中小学开学第一课主题班会设计教案5篇.doc
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1、 中小学开学第一课主题班会设计教案5篇 夏季防溺水主题班会教案 诚信考试主题班会教案 幼儿园中班安全开学第一课教案 2023中小学新学期开学班会教案 秋季开学第一课安全教育班会教案 开学第一课主题班会教案1 活动目的: 1。让学生明白听到并不代表是正确的,要当心地听话,正确及慎重地解读明白地表达才不至于产生误会。 2.使学生把握倾听的正确方法。 适用对象:班级全体成员 活动场地:教室 活动时间:45分钟 活动预备:心理情景剧,没有五官的人头像 活动程序 一.热身引入 播放美丽音乐创设情景,听后设问:你们觉得这音乐好听吗?听后有什么感受呢?你们是从什么时候学会倾听的呢? 谈话:是的我们从婴儿开头
2、就在学着倾听,听亲人的召唤,听自然界的风雨声,听美丽悦耳的音乐。倾听是人最根本的品质。但是有的人可能一生,都没能学会如何倾听。他可以听到儿童的笑声,可他感受不到儿童的纯真,他可以听到旁人的哭声,可他感受不到他人的悲苦。听是人类不学就会的本能,但是在实际生活中,倾听往往是全部沟通技巧中最被我们无视的局部,当我们急于表达,各说各话的时候,倾听就往往被忽视了。 二.嬉戏:静静话 每10人一组,全班分成4组,教师给每组第一个同学看一句语音类似又富有意义的话,由第一个同学往后传话,传话过程中不能与其他人听到内容,请最终一位同学说出他听到的话。传话速度快而精确的小组获胜。 沟通与共享:1.你们小组胜利或失
3、败的阅历是什么? 2.做完这个嬉戏你有什么感受? 三.小组活动:你画我说 四个同学上台表演,两人一组,其他同学在台下两人一组 活动规章:1.一个扮演盲人,一个扮演明眼人. 沟通与共享:1.通过这个活动你有什么感受呢? 2.做完这个嬉戏大家得到了什么启发呢? 四.情景剧表演 在日量常的人际交往过程中,经常需要有人充当倾听者,“听”好像是件简洁不过的事了,但果真如此吗?看看下面的情形,在你的身上是否也发生过? (剧情内容:在课堂上,教师正在组织学生争论问题。一个同学在发言,有两个同学不断的插嘴,争先恐后急于表达自己的意见,不让对方把话说完,在课堂上就和发言的学生发生争吵;同时,对待他人的发言,有一
4、个同学,面无表情,看起来好象很仔细,其实却没有任何反响;有一个同学手里转着钢笔,脸朝窗外;有一个学生面带微笑,摇头晃脑,还轻声哼着歌,不断地翻书,看手表。) 学生表演情景剧,表演完后学生谈谈:上面的情景中,作为倾听者在哪些方面做得不好?你还知道哪些不好的倾听表现?你是否有过剧中相像的经受?你有什么损失吗?结合实际生活谈谈。 五.学生谈谈 如何做一个合格的倾听者,如:态度自然、友好、真诚、目光接触、不任凭插嘴等。 六.学生练习 跟小组同学讲“一件让我难忘的事”。在你说时,体验一下良好的倾听方式带给你的感受;在你听时,别忘了提示自己做个合格的倾听者。 学生谈谈学会倾听的好处,如:增长学问、得到别人
5、的敬重、取长补短等。 七.教师总结归纳 当人们深刻地明白了倾听的道理,我们就会发觉倾听无处不在,与我们的生活息息相关。学习离不开倾听,工作离不开倾听,生活也离不开倾听。借助倾听,你可以知道智者的教导,你可以领会文化的精华,你可以享受生活的美妙。 同学们,让我们学会倾听吧,当我们能够沉静地坐下来,目光清亮地凝视着对方,抛弃我们的高傲和虚荣,微微前倾你的身姿,向对方投去鼓舞的目光,那么你就会有意外的收获。 开学第一课主题班会教案2 一、活动题目 新学期、新准备 二、活动主题: 道德标准教育 遵纪守法教育 三、活动目的 1、新学期新的要求,统一思想,统一熟悉。 2、强化常规治理 3、重申遵纪守法的重
6、要性。 四、活动步骤 1、活动预备 (1)、局部同学预备发言材料,总结初中学习生活的得与失 (2)、新学期规划 2、活动实施 (1)、班长主持会议(开场白) 回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢快,太多泪水的日子里,我们渡过了美妙的初中时间。在新的学期里,我召唤全部的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象呈现出来,在新的学期里,我坚信我们初一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同转变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃! (2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学
7、期的准备 学生A:时间飞逝,转瞬间初中已经过去了,在过去的一年里,我学到了许多学问,不管是优点,还是缺乏,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比拟优异的成绩,我认为优异的成绩是与教师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有缺乏的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。 学生B:在初中升学考试中,与我平常的成绩相比自已取得了肯定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的构造以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了很多分。另外在写作方面,我
8、总无视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分许多。在新学期,我应当对这两方面进展大量的专项练习,来提高我的英语成绩。 学生C:时间飞逝,初一已经完毕了,初一生活让我取得了非常喜人的进步。在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务治理方面,我盼望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业 ,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多谈论学习,多向教师提问,多积极做值日,多主动帮教师做事。 本学期是初二的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的规划是:保持科学的学习方法,多提问、多思索、另外应多做练习,在练习的根底上归纳总结。 学生D:初一的生活已经完毕了,紧急的新学
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