《五年级体育活动教案范文通用(9篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级体育活动教案范文通用(9篇).docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 五年级体育活动教案范文通用(9篇)最新五年级体育活动教案范文通用一五年级写景作文范文 篇2 雪悄无声息地下了一个晚上,早晨,外面已是一个银装素裹的白雪世界。 山上已经盖上了雪白的雪被子,雪被子下面,花草树木正在做欢乐的梦。梦到春天,它们穿着小绿裙,在蓝天下跳集体舞;梦到夏天,它们结满可口的杨梅,在阳光下跳丰收舞;宽敞的公路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯净,那么晶莹,看起来真叫人不忍心把脚踩上去; 路边,樟树、杨树、柳树上挂满了蓬松的银球,谁也不敢去摇树干,怕损伤了那漂亮的工艺品,又像是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;房屋、车子全部的东西全穿上了雪棉袄,此时,人们只有一种感觉,白!这
2、纯净的白使人感情沸腾,使人情不自禁地溶化在白色的俏丽之中。 雪还在不停地下,缓缓地飘落到人们头上、肩上、衣服上在刺眼之间又溶化成一滴清亮的水。雪不像雨水那么直接,不像雷声那么震耳欲聋,不像冰雹那么伤人。她动听,无声,那么温顺,那么令人怜爱,她把整个世界变成了雪的世界,把整个人间变成了雪的人间。 雪是多么奇妙,雪是多么得意,好一个粉装玉砌的雪的世界! 五年级写景作文范文 篇3 接近黄昏,我骑着自行车来到湘江边。一路上,天空变化万千,一会儿是金灿灿的,一会儿又变成了红色,像是谁不当心打翻了颜料盘而泼上去了不同的颜色。 湘江边水天一色,水中映着天空中淘气的太阳和旁边绚丽多彩的云朵。江面上,天空和水面
3、的界限并不是那么清楚明显,快要落下去的太阳散发出的是淡淡的金红色的光,照在我的身上,感觉特别温顺,过了一会儿,太阳好像是披了一层薄纱,渐渐的,天色渐渐暗了下来。 这时候,在那天的边际只观察一片模糊。在那轻快的面纱下,好像有一位红衣仙女正跳着婀娜多姿的舞蹈,扭动着腰肢,自由的旋转跳动。江面上,波浪一波又一波的往岸边推来,江边的小船在太阳的光线覆盖下变成金灿灿的,岸边不远处的高楼大厦像披上一件金红色的风衣,放眼望去,整个城市在夕阳的照射下镀上了一层金色的金边。 “夕阳无限好,只是近黄昏”,站在江边的我,将这漂亮的一幕幕风光尽收眼底,不禁感慨,大自然真是一个数不胜数的名胜美景的制造者啊!我们人类应当
4、更加爱惜大自然! 五年级写景作文范文 篇4 有一种风景叫春。她是黛玉葬花,淡淡忧愁。在百花争艳的季节,她只能算是路边名不见经传的野花,却能成为赏花人的心头一爱。”两弯似蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子上三分。“她美得令人心醉,春花灼灼,只为了”木石前盟“的商定,她执著的追求着,直到化作”玉带林中挂“之景。不禁令人心生感动。看,这边风景独好。 有一种风景叫夏。她是贵妃醉酒,风情万种。夏天给予了万物以更多的生气,让花草与炎炎夏日相伴,从而承托出自身的名贵。”天资聪颖帝王宠,羞花美貌奈何情。佳丽三千
5、集一身,薄命红颜换虚空。“本就闭月羞花,又通晓音律,能歌善舞。小河是她顾盼的明眸,盛开的花朵是她浓艳欲滴的朱唇,远处的山峰是她蹙起的黛眉。这位”绝代佳人“不知让多少人心醉。看,这边风景独好。 有一种风景叫秋。她是昭君出塞,大义凛然。秋天的魅力就是胸怀博大,布满感情。”肌美如玉洗铅华,画匠欺君掩壁霞。汉匈和亲惟所愿,弱女高节誉华夏。“能以大局为重,舍我其谁。她柔弱而顽强,至情至性。那血色的枫叶正是她的情义。看,这边风景独好。 有一种风景叫冬。她是西施浣纱,漂亮动人。”溪畔浣纱呈清韵,鱼沉水底倒影戏。“有人说冬天是冰冷无情的,我却不觉。反之,她有着”沉鱼落雁“之美。她如水般清而纯。只是太过内敛,用
