优良学风班创建总结.docx

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1、 优良学风班创建总结 优良学风班创立总结 优良学风班创立总结 整个学期，我们都在围绕以增加同学的学习成绩和班级气氛而努力。为此，我们开展了许多活动，也在学期末几号的看到了成果。 在学习上，从上学期开头，我们班就针对机制专业总体英语根底水平较差的状况组成了“一对一学习小组”。旨在帮忙班上一些英语根底差的同学突破四级。经过一个学期的努力，许多同学们对英语的感觉并不像之前那样的惧怕，而是有了肯定的信念。在专业学问上，班导师组织我们班成立了软件学习小组，组织一局部同学领先学习一些三维软件，提高我们的专业根底。 在日常活动上，我们每个月都会定期开展“批判与自我批判”主题班会。每次会由我们班的党员和班委带

2、头，主动向大家阐述自己在工作上的一些得失，盼望大家引以为戒。之后总会有觉悟高的同学主动上台，把自己对自己的反省和思索告知大家。 同时，我们班也积极开展内建活动。由于大二我们专业又重新分了班，又转来了局部新同学。许多同学相互还不是很熟识，所以我们开展许多大大小小的内建活动。比方在学期的开头，我们组织同学们去黄贤森林公园游玩，那天许多班级都在，但我们班同学始终在一起，没有单独分别出去。在学期的结尾，我们组织了一次聚餐活动，除了极少数同学由于有事不能参加，剩下的同学都参加到其中，很好的融入了09机制4班这个集体。 上学期，我们也获得了许多的荣誉。我们班不但获得过宁波理工“先进团支部”称号、机能分院“

3、四好班级”称号等荣誉，我们班的多位同学还在全省大学生物理竞赛中取得了不错的名次。同时，我们班的赖光泽等几位同学在宁波市运动会上也有恨精彩的表现。 目前，我们班有1名党员，3名预备党员，11名入党积极份子，12位班委。几乎已经占去了全班一半的人数。不管开展什么工作，我们都可以又快又好的落实。 新的学期又开头了，我们又会有新的目标。在大学最终2年的时间里，我们会好好的努力，争取到达一个新的高度。 扩展阅读：优秀优良学风班建立与评比工作总结提纲 优秀优良学风班建立与评比工作总结提纲 为了提高班级人才培育质量，推动班级学风建立，构建班级学风建立的有效机制，提高班级同学的文化素养，营造一种安康舒适的学习

4、气氛，提高学生的学习兴趣，增加学习的自主性，熬炼学生的学习制造力，在根底学部领导的大力提倡和辅导员的辛勤帮忙下，201*级日语班特举办了优秀优良学风建立系列活动，现将本次系列活动取得的成绩和缺乏做出如下总结。 第一章学风建立 学风是指学生的学习风气，尤其指学生对待课内课外学习的态度。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，详细表现在学生的学习行为和学习习惯上。它包括明确的学习目的、深厚的学习兴趣、进取的学习精神、刻苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律等，还应当表达与时俱进的时代精神。一、明确学习目标 在新学期伊始，班级召开了第一次班会，班

5、会中，经过班级干部和班级同学的争论，明确了学习目标：仔细学习专业课，全班毁灭不及格，全班通过四六级,平均学分绩90分以上。明确学习目标后，班级同学有了学习的方向和动力。二、积极开展自习活动 班级每周开展两次集体自习，在集体自习中，学习委员李海娃同学带着班级同学朗读日语，听写日语单词和短语，演唱日语歌，从中发觉缺乏，改正错误。另外，作为语言学习的同学，晨读是重中之重，我班每天7点半到班级进展晨读，久而久之形成习惯，养成良好的晨读习惯使我们的专业水平有了较大的提高。三、广泛涉猎，建立图书角 我们虽然是外语学习者，但是学校为我们开设了文科数学，大学物理概论等课程，学校的做法使我们意识到无论是什么专业

6、的学生，都不应当拘泥于本专业学习，广泛涉猎，博览众长，学习并进展多种学科对我们必不行少。所以在班长曾祥辉的提倡下，班级同学积极拿出有价值的书籍，建立了班级的图书角，丰富了我们的课余文化。四、“做有思想的蒲苇”我们始终提倡教育学生要因材施教，同学们的学习更要充分调动自主性，对自身学习有合理的调整和安排。班级组织的周五课堂演讲拓宽了同学们的学问面，教师对我们支持鼓舞，与我们共同探究日本文化与日本经济等。 其次章党团建立与组织建立 一、班会团会 班级两周一次班会，并在班会最终进展党课指导，让同学们更好的了解党，学习党，为成为一名优秀共产党员而奋斗。其次次班会“迈进新征程”加深了我们对党的熟悉，并进展

