中小学生安全教育演讲稿十篇.docx

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1、 中小学生安全教育演讲稿合集十篇中小学生安全教育演讲稿 篇1 1月1日下午4点40分，我们看了安全教育片，让我大为震动。 据统计，每年因车祸死亡的人数多得惊人，而且大局部是中小学生。一个名叫钱红艳的小女孩在一次车祸中失去了双腿。她爷爷让她躲在篮球里，用篮球代替腿走路。人们称她为“篮球女孩”。她多可怜，由于车祸粉碎了她的自信，让她对生活失去了信念。要遵守交通法规，不要让杯子和器皿重演。 夏天游泳是中小学生最喜爱的活动之一。而溺水人数等于每天每节课少一个学生。在游泳中，没有大人的关怀，我们无法竞争。当有人落水时，我们应当寻求大人的帮忙。我们还应当学会营救溺水的人。只要学会满意这些要求，夏天游泳就能

2、有安全感。 我们还应当记住，我们不应当向生疏人放开大门。电影里的小英雄很聪慧。当一个生疏人在家里停电的时候假装是修理工，他打电话给同学知道没有停电。他假装和他父亲打架，说他会立刻回家，赶走生疏人。我们都应当向小英雄学习。生疏人来了，要心平气和，沉着应对。 只要遵守交通法规，懂得游泳常识，不任凭给生疏人开门，肯定能有安全感，更好的应对每一个新的一天。 中小学生安全教育演讲稿 篇2 敬重的教师们、亲爱的同学们： 早上好!今日是20xx年3月28日，是第x个全国中小学安全宣传教育日，今年宣传教育日的主题是：强化安全意识，提升安全素养。 在父母眼里，我们是柔嫩欲放的花朵，在教师的眼里，我们是展翅待飞的

3、雏鹰，在我们身上寄予着父母、教师、祖国的盼望，盼望我们健壮成长，成为栋梁之才，然而，有的花还没开放就凋谢了，这是为什么呢?这是由于有些同学忘了安全两字，无视了安全问题，让关怀我们的家长、教师时时担忧着，时时牵挂着。 据中国青少年讨论中心的全国性大型调查发觉，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手.我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在消逝。 同学们，安全问题关系到千家万，关系到我们每一个人。保持校园安全要警钟长鸣，不能存在任何麻痹和幸运心理。今日，在全国中小学生安全教育日降临之际，我仅代表学校对同学们提出以下要求： 1、上下楼梯有秩序，一

4、律靠右行，不拥挤、不推人;假如前面有人摔倒，立刻停顿前行，并把摔倒的人扶起来;严禁从楼梯的扶梯上滑下来。 2、课间不做危急嬉戏，不在校园内相互追赶、打闹。 3、上课期间，特殊是体育课、活动课，要听从教师指挥、听从教师安排，不做危急动作。 4、进、出厕所、教室时，不拥挤、讲秩序;教室中没人的时候要留意关门、关窗，放学时要切断电源。 5、积极参与学校组织的各种安全演练和安全教育活动，学习自我爱护的方法，提高面对危急时自救、自护力量。 6、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有家长接送的同学，要告知家长尽量不要把车停在校门四周而影响同学们进出，停车时要在接送点之外。 7、要留意饮食安全。不购置三无食

5、品，不任凭在外就餐，防止食物中毒;不在校门口和街头流淌摊点购置零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒。 教师们、同学们：百善文明为先，万思安全最重。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，只有拥有生命才能拥有生活。让我们积极行动起来，努力提高安全意识、增加自我防范力量，多一份自律、多一份警醒，珍视自己的安全，对自己负责、为他人着想，共同营造一个安全的学习环境和生活环境! 中小学生安全教育演讲稿 篇3 周末，教师给我们布置了作业。也就是我们看中小学春季安全教育第一课。一开头我并不认为那些灾难永久不行能发生在我身边。 今日早上我还在睡懒觉的时候，妈妈把我从梦中拉了出来，让我坐在电视机前等这个节目。当时我

6、很不情愿，但是节目开头的时候，我深受感动。 在节目中，经过案例分析和专家讲解，我学会了灾难降临时如何自救。比方火灾降临时，要快速找到安全通道，尽量让身体紧贴地面；有浓烟时，用湿物捂住口鼻；假如你着火了，你应当在地上打滚，把火扑灭。在农村，许多孩子的父母外出打工，把孩子交给年迈的父母照看。因此，很多朋友在没有父母照看的状况下去河边游泳。这个时候，溺水的状况常常发生。由于溺水的人缺乏自救学问，不理解自己的口鼻应当暴露在水中，导致杯子和器皿的消失。所以，当溺水发生时，不要盲目下水救助，要大声呼救大人。 随着节目的深入，我也更加了解了交通安全的重要性。假如你走在路上，你应当走在右边；过公路时走人行横道

