五一劳动节活动心得体会5篇.docx
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1、 五一劳动节活动心得体会5篇五一劳动节活动心得体会最新篇1 通过劳动,可以培育全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培育学生喜爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增加学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。在劳动中制造美,体会劳动的乐趣。学校打算通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,详细活动方案如下: 一、劳动卫生习惯强化 (一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培育,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不顺手丢垃圾,不随地吐痰。人人参加,相互监视,积极参与班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁漂亮,打造和谐校
2、园。 (二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参加劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评比达标班级。 (三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。 二、今日我当家当家小能手评比 提倡做力所能及的家务事,开展“今日我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展现,并附照片介绍,评比当家小能手。 三、各级段活动预备及要求: (一)一年级自理力量竞赛: 1.每位学生在家里练习戴红领巾、系
3、鞋带、穿衣服、扣钮扣。 2.竞赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,竞赛时扣5个钮扣) 3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评比优胜奖和达标奖。 (二)二年级捏橡皮泥竞赛: 1.围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 2.竞赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展现 (三)三、四年级钮扣竞赛: 1.利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。 2.竞赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。 (四)五、六年级剪贴画竞赛: 1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新奇,有
4、肯定的艺术性。 2.竞赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的作品。 (五)活动时间:6.1儿童节前夕 (六)奖项设置:各项竞赛设立达标奖和优秀奖。 五一劳动节活动心得体会最新篇2 五一”国际劳动节马上来到之际,根据上级的指示精神,我校以“做文明、欢乐、安康的小学生”为主题,共建和谐、欢快祥和的节日气氛,开展庆“五一”系列活动,以展现教师风采,激发广阔教职工建立和谐校园的积极性、制造性,让教职工过好自己的节日。 一、组织开展学生硬笔书法竞赛。 为了加强学生学习习惯的培育,提高学生的学习兴趣和写字力量,弘扬民族文化,培育德才兼备的合格人才。4月2
5、3日下午我校进行了小学生写字竞赛活动。16年级的学生全部参加参赛,实行轮番监考、集中评阅的方式进展。 通过这次活动,我们欣喜地看到我校贯彻养成教育的成果。主要表现在以下几个方面: 1、养成教育落实到位。 写字习惯是养成教育中十四种好习惯中的一种,从上学期我校开展“每天下午写字30分钟,培育写字好习惯”的活动以来,学校各班积极响应,纷纷开展相关的活动,每天安排特定的时间让学生练字。在本次的活动中,学生们能娴熟自如的写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。 2、写字力量大有提高。 从学生的作品看,学生的写字力量大有提高。纵观以往,学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇,教师改作业就头疼的
6、现象是各班存在。与之相比现在是大有改观。获奖学生作品中看不见书写不工整、写字不标准的作品。也极少发觉写错别字、有修改痕迹的作品。 3、学生写字兴趣较浓。 本次竞赛方式是全部学生参赛,据调查是学生们参赛热忱很高,从中我们能看出学生们对写字的兴趣很浓。 在欣喜地同时,我们也发觉了一些问题: 1、学生写字姿态不正确依旧存在。 从本次活动中,暴露出局部教师重学生写字的质量,而轻学生的写字姿态。在赛场上,有相当一局部学生写字姿态不正确。这说明我们教师在平常的训练中,缺少对学生写字正确姿态的指导。良好的写字习惯首先应重在培育学生正确的写字姿态。这就要求我们教师在平常的写字训练中要多加指导与提示。 固然,进
7、行本次活动旨在提高熟悉,促进我校养成教育的开展。提高学生写字力量并非一日之功,而贵在持之以恒。我们信任有领导的重视,有全校教师不懈的努力。我们的养成教育会取得更精彩的成绩。 二、组织跳绳竞赛 4月24日上午我校进行了小学生跳绳竞赛。竞赛时操场上一片欢跃的景象,只见一根根彩绳飘舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳竞赛分散了教师们、同学们的热忱。这次跳绳竞赛丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的力量,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了欢乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇协作练脑力”,这是跳绳运动的主要健身成效,盼望同学竞赛过后仍能在课间拿起跳绳:练好个人跳,集体跳。盼
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