中小学校长校园安全远程培训学习心得体会.docx

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1、 中小学校长校园安全远程培训学习心得体会 中小学校长校园安全远程培训学习心得体会 中小学校长校园安全远程培训学习心得体会 沈红军 从201*年6月20日至29日，我有幸参与了教育部中小学校长远程培训。本人通过学习研修收获颇丰，特殊是在学校标准化治理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的熟悉，为我校促进学校教育教学质量的提高、学校教育教学治理模式标准化供应了科学的理论指导，这次的培训，是我从事教育事业以来学习教育治理理念的最正确充电器、加油站。 我学习了华中师范大学郭元祥教授的课堂教学改革：理论反思与实践深化专题讲座，觉得郭教授是一名具有开拓型、创新型的教育专家，特殊他在报告中的四个反思切中现在课

2、改的要害，立意高远，发人深省。他所推崇的“5i教育”论对我国确立有效的课堂教学价值体系意义深远。他的“深度教学”理论对我们探求更有效的教学理论有深远的引领作用。 我通过学习教育部袁贵仁部长的新时期我国教育改革进展的形式和任务和教育部副部长陈小娅的根底教育科学进展的根本政策与重点工作专题讲座后，感受很深，收益非浅。作为校长，就必需要深刻理解把握党的教育方针、政策以及教育法律、法规。对工作仔细负责，当教师表率，为教师的专业化进展搭设平台。鼓舞教师积极工作，拓宽办学思想，加强科学标准化治理，为了每一个学生抓好学校教育。 通过学习北京师范大学杨世文教授的以改革创新精神推动党的建立的宏大工程和北京师范大

3、学的高鸿源主任的学校办学特色的建立及其持续进展专题报告，让我感受到党建工作在学校教育中的重要，我们肯定要把“全面贯彻党的教育方针，培育社会主义建立者和接班人”贯穿学校教育的始终，依据实际努力创立特色学校。 学习了北京师范大学陈凤春教授的学校治理者影响力的分析，我深感当一名合格校长不简单，当一名名校长更难，把握校长的领导艺术，即要有创新、科学、奉献的精神，同时，也要处理好领导者与治理者之间的亲密关系。在听了华中师范大学教授左斌的中小学教育科研方法、北京师范大学副教授张莉莉的如何做好科研工程专题讲座，启发很大，感受很深。两位教授从教科研课题的选题、论证、制定规划、申请立项、实施规划等详细环节进展论

4、述，他们主见作为教育者，要提高教育教学质量，就要积极开展教科研活动，讨论教育教学的课题，提高教学质量。在听北京师范大学教育学院副院长石中英教授当前我国中小学价值教育的逆境与思索专题讲座后，我真实地感到他用中肯的语言阐述了我国现阶段教育价值取向存在的重大问题。“把真实的、本能的、低级的看做是高尚的却把高尚的价值追求看做是虚伪的”。社会上普遍存在“一个大学生并不比一个小学生更高尚，一个大学生并不比一个小学生更守法规，一个大学生并不比一个小学生更有抱负”的现象。深刻的分析了我国在进展经济建立时“片面的强调经济增长消解了人们丰富的价值意识和高尚的价值追求”这个影响我国中小学价值教育的主要因素。他的加强

5、和改良中小学价值教育的若干思索对现阶段中小学“把握社会主义价值教育方向”意义重大。北京市其次试验小学校长兼党委书记李烈教授的构造学习型组织，促进教师主动进展首先讲到学校治理工作的定位和她的“双主体教学”（以爱育爱，以学论教，以参加求体验，以创新求进展），她对教学治理的思索和尝试值得我们这些校长反思：作为现代校长，我们必需不断学习，提高自身素养，把握前卫的教学理念，拥有超群的治理艺术和不断探究和追求的精神。她的创立学习型组织理论见解独到，立意高远。特殊是听了她“转变治理者的角色与行为，是学习型组织建立的根本保障”让我觉得自己与一个名校长的差距实在是太大了。但愿，常能有这样的学习时机，现在的校长太