7、；“红灯停，绿灯行”，“宁可给三分，不争一秒”。 我们是祖国的将来和期望，安全教育对我们很重要。经过这个工程，我们建立了安全意识，学到了许多安全学问，学会了爱护自己，提高了应对紧急状况的力量。这个节目也让我明白，生活是完善的，值得珍惜的。人生只有一次，让我们珍惜吧！ 中小学生安全教育演讲稿 篇4 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 我是五年级二班的韩xx。今日我演讲的主题是标准行为，守护安全。 新的学期已经开头了，新的征途中，我们肩负着很多责任，中小学是我们学习学问、增长见识、历练意志、培育情操、健全人格的重要时期，所以我们更加要留意自己的行为标准。 我们常常说：播种一种行为，收获一种习

8、惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要教师的教育，同学的帮忙，更需要我们自己严格要求自己，中小学生守则中小学生日常行为标准是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要表达实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的明信息。因此，我代表五年级二班的全体同学向大家提出以下建议： 一、树立爱校意识，以校为家，爱惜我们的桌椅、墙壁和校园内的一草一木，不随便踩踏草坪。 二、留意公共卫生，不随地吐痰、不乱扔废纸、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖随便丢弃、不在墙壁和桌上乱涂乱画。 三、上遵守堂纪律，不迟到早退、不随便出入

9、教室、不影响他人的学习和阅读。 四、讲一般话，说明语，谈吐斯，彬彬有礼，关怀他人，让别人因自己的存在而欢乐。 五、注意仪容仪表，进校门穿校服佩戴好红领巾。 在此，我要特殊强调一下我们的间秩序：“间活动时， 不横冲直撞，做到单列右行； 不追赶打闹，做到缓步慢行； 不大喊大叫，做到轻声细语； 不在教学区域打篮球踢足球。 明休息，明嬉戏。” 亲爱的同学们，让我们携起手，共建一个明、漂亮的校园，让我们其次试验学校的每一名学生都成为一个明之人，让明之花开遍校园的每个角落。 感谢大家！ 中小学生安全教育演讲稿 篇5 教师们、同学们： 12月4日是全国法制宣传日，“法制教育要从娃娃抓起”，加强对青少年的法制

10、宣传教育，就始终是普法工作的重点内容。当前，随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不安康的东西也在慢慢地影响到了我们，我们变坏真是太简单了，比方网吧，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的啊！年龄特点打算了同学们的稚嫩、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架，甚至抢其他同学的东西吃，敲竹杠等，小小的年纪，就粘上了很多劣迹。走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最终走上这一步，并不是一步就走成的，其实他们就是在我们这个年龄阶段开头，一步一步不听教育，慢慢变坏的。这确实应当引起我们的高度重视。因

11、此，我们完全有必要学习有关的法律学问，真正做到懂法、守法，避开违法犯罪现象的发生。 借此时机，我们四（1）班的同学向大家提出几点建议： 1、不带通讯工具进入校园，不沉迷于网络。要充分地熟悉现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，熟悉中学生热衷于交往和消遣、沉湎于虚幻世界给身心安康成长、给学习带来的”不良影响。我们要做到自觉地不将通讯工具带进校园，准时订正网络嬉戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心安康、消耗家长钱财和影响学习的行为。 2、不在教学区吃零食。同学们要疼惜父母的劳动成果，做到勤俭节省，当花的节省开支，不当花的分文不铺张，要养成良好生活习惯。 3、不乱抛乱扔，不准损坏公物。干净的环

12、境、完好的设施，能表达一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。干净的环境不能仅依靠清扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱惜。 4、穿着上不追求时髦，装扮上不标新立异。着装和发型要做到整齐、大方、得体，符合小学生的主流文化和群众趋势。学生时代与别人比吃、比穿、比戴没有什么品位，即使家里的条件好，也不能“骄奢淫逸”，由于这一切非你个人所制造。求学阶段，要比品德好、比表现好，比心灵美，比学习优，比活动积极，比特长显著，这样比才比出今后自己的实力，才能比出自己的美妙将来。 人，不行能自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有法规，不成方圆；没有纪律，不成体统。同学们，

13、法律是神圣不行侵害的，祝福我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，从而平安、安康、健壮地成长！ 中小学生安全教育演讲稿 篇6 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是陈若琦，我今日演讲的题目是法在我心中。 俗话说：“没有法规不成方圆”对于一个国家来说，假如没有很好的法律法规，国家就不会和谐、安定。 以前，我总以为法律是大人们的事，对于我们小学生来说，懂不懂法无所谓，后来，我在电视上看了一篇报道，对我感受很深，我领悟到，作为一名小学生，不仅要懂法、守法，还要学会用法律的武器爱护自己。 报道内容是这样的：有一个女孩，天生有残疾，从诞生她的父母就不喜爱她，后来又给她生下了一个

