中小学生社会调查报告中小学生社会调查报告500字(十三篇).docx

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1、 中小学生社会调查报告中小学生社会调查报告500字(十三篇)中小学生社会调查报告 中小学生社会调查报告500字篇一 我们这次调查的主题是有关大学生就业的问题。在此之前，我并没有参与社会实践调查的经受，所以我并没有什么实际阅历。所以我更想要看看我能否很好地完成这次社会实践调查任务。同时，也想经过亲身体验让自我更进一步了解社会，在实践调查中增长见识，熬炼自我的才能，培育自我的韧性，更为重要的是检验一下自我能否胜任面对社会的工作。想经过社会实践调查，找出自我的缺乏和差距所在。 从这次的调查活动中我熟悉到，作为一个二十一世纪的大学生，不仅仅要学好书本的理论，更重要的是能把书本上的理论转化为实际行动，动

2、脑的同时也要会动手。假如没有了实践，理论将会是一纸空文，无用武之地。假如没有了实践，我们所学的学问也就不会再有进展。所以我非常重视这次的社会实践调查活动，由于这是一次难得的时机，能够检验和稳固我所学的学问。 社会是一所能熬炼人的综合性大学，仅有投身到社会中去，才能使我们发觉自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，并有效的为社会效劳，表达大学生的自身价值。而社会实践调查活动就恰好给我们大学生供应了接触社会、深入了解社会的良好时机，这也能让我们运用所学学问技能，发挥聪慧才智，为以后走上社会做好预备。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践调查使我

3、们找到了理论与实践的最正确结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，无视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很幻想。经过实践所学的专业理论学问得到稳固和提高。就是严密结合自身专业特色，在实践中检验自我的学问和水平。经过实践，原先理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化。“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。社会实践调查并不像我们最初想象的简洁，而是布满了艰辛和挑战的，但我们选择了坚持。在短短的几天的社会实践调查活动中，我有了前所未有的收获，也有了很多深刻的感悟。 做完了这次的社会实践调查后，我更加了解到我们大学生在

4、就业中存在的问题，固然问题是多方面的，但我们还是能在我们自我身上找到一些缺乏。社会是日新月异的，所以机遇无处不在。所以我们首先要学会的就是把握好机遇，不要好高骛远错失良机。同时我们每一个人都是同社会、同国家有着严密的联系。所以我们应当时刻关怀社会的最新动向，千万不要两耳不闻窗外事。仅有紧跟社会的动向，了解社会现实，才能为自我的人生做出正确的选择。 在这次假期的社会实践调查活动中，我抱着提高自我社会工作本领的目标，努力完成这次社会实践调查活动，同时也从调查活动中检验自我的工作本领。在这次的社会实践调查中我收获不少，其中我认为以下四点在完成调查的工作中是最必不行少的： 一.在社会上要擅长与别人沟通

5、。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，谈话时有冷场，这是很为难的。但经过这次的调查工作后，我与人沟通的本领有所提高。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，良好的沟通能使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。 二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自我的本领做出确定。在工作中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系，重要的是你的本领不比别人差。社会工作阅历也是积存出来的。没有第一次又何来二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。 三.在社会中要克制自我害怕的心态。实践活动没开头的时候，自我就可怕了。自我觉得困难

6、挺多的，自我的社会阅历缺乏，等种种缘由使自我觉得很渺小，自我软弱就这样表露出来。但其实有谁一生下来就什么都会的，当你克制心理的障碍，那一切都变得简单解决了。几次的尝试后就能够克制自我内心的恐惊了。如师兄师姐所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要简便应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”有句话说得好：“仅有制服自我才能制服世界。”我信任只要有士气，一切事情都会变得简洁起来。 四.工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。在这次的社会实践调查活动中，我深深地感悟到学问如同浩瀚的大海，并且相互交错。我们想要完成

7、这次的社会实践调查，还需要很多其他的学问。由于一份社会实践调查的制作需要多方面学问的应用，所以我们需要查阅许多的资料，学习新的学问，才能完成一份有质量的社会实践调查报告。 在这次的社会实践调查活动我学到了很多东西，如强化了我独立思索、独立工作和独立解决问题的本领，但我也发觉我还有很多缺乏的地方，所以我会在以后的学习中更加努力，朝着自我的目标不断奋进。 中小学生社会调查报告 中小学生社会调查报告500字篇二 时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一

8、目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身力量的时机。很多学校也积极鼓舞大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的力量；另一方面可以积存工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，查找进展的时机。 大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培育合格大学生的重要组成局部，也决不能无视或放弃大学生社会实践。因此这次

9、调查就选择了在读大学生同学，年级分别为大一，大二，大三学生。 本次调查通过对大学生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进展绽开。 通过各地的实地走访进展调查和派发问卷进展调查。 从调查中发觉，很多大学生都认为兼职是大学生的其次个“课堂”，通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以承受的

10、工作。 有52%的同学认为假如要参与社会实践，最抱负的就是到企事业单位进展实习沟通，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参加过实习，表示从未做过的仅占10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅效劳员（8%）等简洁、不需要特别技能的工作，但却与所学专业学问相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或根本相符。能够使大学里的理论学问应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满

11、足自己的课外实践力量；12% 的学生认为兼职是为以后的求职做预备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积存工作阅历”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是肯定因素，但是盼望通过打工猎取的阅历对将来就业时有所帮忙应当是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应当和他们宽松的学习环境有肯定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的根底上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、

12、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了供应就业指导以及专业课程外，还应当供应实习时机，22%觉得学校应当供应就业体验，至于选择素养拓展和职业生涯规划的各占12%。 在调查中发觉没有人在参与社会实践上选择“参与三下乡活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比拟，他们的求学经受、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比拟脆弱，克制困难的力量也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。大学生参加社会实践是促进大学生素养教育，加强和改良青年学生思想政治工作，

13、引导学生安康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、效劳社会，培育创新精神、实践力量和动手操作力量的重要途径。参加“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农夫带去相应的指导，本着为人民效劳的宗旨，同时把自己在学校学到的学问与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一局部学生来自农村以外，很有一局部是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参与所谓的 “三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素养的目的就未能够到达。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生

14、观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是严密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，打算着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己动身，致使大学生自身社会阅历和实践阅历缺乏，更不用说参加“三下乡”活动效劳人民了。 另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历可以为以后的工作打根底。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。从大学生活的开头到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必需投身校园内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高力量。可见其对大学生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经受的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业构造的搭建，即学问构造、专业构造的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习。 中小学生社会调查报告 中小学生社会调查报告500字篇三 调查对象：大学生 调查形式：问卷调查