6、她冰冷的外表封闭住了热络的心。看,这边风景独好。 春花斗妍,夏日炎炎,秋风萧瑟,冬雪皑皑。一年四季,构成最美的风景线。 五年级写景作文范文 篇5 “爽籁发而清风生,纤歌行而白云遏。”这是个月朗星稀的夜晚。几片薄云敷在天空上是那种肤浅的蓝。 我披衣而坐,观赏着窗外舒适的景象,刚下过雨,地上的积水还没有干,一个个坑坑洼洼的。于是银光便淘气的在水上跳舞,一点,一点,又一点,闪啊闪的,低矮的茅屋顶,婆娑的树丛,还有时时传来的蟋蟀的叫声仿佛被牛乳洗过似的,它们勾画出的外行是那样的严厉,“唰唰”树枝随风轻摇着,透过枝叶泄下的碎银也随之摇摆,眼前的一切,由于洒上了一层月光而显得格外纯静与祥和。“庭下如积水空
7、明”太美了!我不禁赞道。 是的,太美了。由于有了月,有了不被云层所阻碍的月,世界变得那么美妙,仿佛一瞬间,整个世界就被洗礼过了,洗去了一切污浊,一切喧嚣,一切繁华。我突然想起婴儿圣洁的胴体和青春少女如花的笑厣。 “缺月挂疏桐,漏断人初静。”东坡学士留下了他的伤感;“举杯邀明月,对影成三人。”清莲居士留下了他的不羁;“明月松间照,清泉石上留。”诗人王维留下了他的闲适。很多心的纯净的诗人,在同样皎洁的月光下,书写着自己的心情,吟咏着流水般清扬的语句,好像一个又一个动人的月影传奇。 哦,为什么,古人写过月,今人在写月,后人将写月?为什么,有了月的一切就变的温馨而恬淡?为什么人们对月给予了如此神圣的感
8、情?由于月儿如水般温顺,如水般纯净,抚慰着俗人的心,失意人的心,哀痛人的心,在月光中沐浴,便是一种爱的感觉。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感,它象征着人类永久歌颂和追求的纯净与爱。我对月的祝愿:愿皎洁的月永久不被乌云所阻隔,愿月光永久是世人最真的心痕。 最新五年级体育活动教案范文通用六 亲爱的小朋友: 你们好! 当你们还在孤儿院成长时,我却在始终依靠父母连续欢乐的成长。你们的生活环境怎么样?欢乐还是悲伤呢?从这以后,我就忍不住想给你们不知名的朋友写信。 我们虽然没有见过面,可我情愿和你交朋友。我叫庄彦菲,今年12岁,我有一头乌黑的头发,一双眼睛像一颗宝石,照亮着你,别人常常夸我的眼睛
9、大呢。我还有一个不大不小的嘴,长得一般。我想不管你是一个有雄伟志向的小男孩,还是一个聪慧伶俐的小女孩。不管怎样,我信任,我们的心是连系在一起的! 我爱自己的家乡山东曲阜。那里天空是湛蓝的,草地是碧绿的,能让我们充分的感受到那儿的阳光无限暖和。我们那有漂亮的孔府、孔庙、孔林,还有刚刚建成的廖河公园,走进去你会发觉是放松心情的好地方。我欢送你们能来我的家乡做客。 我在济宁学院其次附属小学五年级三班读书,我爱我的校园,那里有和气的教师和蔼良的同学们。 这次我和你联系的主要方式是“手拉手”活动,为你们做一些力所能及的事,盼望我们可以建立彼此的关系,以后常联系。 跃然我们可能远隔千里,但我们都有一个共同
10、的心愿,那就是让我们共同制造绚烂的明天!加油! 最新五年级体育活动教案范文通用七 教师,学生,这两个名词一比照,教师的“威武”就显现出来了,好像没有几个教师能无比亲切、无比和气地和学生在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个好玩的教师。 进入五年级,学习紧急起来,妈妈给我报了个补习班。据说这个班的教师人称“长袍教师”,好玩极了。 “长袍”教师戴了一副眼镜,穿一件长袍,脸上像涂了层“油”,能反射出光线。据说,这教师上课有个法规,只要他进门,同学们就要鼓掌,以表示欢送。 “长袍教师”什么都讲,也什么都会。他最喜爱给书中的人物配音。每次配音的时候,他的脸就兴奋得通红,嘴上咧着笑,拿着一口“京剧腔
11、”去读。有时还能读出人物特色。比方读马裤先生,他能通过朗读,刻画出比拟富有且嗓门大的人物形象;读茶馆时,“长袍”教师带着颇有挑战、挖苦的语气。 “长袍”教师最喜爱字写得好且听话的学生。比方我哥哥,教师每次上课时,都要夸上一番,似乎全部好词佳句都用在他身上了。这么说吧,假如他要夸人,就像一条永久流不断的河,始终夸,用劲夸。说出来的词,大局部我们还不熟悉哩! “长袍教师”既好玩,又亲切和气。他讲课的方式非常不同,从不批判人,在让学生发言时,他会晃晃悠悠地先转两三圈,指到谁,谁发言。有时自己转晕了,还没指人,整得全班人心惶惶,总怕他什么时候自己晕倒在地上了! 教师的“表情”也很丰富,有时皱着眉头;有