14、弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更难受了，她吃不饱，穿不暖不说，她父母还让她去当乞丐。每天到集市上去讨钱，把她当成摇钱树，邻居们实在看不下去，反映到了民政部门。后来民政部门取消了她父母监护人的资格，把女孩送到寄宿学校去读书，并责令她父母每月支付200元生活费，谁知她父母不但不给钱，还恶狠狠地说，就是不给钱，看你把我怎么样。女孩见父母如此无情，万般无奈之下，只好向人民法院起诉，她父母因犯罪，受到了应有的制裁。可女孩心里并不快乐啊，她更多的是难受，为父母难受，为自己难受。 可怜天下父母心，我们哪个同学不是父母的掌上明珠，倍受父母的关爱和呵护。谁情愿起诉自己的父母？假如那个女孩的父母有一点点良知和爱心，

15、有一点点的法律意识，我想他肯定不会如此对待自己的骨肉。 尊老爱幼是我们的中国人的传统美德，而对于小局部狼心狗肺、不守规章的人来说，只能用法律去约束他们，所以我们青少年要加强法律的教育和培育守法意识，我们不仅要自己懂法，还要宣传法律，让我们的父母和身边的人都知法、懂法。 亲爱的同学们，法律是一柄双刃剑，它能惩治坏人，也能约束自己，遵纪守法，从小事做起，比方每天上学放学过公路不闯红灯，爱惜公物等。只要我们每个人都懂法、守法，我们的国家肯定会更加和谐、美妙。 中小学生安全教育演讲稿 篇7 亲爱的各位教师、各位同学： 大家早上好！ 随着经济的日益进展，平湖已变得越来越漂亮，公路上车辆川流不息的景象随处

16、可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。道路交通安全事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺安全防卫学问，自我爱护力量差，因此对少年儿童进展安全教育的形势相当紧迫。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最终一周的星期肯定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。 今日，3月x日是第x个全国中小学生安全教育日。为了更好地宣传安全学问，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出建议： 1、我们要仔细学习交通安全的法律法规，

17、遵守交通规章，加强安全意识，树立交通安全文明公德； 2、提高自我爱护力量，学会遇到突发大事，能冷静对待，学会自我爱护； 3、珍惜生命，拥有安康的心理，沉着面对学习和生活中的各种困难。 同学们，当灾难的发生对每个人来说，假如缺少应有的警觉，不懂起码的安全常识，那么，危急一旦降落，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 今日是第x个全国中小学生安全教育日，我们盼望这个日

18、子能够再次唤醒同学们对安全的重视。大地清醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安静。 各位同学，下面把本周安全活动安排说一下：星期二中午，全校学生收看安全教育短片；星期四晨会课，进行三到六年级学生安全学问竞赛；一、二年级学生由教师组织集体学习安全学问竞赛的题目主要内容。 中小学生安全教育演讲稿 篇8 教师们、同学们： 大家早上好！为了做好对中小学生的安全爱护工作，降低伤亡事故的发生率，促进青少年安康成长，1996年，国家教委等七部委联合发出通知，建立全国中小学生安全教育日制度。自1996年起，确定每年3月份最终一周的星期一为

19、全国中小学生安全教育日。今日是第18个全国中小学生安全教育日，今年的主题为“普及安全学问，确保生命安全”。 生命是珍贵的，生活是美妙的，而拥有珍贵的生命，享受美妙的生活的前提就是安全。据一项全国性的大型调查发觉，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因，我国每年大约有1.6万名中小学生因安全事故非正常死亡，也就是说平均每天有40多名学生在这个世界上永久地消逝。 专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我爱护力量，80%的意外损害是可以避开的。因此，我们要加强安全教育，普及交通安全、集体活动安全、食品卫生安全、防火、防盗、防溺水、防传染病、防拥挤踩踏、防校园损害以及预防自然灾难等安全学问，提

20、高同学们的自护自救力量。同时盼望大家在学习安全常识的同时，留意做到以下要求： 一、留意校园安全。有序上下楼梯，轻声慢步靠右走，不拥不挤不打逗，主动为他人让路，假如发觉前面有人摔倒，要立刻停下把摔倒的人扶起来，再有序行走。严禁从楼梯的扶手上滑下来。 课间在规定的区域内参与安康有益的活动，不做有危急的、不正值的嬉戏，不在教室、走廊、楼道和活动场地大声喧哗，不追跑打逗，不攀爬建筑物，不在楼梯口玩耍，不靠近窗户、护栏玩耍或探着身子向下张望。学生进校后不得擅自离校，有病有事必需由家长拿着班主任签字的假条带孩子离校。 大型集会、集体活动要听从班主任和活动组织者的治理。上体育课和去专用教室上课，要听从任课教