6、需要这方面的学问熏陶了。学习了北京师范大学钱志亮教授的有效课堂哪儿来？兼论怎样上好一节课。他从多个角度引领人们对有效课堂进展科学理解。对有效课堂的特征、要求见地深刻。他讲到有效课堂对教师的要求时，旁征博引细致深刻，发人深省。让人明确领悟到“教育是心灵的对话，是思想的启迪，是灵魂的涤荡，是人性的沐浴，是人格的唤醒，是盼望的激发” 通过学习我更进一步的熟悉到学校安全的重要性，就学校安全的新形势，作为学校领导要增加安全意识和防范力量，仔细做好下一步学校安全工作，以确保广阔中小学师生（主要是学生）的安全。 安全工作是学校工作的重点，安全教育则是学校安全工作的重中之重。学校安全关系到广阔师生生命安全，关

7、系到教育教学工作的正常开展，关系到社会的稳定和谐，必需牢牢绷紧安全之弦，保证学校的稳定进展。 学校的安全工作也正日益受社会各界的重视和关注，被提到了各级政府和学校的重要议事日程上来。各地常常性地对各级各类学校进展校舍、消防、卫生、食品、治安或交通等专项或综合性的安全检查，起到了重要的预防作用，促进了学校安全工作深入、全面的开展。 由于教育对象的特别性打算了学校安全教育工作的特别性。要搞好学校的安全工作，就要把握学生的特点和认知规律，做有针对性的工作，因人制宜，因事制宜。由于不同的家庭，有着不同的教育方式，所以也就有不同的被教育对象。使之小学生在智力、心理进展、道德行为养成、熟悉和评价事物等方面

8、都受到了不同程度的影响，个体之间差异也比拟大。学校要在严格按要求搞好常规安全工作的根底上，还应针对学生的特点开展一些有针对性的安全治理和教育活动，以切实抓好学校的安全工作。学校各级领导要树立安全第一、预防为主的理念，把安全工作放在更加重要、特殊突出的位置。进一步完善制度、健全机制、明确责任、狠抓落实，切实加强校园安全治理工作。 一要加强人防，坚决防止不法分子进入校园制造事端。学校要有专职的保安，依据学校的规模，有的应当是有多个保安。这些保安要经过特地的训练，聘用保安所需要的经费，纳入当地教育进展的公共预算。要全面加强校门的保卫、校内的巡逻和安全检查，严格执行学校内部的安全治理制度。严非常来人员

9、的出入等级制度，严格学生外出请假销假制度，完善低年级学生的接送交接的方法。 二要加强技防，确保重点时段和重点部位的安全。要在校园和学生宿舍的出入口、一些围墙的周界和学校的门卫室等重点部位安装监控探头和报警设施，有条件的地方可以与当地公安机关的监控设施联网。切实加强学生上下学、寄宿制学校夜间重点时间的安全监控和保卫。 三是加强物防。对存在安全隐患的校门、围墙、教室和宿舍、门窗进展加固，该供应的一些消防设施要供应、要安装。 四是加强培训。大力加强师生安全意识和自护力量，要通过多种途径，实行多种方式，加强对学生和教职工的安全教育，特殊是要加强应对歹徒的损害、讹诈、绑架的安全教育。教职工要承受安全的培

10、训，提高危险时刻爱护学生和儿童的力量。 提高安全教育的实效性，教育者必需讲求教育时机，运用敏捷多样的教育方法，把枯燥的说教变成学生自身的需要。 总之，经过这次培训，我深刻地感到：要把学校的工作抓好，把学生教育好，提高教育教学质量，首先是校长要提高自身综合素养：校长要有前卫的教育教学理念，校长要有超群敏捷的治理手段，校长要有高尚的灵魂校长要有不断学习进取的习惯，有渊博的学问，独到的制校方略。校长应当是一所学校的灵魂，是学校思维和进展的引领者。其次要把教师队伍建立好、培育好，要通过多种形式，关怀、支持我们的教师，开展校本等各种培训，树立教师正确的人生观、价值观，真正让我们教师热忱干工作，无怨无悔为

11、祖国和人民的教育事业做奉献。 这一次本人有时机参与教育部中小学校长远程培训学习，真的好快乐，这首先应当感谢区教育局对农村中小学校长的关怀和支持，给供应了这次很好的学习时机，让我们听到了名专家的讲座，也学到了名学校治理阅历。通过培训学习，学到了很多新的学问、新的理念，受益非浅，感受颇深，特殊是在学校标准化治理、教育理念有了很深刻的熟悉。学习后，我将把学习到的理论学问连续深化、理解，学以致用，依据本校的实际，敏捷、有机的运用到实际工作中，为确立我校的标准化治理，把我校打造成农村中学教科研特色强校奉献出我的微薄之力。 扩展阅读：中小学校长校园安全治理远程专题培训心得体会 中小学校长校园安全治理远程专

