了解情绪——初中政治第一册教案.docx

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1、 了解情绪初中政治第一册教案 内容标准 一 1.3 理解心情的多样性，学会调整和掌握心情，保持乐观心态。 三 1.1 正确熟悉从众心理和奇怪心，进展独立思索和自我掌握力量，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。 三 1.2 正确对待学习压力，克制考试焦虑，培育正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理预备。 二 2.3 关怀和敬重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思索，能够与人为善。 三 1.3 正确熟悉生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。 教育目标 【情感、态度、价值观】 1喜爱生活、自信开朗，兴趣广泛、情趣高雅，乐观向上、全面进展，积极地追求美妙生活。 2树立

2、正确的道德观念和法律意识，不阻碍他人，敬重和关怀他人。 【能 力】 1 能够理解并说明自己的心情产生和变化的缘由，把握心情的多样性。 2 区分分析不怜悯绪可能带来的不同后果，克制考试焦虑。 3增加自我调适、自我掌握力量，学会调整和掌握心情，能够合理宣泄心情。 4把握奇怪心和从众心理，独立思索、正确推断、自我掌握，培育高雅情趣，摒弃庸俗情趣，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。 【知 识】 1知道人的根本心情种类并了解不怜悯绪的外在表现。 2懂得心情的产生和变化的缘由，了解积极心情与消极心情带来的不同后果。 3知道心情调整的手段，了解心情宣泄的方式方法。 4懂得高雅情趣与庸俗情趣的区分，了解高雅情

3、趣的培育途径。 5全面熟悉奇怪心和从众心理，知道它们的作用。 第十四课 让欢乐时时围绕我身边 重点难点分析 1“心情产生和变化的缘由”是本课教学的重点。这关系到心情概念的理解和把握，关系到整个专题课的理解和把握。把握了这一问题，才能科学的熟悉、理解和解决自己的心情问题，是整个单元学习的根底。 “调整心情的手段”也是本课的重点。保持积极乐观的心情是本课的主要教育教学目标，学会详细的方法，把握有效的手段，才能够始终保持良好的心情。 2个人心情的宣泄可以实行的方式和方法许多，不同的人可以有不同的宣泄方法，许多学生会误认为心情宣泄完全是个人的事，与他人和社会无关。如何让学生既熟悉到不良心情肯定要得到宣泄才能有益身心安康，又懂得心情宣泄不是无克制的，要在符合道德标准和法律规定的范围内进展，学会关怀他人感受，不损害他人、集体和国家的利益是本课的教学难点。 第一课时 你了解自己的心情吗 123下一页