二年级语文知识点归纳二年级语文知识点总结(四篇).docx

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1、 二年级语文知识点归纳整理二年级语文知识点总结(四篇)精选二年级语文学问点归纳整理(精)一 贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素养教育，促进学生的全面进展，注意培育创新精神和实践力量。培育学生良好的道德品质。 二、本班的根本状况 二年级原有学生27人，本学期转来1名学生，本班共有学生28人，二年级的学生对于学校的日常生活和学习根本上已适应，但经过一个假期可能都已忘却，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进展有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成肯定的行为习惯，但学生年纪究竟比拟小，自我监控力量、评价力量还是有点差，需时常提点、催促，教师又要以自身最正确的思想境地、

2、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们安康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我肯定要起到榜样带头作用，当好家长，学生的表率。因此我打算从以下几点入手 1、充分利用班队会时间再次组织学生学习小学生日常行为标准和思想道德教育使学生养成良好的学习和生活习惯，并进展总结，通过小组长的汇报准时的表扬对表现不够好的学生准时进展点拨指导加强教育。 2、利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理培育其爱国主义情感。 3、对学生进展集体荣誉的教育，增加学生的荣誉感使学生心中有他人有集体。 4、对于学生的书写读的姿态，我将在课堂上随时提示与帮忙。 三、班级治理

3、的详细措施 本学期我打算实行以下措施对本班的学生进展治理 1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将结合学校的养成教育训练工程从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、准时了解学生状况精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关怀、爱惜学生

4、的角度动身。 3、家教结合常常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 4、培育班级干部准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 5、重视文体工作，教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛，培育学生的参加意识。 四、详细安排 二月份 1、召开班级会议，安排开学初工作。 2、

5、学习小学生守则及日常行为标准，对学生进展文明礼仪、行为习惯教育； 3、对班级进展安全教育，法制教育。 4、制定班主任规划，造学生花名册。 三月份 1、连续学习小学生守则及日常行为标准，对学生进展文明礼仪、行为习惯教育； 2、开展学雷锋、树新风主题教育活动 四月份 1、连续对学生进展文明礼仪、行为习惯养成教育； 2、对学生进展交通安全教育。 3、出一期板报。 4、进展清明的传统教育，法制教育。 5、组织学生复习，预备迎接期中考试； 五月份 1、庆祝五、一国际劳动节； 2、连续对学生进展文明礼仪、行为习惯养成教育； 3、对学生进展校内安全教育。 六月份 1、组织学生参与庆六一国际儿童节活动； 2、

6、开展学生朗读竞赛活动； 3、对学生进展溺水、用电，用火的安全教育。 4、填写学生报告册。 5、强调假期安全问题。 精选二年级语文学问点归纳整理(精)二 每个人的成长都离不开妈妈的细心呵护，我就是在妈妈的关爱下安康成长的。 我的妈妈中等身材，长着弯弯的柳叶眉，一双大大的眼睛，特别有神气，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴，长长的头发远远望去像是瀑布一样漂亮，这就是我和气可亲的妈妈。 妈妈对我的学习特殊关怀，她每天早上6点陪我一起背书。晚上我做完作业后，她会仔细地批改，发觉我不会的难题急躁地讲解，不让我放过一道难题。有一次考试，我做错一道简洁的题，妈妈知道后不但没发脾气，而且语重心长地对我说：“你这样不

7、细心，将来长大走到工作岗位上也会出错，祖国建立需要你们这批人才，你这么不细心，祖国怎能把重任交给你。”听到这话，我惭愧地哭了，我下决心以后做什么事都要细心，长大做祖国建立的栋梁人才。 世上只有妈妈好，有了妈妈的关爱和教育，我懂得了很多道理，学到了许多学问，我为有这么一位爱惜我的妈妈感到傲慢和骄傲! 关于妈妈的二年级作文2 我的妈妈不像我舅妈那样性格直爽，要说什么重要的事她会想好才说。所以，妈妈是一个很细心的人。 但是有时候她的性子有点急。晚上轮到我洗澡的时候，她喊了几声我都没有动，再喊几声，我还是没有动妈妈生气了。赶过来，到我的房间里。冲着我发火了，我才去洗澡。 妈妈的口才也很好，买东西时很会

