堂，课堂是展现我们教学成果的关键。要深入推动课程改革

17、，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要”。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期，我们将加强常态课、家常课的教学讨论与治理，注意过程治理，发觉问题，准时与教师沟通。对教师布置的作业，要求各年级、各学科的课堂作业要统一，题型做到多样，关注分层，努力使每一个孩子都获得胜利的喜悦。教师批改时既要留意学生的格式标准，也要留意批改的格式和书写标准，并使学生养成良好的学习习惯。 2深入开展教学讨论活动，定期组织学科教研活动。 （1）各教研组要依据学科特点与本年级段学生状况，结合学科教学特色的创立活动，制定教研组活动规划，落实活动内容。内容有学理论、听讲座、看课例等，主要是进展专业学问的

18、学习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。 （2）开设研讨课、展现课等，形成良好的教研气氛。学习新阅历，收集教育信息，以新课程、新学问、新技术、新方法为重点，开展同课异构等教研活动，并利用集体备课的时间进展评讲，不断总结，形本钱年级的经典教案。 （3）积极开展互听课观摩活动。每学期应按听课节数的要求听好课，切实提高常态下课堂教学的质量和效益。为了发挥教有特色及骨干教师的辐射、引领作用，我校本学期将举办骨干教师教学展现研讨活动，为教师搭建教学讨论与沟通的平台。 （4）连续完善教研组考核制度。学校将从“师德修养”、“教研活动”、“参赛状况”、“材料收集”、“民主评议”等五个方面对教研组进展客观的

19、综合评价，力求通过加强教研组建立来拓展教学内涵，提高教师专业化水平，利用教研组这一阵地：吸引一批人、带动一批人、鼓励一批人、提高一批人。 3鼓舞教师、学生参与学区、市局组织的各类竞赛活动，各类赛事学校提前启动、提前组织，力争佳绩。 4.连续仔细做好各学科的质量调研。更新观念，强化意识，积极构建绿色质量体系。仔细做好月度质量检测、期中、期末考试工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反应，进一步推动学校的教学工作，稳步推动教学质量。 1进一步加强学校的体育工作，坚固树立“安康第一”的思想，保证学生每天一小时体育活动时间，全面实施学生体质安康标准，广泛开展校园阳光体育活动。 2.拓宽科技、艺术

20、教育活动的形式与渠道，开展丰富多彩的科技、艺术教育活动，开发与实践科技、艺术教育的课程体系，创设有利于学校共性特长进展的科技艺术教育气氛。 3.进一步做好“三进”、学籍治理、心理安康教育等工作的标准治理，不断提高工作的质量和水平；进一步做好各类资料的积存工作。在仔细做好治理工作的同时，做好各类教育教学资料积存整理工作，为学校进展供应科学依据。 4.加强对各专用教室的治理，提高各教室和和教学具的使用率。标准使用电脑房、音乐室、阅览室、试验室等专用教室，对现有的教学具要充分使用，使其限度地为教育教学效劳。 关于中学师徒带教协议书简短四 20_年下学期，依据学校工作的安排，我担当党政办主任，在罗校长

21、的指导下负责学校党政办全面工作。 学校党政是学校的综合治理部门，是学校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是学校运转的中枢，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。一学期以来，在学校党政领导下，在各处室部门的帮助下，在各位教师的协作下，学校以“运转有序、协调有力、督办有效、效劳到位”为目标，围绕学校中心和重点工作，加强作风建立，加强组织协调，加强内部职能和标准公文处理等，总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。现将20_年下学期的主要工作报告如下： 一、组织会议快速高效、接待客人节省大方。 本学期学校的各种会议、沟通访问、参观考

22、察等活动比拟频繁。会务工作和接待工作就显得任务重、责任大。会议是否开得既精炼又高效，接待工作是否做到既热忱大方又不铺张铺张，是关系到学校办学质量和效益以及对形状象和声誉的大事。作为学校的窗口部门，在做好日常工作的同时，细心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。 二、树立效劳意识强化责任意识 的日常工作很繁杂，只有树立效劳意识、强化责任意识才能提高工作效率和效劳质量，才能最大限度地实现我们为教学效劳的工作宗旨。工作简洁的说就是办文、办会、办事。 关于办会，本学期圆满完成了新教师座谈会、重阳节老教师座谈会、射洪县教育工作报

23、告会、四川省教育督导评估验收、四川省文明单位复查验收、县委县府年终目标考核等各种重要会议。 关于办文工作，我们克制人少文多的实际困难，完成县政府、教育局要求的各类工作规划、工作总结、工作规划以及大量的各种汇报材料等，其中有两篇报告材料被收录到内部刊物射洪教育中。 关于办事，一是上传下达，准时传达领导指示，准时反应各种信息，做到了快捷和实效，保证全局上下信息畅通。本学期没有消失信息传递不准时不到位的状况。二是为教师办事，本学期为教师们做了几件大事：第一件是职称评定工作。在教师职评工作和办理教师资格证的过程中，从学习关于职评工作的文件精神到收集教师材职评料到最终送教育局审核，全部人员忙前忙后，跑上

24、跑下，没有一句怨言，做到了做到了有理有据、公正、公正，最终使每个评职教师都得到了特别顺当地评上了高一级的职称。其次件事情是工资调整的相关工作，今年每个教师工资增加160元补贴，在后勤办的同志的帮忙下加班加点完成了各种数据的统计，最终使每位教师都按时领到了补贴。第三件大事是关于遗属定补的事情。那些已经去世的曾经在我校工作过的同志，国家将给他们的家属肯定生活补贴。在接到这件事情之后，四处联系那些去世同志的家属，收集相关材料，最终在学校几位老教师的帮忙下顺当完成了这个工作。 三、通过各种渠道宣传学校 通过各种渠道及媒体全方位对学校进展宣传，为学校营造良好的社会气氛尽了一份力气。每月都将学校的重大大事

25、报送教育局，并在开学不久在遂宁日报发表了一篇“新学期、新领导、新举措”为主题的报道对学校做宣传。对外树立了_中学的良好形象。 四、各类常规工作。 为班子、领导干部考核进展预备工作，进展年度考核手册审核，完成各类报表，为教师各种考试报名，打印各类表册，结算每月津贴，校长、尊经阁、二会议室的清洁工作。 五、半年来的工作体会和熟悉 学校取得的成绩都是在学校领导的关怀指导下，各处室、各年级鼎立支持下，在全校教师的协作下取得的。由于工作人员都是本学期才开头工作，阅历缺乏，存在一些缺憾和缺乏，加上学校工作任务重、头绪多、要求高，所以节假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有时辛苦半天，不肯定得到领导和师生的理解。我们将在今后的工作中不断改良、不断完善，争取各位教师的理解和支持。我们将在今后的工作中进一步标准工作程序;连续加强宣传工作，强化询问和参谋职能;保障工作的正常开展;加强和改良工作作风，进一步提高为校领导、为教学和为广阔师生效劳的力量，为学校进展做出更大的奉献!