12、题培训心得体会 为贯彻落实中心综治维稳电视电话会议和教育部中小学安全工作视频会议精神，进一步加强校园安全工作的要求，教育部托付中国教师研修网在全国开展中小学校长校园安全治理远程专题培训。我有幸参与了此次培训，倾听专家们的精彩讲解感慨许多，收获也许多，体会也许多，主要有以下几点： 一、正确对待这次培训活动，明确学习目的很重要。 做为一所学校的校长必需做到依法办学，用法律、法规指导我们的工作实践。这次学习培训有权威专家通过大量案例深入分析全国消失的安全事故存在的缘由以及解决的方法。让我的确学到实实在在的东西。通过听课、记笔记、等，在网上沟通互动，充分感受到网络学习给我带来的乐趣。 二、此次学习培训

13、形式新奇、开放，有利于我们自主、合作沟通学习。 首先，我发觉利用网络学习，可以随时在单位和家里学习培训。让我依据自己的需要有重点地学习讨论。就拿对校园损害事故处理这个问题，我比拟迷茫，也很感兴趣。我反复听了教育部法制办王大泉的如何处理校园损害事故讲座，我深刻领悟的损害处理的原则方法。使我知道在今后的工作中来如何处理类似事故。给我的工作增加了信念和士气。 其次，通过网络的学习治理平台，能有效地掌握我必需遵守学习时间，完成规定的学时。同时它也为我有时由于有事耽搁下的学习时间供应弥补的时机。还有，平台软件的设计非常先进、科学。通过学 习公告、个人主页、在线课堂、评论、发表文章、论坛等学习形式，便利了

14、我们学习沟通，也促使学员能够“学与用”的结合，既有自己的学习中的感悟和工作中的阅历，又由他人的争论，使我们可以相互沟通，相互提高。 三、此次学习培训的内容系统、全面，报告指导性非常强。从纵向看，有国家督学、中国教育学会中小学安全教育与安全治理专业委员会名誉理事长郑增仪的仔细落实中小学幼儿园安全治理方法依法做好学校安全工作；教育部法制办王大泉的如何处理校园损害事故；北京市海淀区法院法官尚秀云的让法律的阳光照亮每个孩子的成长之路；中国人民公安大学教授王大伟的学校安全突发大事的预案制订与处理；北京大学心理询问与治疗中心主任方新的校园心理危机的干预与治理；沈阳市沈河区文化路小学校长王丽的人本治理奏响平

15、安校园的乐章等多个专家的讲座，系统全面地涵盖了学校安全工作，而且配备了相应的视频课堂、讲课提纲、专题讲义、帮助资料、作业考核、帮助视频影视菜单，供我选用。 从主讲的内容看，专家能站在中国的最搞处，端详全国大的范围，汇合大量的典型安全事故案例，分析了事故发生的特点、缘由，总结了安全事故预防与处理的有效方法，指出了当前我国中小学安全工作存在的问题，也提出了个人的建议和要求。我想，这对于我们这些学员在今后实际工作中肯定大有帮忙的。 四、此次培训成效显著，定会指导我的实际工作，给我的工作供应极大的帮忙。 一是提高了对学校安全工作重要性熟悉，增加了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家列

16、举大量伤亡数据，我 看到每年中小学生死亡人数非常可观，令人伤心。为我们每个校长敲响了警钟。明确了学校安全治理的方针那就是积极预防、依法治理、社会参加、各负其责。 二是系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的治理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻，只要我们把握了，就可以解决。我们的专家给了我们很好的答复。如国家督学、中国教育学会中小学安全教育与安全治理专业委员会名誉理事长郑增仪的仔细落实中小学幼儿园安全治理方法依法做好学校安全工作；教育部法制办王大泉的如何处理校园损害事故；北京教育学院副教授李雯的学校安全教育的落实与创新。可以说，这些报告我们假如仔细学习，思索了肯定会有所收获的。 总之通过培训学习，使我充分熟悉到安全工作责任之大，任务之重，使我知道应当如何去正确面对学校发生的安全责任事故。为我的工作指明方向、方法。 201*-7-12 友情提示：本文中关于中小学校长校园安全远程培训学习心得体会给出的范例仅供您参考拓展思维使用，中小学校长校园安全远程培训学习心得体会：该篇文章建议您自主创作。