8、讲价，天价也能被她讲成超低价。一块紫罗兰玉800元，她和小贩讲价，讲啊讲啊小贩就让步了，妈妈不甘心，知道还能再降，和小贩讲啊，最终最终杀价胜利，800元的紫罗兰玉40元成交。你说，我妈妈是不是很厉害呢! 妈妈的兴趣广泛，喜爱看电影、看电视，听歌;炒股票的事也很内行，逛超市、逛街买衣服、走一天都不会喊累。妈妈不但爱好多，技能也不少。像炒菜做饭、十字绣、都做得很好。 我喜爱我能干的妈妈。 关于妈妈的二年级作文3 我有一个丢三落四的妈妈，她那眉毛弯弯的像小船一样，高高的鼻梁，身材不胖不瘦中等身材。 记得有一次我和妈妈刚从外面回来，那每天气闷热，我和妈妈到家门口了，妈妈一掏口袋，大叫一声“啊”，我就赶

9、忙问：“怎么了?”妈妈还没来得及答复我呢，就开车带着我去爸爸公司：“快上车，快点快点!”我一路心想：怎么了这是，一句话不说，出什么事了?只见妈妈一路心急的样子。直到到爸爸公司我才明白了，原来是妈妈忘带钥匙了，来搬救兵了。爸爸拿着钳子开头撬门了，只见爸爸拿着钳子用劲撬门，还是没翻开，他热的满头大汗，爸爸一边擦汗一边撬门，我心想，开一次门还真不简单啊!爸爸翻开们后对妈妈说：“你要是再丢三落四，就罚你洗一个星期衣服。”妈妈不好意思地笑了笑：“辛苦了，王先生!”我想以后妈妈再也不会丢三落四了。 哎!这就是我拿丢三落四的妈妈。 关于妈妈的二年级作文4 我的妈妈很爱自己的工作，对自己的工作一丝不苟，很努力

10、的完成自己的工作。 有一天，我放学回家，等我写完作业，吃完饭还不见妈妈回来，家里人很担忧，就在快出去找妈妈的时候，妈妈回来了。只见妈妈吃完饭又去忙她的工作了，妈妈回来的时候就已经很晚了，可妈妈现在又去做她的工作，每次都是晚八点，明天又要上白班，妈妈可真辛苦呀!等我长大了肯定会好好孝顺家人的。 妈妈，你真宏大! 我的妈妈() 我的妈妈是一个贤惠的女人，而这就是她最大的特点。 妈妈平常对爷爷、奶奶悉心照看，爷爷、奶奶需要衣服，妈妈就给买;还常常买吃的让 爷爷、奶奶吃。爸爸和我每天早上很早就要去上班和上学，妈妈就每天早上很早就起来给我们做饭，让我们吃好。 这就是我那妈妈的贤惠。 关于妈妈的二年级作文

11、5 鸡蛋脸，一双大眼睛，乌黑的头发，中等的个子，挺瘦的，给人一种柔弱的感觉，我的妈妈待人可好了! 我是妈妈唯一的儿子，所以她非常疼爱我，每次有什么好吃的，她总让给我。 我家并不富有，妈妈下岗了，全家就靠爸爸一个人的收入，每天妈妈都骑着那辆早该退休的自行车接送我，每天我都观察妈妈头上累得冒着汗珠。一天，我一算妈妈从家到学校之间来回共八次，而且我家又离学校那么远，路上还有几个上坡。一次下雨，妈妈一手骑车，一手打伞，我呢，一点也淋不着雨，下车一看，妈呀，妈妈身上和脸上都被雨水打湿了，她看看我惊异的神情，只用手一抹脸就说没事了，其次天她便咳嗽起来，我身上立刻拥出一股暖流和歉意，妈妈是为了我才生病的!每

12、次来客人，妈妈总先想到客人，比方吃饭，她等客人们吃完后，我无意中发觉妈妈才端起饭碗，吃着剩下的菜，那时我总会鼻子一酸 妈妈就是这样，为别人想得太多，为自己想得太少。 关于妈妈的二年级作文6 我的妈妈棕色的短发，戴着眼镜，鸡蛋似的椭圆的头型，很好看。她个子矮矮的，但是走路时身子挺得很直。她有好多高跟鞋，可是从来都不穿，几乎每天都穿着一双脏兮兮的球鞋，有时脱下鞋，脚好臭，但是我从不嫌弃她，每天晚上都要抱着她才能睡着。 她看起来很温顺，实际很凶。在我不听话时，总是责骂我，有时还会打我。她不允许我玩手机，也不让我看电视，每天都教我写作业，只要她检查过的作业就不会出错。 她是做陶瓷的，她喜爱有艺术感的陶