12、时为学人物哈哈大笑,好像整栋楼都听得见;有时抱着手臂,一副愁眉苦脸的样子。 这就是我的语文补习班教师,像个百科全书教师,像个表情包教师,像个朗读教师,像个漫画里走出来的教师 最新五年级体育活动教案范文通用八 夏日午后,一股股热带的热风吹来,须臾,天空便布满乌云,下起大雨。这一连串的大事,彷彿诉说着一切争吵的开端,令人心慌、心烦、心忧。 在那一天的下午,大雨不停地下、雷声犹如一声声咆哮、撼动大地。在学校的清扫时间,我看到我的同学不负责任、不去倒垃圾。原本只想好好劝告他、没想到他竟然生气的回嘴,失去理智;被生气冲昏头脑的我,开头破口大骂,骂话有如一把把利刃飞出,我看着他带着一种困惑、生气的表情走了
13、出去。 在回家的路途中,我反复地认真思索,我究竟有没必要这样做呢?最终,我想通了,但是我也懊悔了,懊悔我当时如此稚嫩的行为。由于我那倔强的共性、不服输的态度,让我们之间的桥梁因此破裂,如此这般,莫非争吵肯定会破坏两人的友情吗?我懊悔,懊悔当时为何不找出一个更好的方法呢?我为什么不冷静地停下来思索、沟通呢?无论如何,只能靠争吵解决吗? 曾有人说过:“在交谈中,推断比雄辩更重要。”世界如有争吵的那一面墙,那就必有沟通之墙,将来我不会再走争吵那一面,我会得饶人处且饶人。 我在这一次的争吵之后,了解到沟通的重要性,由于我为了争吵而失去了一位朋友。沟通就像一根梁柱,可以修补友情的桥,所以我们要用理智化解
14、冲突。 五年级作文争吵400字2 前一阵子我和好朋友_吵架了,彼此都不说话,经过一段时间沉淀之后,如今最终重修旧好,我再也不用过着孤独的日子,失而复得的友情,让人非常珍惜啊! 以前我们俩是无话不说的好朋友,不管做什么事情都在一起,上课、下课出双入对,就似乎连体婴一样,人人看了都很艳羡我们的友情,但是有一次,我不经意把_的隐秘说了出去,结果她开头对我很冷淡,甚至于把我当成空气一样,刚开头我觉得这又没什么,所以我也不理她,从今两人形同陌路,彼此之间没有任何沟通。 在吵架这段期间,我经常单独一人,下课了,我俩一起玩耍的场景不再,我常坐在教室里看书,或者单独漫步在校园中,沉淀一下自己的心情,没有_的陪
15、伴,日子真的很无趣。有一次课堂上教师说了一句:“退一步海阔天空。”并且说了一个友情的故事,而我心有戚戚焉,突然开头思念和_的形影不离,下课后我忍不住写纸条跟_ 说:“对不起,我不该把你的隐秘说出去,盼望我们能够回覆往日的感情。”而_或许也受到教师这句话的影响吧!从今我俩又如平常一样,我也发觉,有了_,生活变得更多采多姿。 五年级作文争吵400字3 人生的旅途中,经常会由于一时的误会,产生争吵,最终让自己最要好的人离你离去。破裂的镜,就算补回来了,但是镜面的裂痕照旧若隐若现。 那一天,我和我最要好的朋友开了个小小的玩笑,想不到他竟然恼羞成怒,对我说出了不堪入耳的话;我一气之下,就在大庭广众前羞辱
16、他,他也不甘示弱地回了我几句。在争吵的过程中,我们双方都用了奇妙的言词正种了对方的要害,就像用锋利的刀剑刺入了对方的心坎,而且刀刀见血,在争吵的当下,心灵严峻受创,对于对方的愤怒,我感到不解;对于对方的言语攻击,感到既哀痛又生气;眼眶里,泛着被讥笑的眼水。当下的我,真的盼望他不要存在于这个世上。 当风雨过后,汹涌的波涛慢慢平静了下来,争吵之后,不再像当时如此地生气了;现在的我,只盼望他能了解我当时的感受,盼望他能了解我说那些话的缘由,最重要的是:我盼望他能原谅我,让我们像之前一样地友好。事情就像我想的一样,几天后,我们又像以往一样打闹,就像诗人黎巴嫩说的:“一场争辩可能是两个心灵之间的捷径。”
17、争吵之后,我们的感情变得更加结实;争吵之后,我们变得更体谅对方;争吵之后,我们变得更珍惜彼此。 经过了这次的争吵后,我了解了在做人处事时应当知道的事,对于每个玩笑,每个人都有他的极限,要懂得适可而止;否则一不当心,休眠时的火山会再度爆发,造成无法整理的残局。与其事后弥补,不如一开头就事先阻挡这场灾难! 五年级作文争吵400字4 在我们学习生活,总会和同学们有过小摩擦,由于一件小事而争吵,共享了与同学之间的争吵的作文给大家阅读! 与同学之间的争吵作文1 我和_是同桌,也是好朋友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们常常在一起嬉戏,一起玩耍。可今日,我却和他吵了一架,闹起了冲突,这是怎么回