21、师和班干部指挥。上体育课要做好预备活动，在体育教师的指导下，正确使用体育器材或参与运动，不要猛烈碰撞，以免撞伤或摔伤。假如有同学得了不相宜运动的疾病，肯定要提前告知班主任和体育教师，防止做猛烈运动时发生意外。 二、留意交通安全。放学后以班级为单位站好路队，由班主任护送离校后，在路队长的带着下，在人行道内行走，没有人行道的地方，必需靠公路右侧行走；横过公路时要走人行横道，路队到指定地点后才能解散。同学们要请家长在指定地点接送，不要把车停在校门前。坐公交车的同学，上车下车不拥挤，站稳扶好不打闹，不要把头或手伸出车窗外。不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。要按时回家，不得在路上玩耍、逗留。 三、留意

22、食品安全。不花零钱，不吃零食，不买小摊小贩的食物，不吃不洁净的食物。在商场超市购置袋装食品时，也要看清晰包装是不是完好，看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址，不吃过了保质期的食品，不购置无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的三无食品，不任凭在外就餐，防止食物中毒。同时留意不要暴饮暴食。 四、留意网络安全。不扫瞄不安康网站，不沉溺于网络嬉戏，更不能在群中结交不良朋友，传播污言秽语。严禁进入嬉戏机室、网吧等不相宜未成年人进入的场所，避开受到不良侵害。 五、留意心理安全。学会调整个人心情，多与父母、教师沟通、沟通，保持乐观、豁达的心态，遇事讲谦让，同学有困难，大家来帮忙。增加行为自控力量，发生冲突

23、、纠纷肯定要冷静、要理智，多作自我批判，化解冲突；自己解决不了的问题，肯定要找教师帮忙解决，不要为了一点小事就吵嘴，更不能动手打架。千万不能骂人、打架，你骂我，我骂你，骂来骂去只不过是借别人的口骂自己；你打我，我打你，打来打去只不过是借别人的手打自己，因此，我们不能用粗口、用拳头代替说理，给自己、给同学带来损害。 中小学生安全教育演讲稿 篇9 最近每天都在播报中小学生游泳溺水事故，学校特别重视安全教育，每天都在提示我们留意安全。 周一上午的班会上，教师在网上找了一个游泳安全的视频给我们看。记者报道，全国各地区每天有三名中小学生溺水身亡。60名中小学生死于溺水。当我看到那些溺水身亡的中小学生家长

24、哭得很难过的时候，我想：原来安全才是最重要的。其实有时候危急离我们很近。假如你不留意，你会失去你的生命。每个人的一生只有一次，要珍惜，不能随便践踏。视频中的游泳教练说：“游泳时，不要和同伴玩耍，不要玩嬉戏，一旦发觉有人溺水，不要擅自帮忙，要叫大人来帮助。假如四周没有大人，找一些粗麻绳帮助。不要去偏僻的地方游泳，这样淹死的时候就没人帮你了。最好是和大人一起游泳。”听了这些话，我对游泳安全有了更好的熟悉。这时，教师说：“前几天连续发生三起溺水事故，共有16名中小学生死亡。”我的心在抖动，我想：“这对于游泳溺水事故来说是一个多么巨大的数字啊！ 安全是最重要的。我们应当时刻留意安全。假如我们由于不留意

25、安全而失去生命，那是不对的。 中小学生安全教育演讲稿 篇10 各位教师、各位同学： 大家早上好！ 随着经济的日益进展，平湖已变得越来越漂亮，公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。道路交通安全事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺安全防卫学问，自我爱护力量差， 因此对少年儿童进展安全教育的形势相当紧迫。为加强对中小学生的安全教育，19xx年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最终一周的星期肯定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作

26、的开展。 今日，3月29日是第十五个全国中小学生安全教育日，教育部将今年中小学生安全教育日主题定为“珍爱生命，安全第一”。为了更好地宣传安全学问，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出建议： 1、我们要仔细学习交通安全的法律法规，遵守交通规章，加强安全意识，树立交通安全文明公德； 2、提高自我爱护力量，学会遇到突发大事，能冷静对待，学会自我爱护； 3、珍惜生命，拥有安康的心理，沉着面对学习和生活中的各种困难； 同学们，当灾难的发生对每个人来说，假如缺少应有的警觉，不懂起码的安全常识，那么，危急一旦降落，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 今日是第十五个全国中小学生安全教育日，我们盼望这个日子能够再次唤醒同学们对安全的重视。大地清醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安静。 各位同学，下面把本周安全活动安排说一下： 星期二中午，全校学生收看安全教育短片； 星期四晨会课，进行三到六年级学生安全学问竞赛；一、二年级学生由教师组织集体学习安全学问竞赛的题目内容。