13、瓷。虽然她是老板，但她从不每天睡大觉，而是早早地起床出门工作，很晚才回来休息。在我心中，她就是一个不怕辛苦，以身作则的好典范。 她喜爱看书，也给我买了许多书。她喜爱爬山还喜爱旅行，也总是带着我去。长大后，我肯定要带她去环游世界! 关于妈妈的二年级作文7 我的母亲是个有时宽容，有时严峻的人。 母亲如一根蜡烛，我们就是蜡烛下的读书人; 母亲如一棵大树，我们就是树下的小苗; 母亲如一张书桌，我们就是桌子上读书的那个人 我们在困难的时候，母亲会来帮我们，我们在写不来作业的时，母亲会来给我们讲解，使我们豁然开朗。那感觉犹如山重水复疑无路，柳岸花明又一村。我们生病时，母亲会送来感冒药，给我们喝，让我们尽快

14、好起来。 母爱如水，母亲的爱是无法用句子来形容的。母亲经常把好吃的留给我们，把不好的留给自己，即使剩下一口，她想到的依旧是我们。那次，母亲朋友给了母亲一个蛋糕，母亲一口都没有吃，而是省下来，全都给了我们。 母亲是宏大的，母亲为我们付出了许多，我们肯定要好好孝顺她。 精选二年级语文学问点归纳整理(精)三 本学期，在校领导的信任下，我有幸担当二年级年级主任这一职务，在校长室以及学校各部门的关怀确定和指导下，经过全年级组师生的共同努力，本学期我们二年级组的工作有条不紊地进展，顺当完成了学校布置的各项任务，并取得了肯定的成绩。回忆一学期以来，现小结如下： 一、同心协力 和谐相处 本级组教师平常在本职岗

15、位上勤勤恳恳、任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，教师之间相互协作，诚意实意地沟通思想，寻求共识，仔细争论年级组中、班级工作中消失的各种问题，在公平协商的气氛中提出问题、发觉问题、解决问题。老教师以身作则，做好新教师的带头作用，如：叶芝清教师常常指导年轻教师的教育教学方法，给年轻教师上示范课。我作为张倩教师的师傅，常去听课，评课，指导教学，使其尽快成长。青年教师朝气蓬勃，刻苦好学，勤奋工作。在年级工作中勇挑重担。除此以外，我还常常关怀教师们的生活，我们级组的谢春兰教师身怀六甲，我会经常课间时去问问身体感觉怎么样，累不累，有困难一点要说出来等。我们级组的教师也会自觉主动地顺手帮忙她。尹娟娟、舒文

16、秀、张倩三位教师是本学期新来的，对我校的环境以及教学模式一下子不是很上手，我会在放学后去关怀她们，同她们谈天，让她们尽快在教学上和治理班级中成长起来。在我们的共同努力下，三位新教师都能适应我校的生活环境。还有孤身一人在珠海的张彬彬、辛娜、黄晓碧我也会常与她们谈天，让她们能感受到我们集体的暖和。总之，我们年级教师与教师之间形成了团结帮助， 相互敬重和信任的气氛。 二、本学期所开展的主要工作： 1、时刻把年级师生安全放在第一。在开学初，我制定了级组楼层值日制度，将楼层值日与德育处流淌红旗评比挂钩，积极培训楼层值日学生和检查楼层值日到岗状况，课间加强巡查，排解安全隐患。同时利用每周的教师例会对教师进

17、展安全培训教育,利用班会和晨会时间对学生进展全方位安全教育，重点是教育学生留意道路交通安全、用电、水、火安全、食品卫生安全及在校内外活动的安全，在大家的共同努力下，我们二年级组本学期没有消失一起安全事故，平安度过了本学期。 2、充分利用班会、晨会等时间向学生进展行为标准的教育。本学期二年级组围绕常规教育开展了“好习惯在校园养成”教育活动。主要从课间、用餐、卫生、文明礼仪等方面对学生进展教育，使学生成为讲礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生等根底行为入手，狠抓常规治理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从。 3、积极参与学校组织的各项

