中班体育活动宇航员练本领教案反思.docx

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1、 中班体育活动宇航员练本领教案反思 活动目标： 1. 在自主探究的根底上学习助跑跨跳。2.能勇于尝试，学习宇航员敢于克制困难的精神。活动预备：小 河、山洞活动过程：一、激发兴趣，活动身体1、 师：你们知道神州七号吗？神州七号放射胜利是我们中国人的傲慢，神州七号放射最辛苦的是宇航员叔叔，我们一起夸夸宇航员叔叔：宇航员叔叔本事大，宇航员叔叔了不起。小朋友你们长大了想做宇航员吗？宇航员必需有一个安康的身体，今日就让我们熬炼起来。2、活动身体：宇航员仿照操。 （踏步、跑步、跳、转）二、分散活动，自主探究今日宇航员主要练习的本事是跳。你们看，这里有一排小沟，你们去试试，你是用什么方法跳的？但是不能遇到小

2、沟。总结示范：助跑跨跳（强调肯定要跑一段，到小沟前不能停下来）学习用助跑跨跳方法跨过小沟。三、集中练习 重点指导我把5条小沟的距离变一下，你们用助跑跨跳的方法去试试，看谁能全部跨过，并用学号记录下来。记住，反复练习，不怕困难，肯定会让你胜利的。教师重点观看助跑跨跳的正确性，鼓舞个别幼儿大胆尝试。四、集体嬉戏：宇航员选拔赛小朋友真英勇，用助跑跨跳的方法跳过了小沟，现在我们一起来竞赛好吗？*第一次让幼儿了解规章，鱼贯进展。（准时发觉嬉戏中的问题，如拍手等，并在嬉戏中强调）*其次次开头竞赛。玩法：小宇航员们先助跑跨跳过一条小河，再钻过一个山洞，跑回动身点。其次个小宇航员接上，先完成的一组为胜。*宇航员空中走路。（放松身体）宇航员练好了本事，我们乘上火箭到太空中去漫游好吗？由于没有了地球的吸引力，所以走起来渐渐地飘着走的。活动反思：在本次活动中我遵循循序渐进性原则及进展性原则，使幼儿在活动中从易到难、从简到繁;依据中班年龄特点及幼儿体育课的特点，在运动负荷上做到了强度较小、密度较大、时间较短、激缓结合，动静结合。使幼儿在活动中身体得到了很好的熬炼，心理上也得到了满意;培育了他们克制困难，与同伴合作的精神。我盼望通过这次活动更激发幼儿对太空、对宇航员的兴趣，对科学的兴趣，为孩子以后走上科学的道路奠定根底!