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1、 中学教师年度考核述职报告模板 一、加强师德修养,提高道德素养 我在工作中,仔细加强师德修养,提高道德素养。仔细(学习)义务教育法、教师法、中(小学)教师职业道德标准等教育法律法规;严格根据有事业心、有责任心、有上进心、(爱)校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取的要求去标准自己的行为。对待学生做到:民主公平,公正合理,严格要求,急躁教育;对待同事做到:团结协作、相互敬重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表,在“两*一做”活动中,取得了显著的(成绩)。 二、加强教学理论学习,练好扎实的教学根本功 在教育教学方面,我努力加强教育
2、理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。仔细学习贯彻新课程标准,钻研教材。了解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难点,把握学问的规律。了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的措施,提高学生学习的兴趣。 2、课堂上的状况。严格实施121导学模式,组织好每一堂课的教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练
3、结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。 3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控力量,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,帮忙整理衣服。从(赞美)着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 三、加强素养教育理论学习,提高教育教学水平 在工作中我积极学习新的课改理念,加快教育、教学方法的讨论,更新教育观念,把握教学改革的方式方法
4、,提高了驾驭课程的力量。在教学中,我大胆探究适合于学生进展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习,提高学生自学力量;同时为学生供应时机,培育他们的创新力量。 其次加强教法讨论,提高教学质量。为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听(其他)教师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的缺乏之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,急躁对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜爱我上的每一节课。几年下来,我任教的(班级),学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校(同学)科前列,得到了师生的好评。 四、加强教育教学讨论,提高教育科
5、研力量。 在教育教学过程中,我发觉了一些新问题,运用新的课改观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注意发觉新问题,解决新问题,以素养教育为动身点,提出的观点,积极撰写教研论文,积极上公开课,研讨课,并以副主编编写书籍公开发行。 五、遵守职业道德,加强廉政自律 在工作中,我能够遵守学校的各项规章制度,坚持不迟到、不早退,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。能听从学校的工作安排,办事仔细负责;把自己的精力、力量全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象,不向家长索要,严格用教育局颁发的教师道德标准严格要求自己。 正由于自己一年来,德、能、勤、绩、表现突出,被区评为“优秀班主任”,被学校评为“优秀劳开工”。 做为一名教师,教学是我的根本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 【中学教师年度考核述职报告模板】
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