18、活动，使学生在活动中受到教育。本学期学校进行的活动可谓是异彩纷呈。虽然我们二年级没有参与本届校运 会，但在校运会期间，各班主任积极协调，稳步推动教学进度的同时带着学生在室内做嬉戏;在大课间竞赛中，每位教师也能尽职尽责地协作体育组，确保本次大课间效果;更难能珍贵的是，不管组织学生参与哪项活动，教师们都会抓住这个契机教育学生，使学生在各种活动中成长起来。除此以外，级组也举办了一系列的有意义的活动，如：国学经典诵读竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，班级间还依据学生的实际状况开展了查字典竞赛、下棋竞赛等，将班级学生分散在一起，提升学生的集体荣誉感。 4、积极治理参与教研组的活动，力求将年级教研提升上一个层

19、面。本学期在教研方面我关注比拟多。每一次数学教研活动我都会参与并仔细听取教师们的发言，提出自己的见解。关注学科的每一次单元测试，发觉问题准时和教研组长探讨。与此同时，本学期我对级组10个教师进展了推门听课，准时就存在的问题和教师们探讨，以促进级组教学水平的提高。针对级组的两位新教师还安排结对帮扶，二(10)的舒文秀教师由教育处饶主任亲自帮扶并跟进帮扶状况，任教二(2)、二(5)、二(8)的张倩教师由我来帮扶，在帮扶过程中不定时的听课，探讨，指出优点和缺乏之处，经过一学期来，这两位教师取得较明显的效果，在教学上有肯定的进步，所任教的班级教学成绩相差不是很大。 5、努力维护学校良好形象，一切以学校

20、利益着想。在11月份，为迎接“创绿”评估验收、年检工作检查、标准化学校复评等。全组各科教师细心标准细化每一项工作，盼望每项工作都能为学校增加光荣。特殊是叶芝清教师所任教的语文课，一年级班主任述职报告得到了评审组教师的好评，展现了我校教师精湛的业务素养和学生良好的精神风貌。 三、今后努力的方向： 1、加强业务学习，提高自身的治理水平与沟通力量。 2、连续抓好学生的养成教育，时刻抓学生安全不放松。 3、连续帮助教研组长抓好本年级的教学工作，将课堂落到实处。 4、鼓舞级组教师积极参与业务学习，多听示范课，多上公开课。 5、积极开展丰富的师生活动，培育级组师生的分散力与集体荣誉感。 经过一学期的努力，

21、年级组工作取得了肯定的进展，但也存在着一些问题，如：遇学生犯错误，有时比拟急躁，和一局部学生沟通时间较少;有的教师教学方法需改良，要与时俱进学习新的教育教学方法;与家长沟通较少等。这些问题，我们会在以后的工作中不断改良，争取做得跟好。 精选二年级语文学问点归纳整理(精)四 今日晚上，吃过晚饭，我和妈妈、爸爸还有妹妹一起到小区空地上打羽毛球。 开头了，我先发球。我这球是发出去了，可就是发的太低了，爸爸直接没观察。妈妈见此情形，就走过来教我，说：“雪飞，发球不是这样发的，要”我听了妈妈的话，根据妈妈的方法发球，果真比原来好多了。 轮到妹妹发球了。她好一会儿才发出来。我没留意到，结果没接住。接下来妹

22、妹发的几个球，我都没接到。 接下来妈妈说让我跟她打，我点了点头。妈妈的球我倒是能接住几个。 最终轮到爸爸和妈妈打了。他们两个打来打去，几乎没停过。我现在觉得，他们两个才是真正的打羽毛球高手。 我们虽然满头大汗，但心里很快乐。 （三）小学二年级周记200字 今日上午，大张教师要发期中试卷，我的心里无比感动，怕考差了被妈妈挨骂。当大张教师喊到“吴宇轩，79分”，我立刻愁眉苦脸。唉，这我肯定要被妈妈挨骂了。我心想。由于今日下午要重考，所以大张教师给我们每人发一张白纸，写今日下午给自己定一个目标，我是这样写的： 今日下午的语文考试我必需要考到九非常以上。依据课文内容填空不扣一分以上，阅读短文不扣两分以上，习作做不扣五分以上 。 我把目标给了大张教师，便出去排队回家。回到家我愁眉苦脸地对妈妈说：“妈妈，我有一个坏消息我期中考试才考了79分。”妈妈轻轻地说：“没关系只要你努力了就行。”我听了妈妈的话，不由得紧紧依偎在妈妈的怀里