7、了大学第一批积极分子的推选。二、思想建立 推选积极分子第一要务就是从思想上走向成熟，我们邀请大二大三的预备党员们来为我们进展入党教育，从各方面了解党，并进展自身修养的加强，进展素拓，觉察自身优缺点，并不断完善自我。三、志愿活动 班级同学思想渐渐成熟，秉承为人民效劳的精神，进展了一系列的志愿活动，两名同学义务献血，多名同学去探望孤寡老人，义务扫雪，去农夫工子弟小学，了解祖国将来的花朵，进展好玩的嬉戏，送上我们的问候，去科技馆做义务导游。这些志愿活动让我们意识到，人生的价值不是在于一味的索取，而是在于不断的奉献。走进社会，帮忙他人，再一次次的爱的奉献中，实现我们自己的人生价值，也不断走向成熟。四、

8、进展积极分子 在带班党员以及班干部的带着下我们班入党申请书递交18份，积极分子9名，预备党员一名，三名同学学习党课，成绩优异，两名获得优秀学员的称号。班级同学均积极进取。五、完善班级组织构造 团支书借鉴臧永军教师的班级构造框架对班级组织与班委构成进展了改善，使同学们各司其职，从而使后来班级活动有条不紊的进展。 第三章阅历与缺乏学风班评比不是一周，不是一个月，对我们来说，是整学期。我们始终在预备学风班评比活动。在学风班评比过程中，我们学到了许多，总结了阅历，熟悉并改正了缺乏。一、阅历 （一）发挥班委会和骨干的核心力气 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有

9、了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标，他们分工明确，协作默契，为班级做奉献。 （二）循序渐进的指导方法 在优秀优良学风班评比的过程中，循序渐进的指导方法始终贯彻始终。在任何一方面的建立中，我们都不急功近利，而是循序渐进，先从小事一点一点做起，然后积存阅历，打下夯实的根底，最终呈现我们班级的风貌和风采。例如在寝室建立中，被评为“文明寝室”的241寝室，始终以来留意寝室卫生，屡次获得总分值，参加了寝室舍徽竞赛，获得三等奖，参加寝室ppt的制作活动，寝室成员获得“最正确淑女”称号，“最正确寝室长”称号。所以任何一项成绩的取得，都不是一朝一夕的，而是时时刻刻严格要求自己，日积月累的结果。二、

10、缺乏 （一）资源利用不合理 我们在活动的最终预备中，将班级同学大致平均分成三组，分别负责现场条幅等物品的预备，展现时文稿的预备以及展现视频的预备三方面工作，但是到后期预备视频的同学用了将近一个月的时间才预备好，所以在人员方面，我们应当做合理调整。 （二）视频制作有待加强 我们班的同学，对于视频制作是初学者，难免有瑕疵，所以班级同学应当提前学习有关方面的学问，到时方能游刃有余。 第四章活动过程 一、前期预备 学风班评比前期，我们班做了充分的预备，从两方面着手：一活动现场的气氛。为了现场气氛高涨，我们班购置了统一的班服，胸章，条幅，荧光棒等；二现场展现视频的制作。班级同学从评比前一个月开头制作5分

11、钟的视频，使我们的视频能够涵盖我们生活的各个方面。二、活动现场（一）视频展现 我们展现了细心制作的5分钟视频，视频中涵盖了学风建立、党团建立、组织建立、生活建立、情感建立、体育建立六方面内容，展现了我们班级的风采，讲解者热忱洋溢的语言，富有激情的肢体动作让整个会场气氛高涨起来。期间班级同学高呼“日语一班，非同一般”和班训“用信念支撑抱负，以行动转变命运”的班训，更是让我们激情澎湃，感受到班级强大的分散力。（二）辩论 辩论者睿智应答，行为得体，呈现了我们班级成员的礼貌和素养，赢得了大家的认可。（三）坚持究竟 学风班评比时间长，我班同学仔细学习其他班级的优秀品质，坚持到最终。 第五章数据整理 学风

12、建立成果：班级最高分绩96.7; 一人获得一等人民奖学金,一人获得二等人民奖学金,一人获得三等人民奖学金,一人获得单项奖;全班零挂科; 四级报考通过率95%;社会实践报告递交14份;党团及组织建立成果： 预备党员1名,积极分子9名,入党申请书递交17份,三名同学学习党课,两名获得“优秀学员”称号;校级优秀团干1名,校级优秀团员1名,学部级优秀团员1名;体育建立成果：体育标兵1名; 多人多足竞赛三等奖;根底学部女排第一名;“三好杯”女篮四强;在乒乓球、羽毛球等竞赛中同样获得多项嘉奖 第六章心得与建议 通过优秀优良学风班系列活动的预备与评比，我们渐渐实现了最初的目标，推动了班级学风建立，构建了班级学风建立的有效机制，提高了班级同学的文化素养，营造了一种安康舒适的学习气氛，提高了学生的学习兴趣，增加了学习的自主性，熬炼了学生的学习制造力，同时加深了班级分散力，我们更好地理解了班级价值与意义，明确了人生目标与抱负。对于学风班建立我的建议是：一充分发挥榜样作用；二合理利用人力资源；三细节打算成败；四学风班评比是形式不是目的；五时刻以集体利益为主。 固然针对我们的缺乏我们会积极改正，使班级建立更加完善！ 201*级外国语学院 201*年7月4日 友情提示：本文中关于优良学风班创立总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，优良学风班创立总结：该篇文章建议您自主创作。