18、事呢? 原来,下了英语课后,教师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,_最喜爱画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,特别焦急。他又问正在看课外书的我:“_,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他特别焦急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思考地说:“我不借给你。”我难过极了。 今日,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和
19、你玩了。”我也不快乐了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。 过了一天,我想和_和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他赔礼,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很苦恼。回家后我把这事告知了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度。 学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。其次天,我主动去向_赔礼,严肃地说:“_,对不起,我们和好吧!”_承受了我的赔礼,我们和好了。 现在我们不再吵架、闹冲突了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永久做一对好同桌、好朋友 五年级作文争吵400字5 我有一个特别要好的朋友,我们一起上卫生间
20、,一起玩耍,一起上课,一起上学,一起回家可是有一天我们回家时发生了一件特殊特殊令我生气的事。 那天下午我们还是和往日一样一起回家,经过一个文具店时,她说:“我遗忘带钱了,你带了吗?”我怀疑的问她:“干什么?买什么东西?”她理所应当的说:“快点借我五元钱,我要买消笔!”我无奈地答复她:“好吧!”从书包中拿出十元钱,我还没递给她呢!她就一把把两个五元钱都拿走,然后急赶忙忙的跑去了,观察她这个样子,我生气极了。 其次天我们一句话都没说,谁也没看谁一眼?谁也不理睬谁?到了放学时间我们没有走同一条路,她走了小路,虽然我不想和她走同一条路,但为了要回我的十块钱,硬着头皮也要走。当我走到她的跟前时,我生气的
21、说:“把十元钱还我!”她拿出五元钱“啪”的一声,放在我的手上说:“我只借了你五元钱,你爱要不要!”说完迈着大步走了。我把她拽回来,她推了我一把,我也打了她一下,就这样,来回周旋了很久。我走了,就由于这件事,我丧失了友情,难过极了。 通过这件事,我熟悉到了友情的重要,也学会了宽容、理解,再也不会由于小事斤斤计较了。 五年级作文争吵400字6 大人要争吵,邻居邻居要争吵,我们小朋友之间也不例外。 星期六,我和小朋友一起在玩滑板,本想炫耀一下自己的车技,可一个小朋友的滑板拦住了我大声喊:“快把滑板车拿开!”我喊了不知道多少声,也没有人去拿。由于我速度太快,已经无法跳下滑板。惨了,我遇到到了他的滑板,
22、一下失去重心,差点摔下去。我站稳后,怒气冲冲,对滑板车的仆人咆哮道:“你为什么不把它拿走呢?”他也理直气壮地说:“你明明知道那儿有滑板,为什么不跳下来,反而责备起我来了,岂有此理!”就这样,你一句我一句吵起来。我把眼睛瞪得又圆又大,他也不甘示弱地横眉怒眼地瞪着,一副谁也不怕谁的架势。旁边不时还有人来劝架,可是我们像斗红了眼的公鸡,没有一丝想要停顿的意思,直到我怒气冲天地回家。 吃晚饭时,我的心情非常简单。我想:“我应当不应当去给他赔礼呢?”可又转念一想:“是他不对,我才不去给他赔礼!”究竟有心事,晚饭我也没有仔细吃。当我遇到他时,不再像以前那样送去暖和的问候,而是相互冷冷的看一眼对方,就像两个
23、意不同,道不和的两个生疏人。 我真想早日和他和好如初,可不知他是怎么想的呀! 五年级作文争吵400字7 海纳百川,有容乃大。男孩子的胸怀就应当像大海一样宽广豁达。随着我渐渐的长大,也慢慢的明白了这个道理。朋友之间在日常生活中难免有争吵,但我们不应当斤斤计较,更应当懂得不打不成交。 自古至今,有许多故事都是两个人经过争吵摩擦,最终成为生死之交,其中我们比拟熟识的负荆请罪这个故事,就是两个人争吵后成了好友的典型。战国的时候赵国良将廉颇,蔺相如位列廉颇之上,为此廉颇很不服气。说:“找个时机肯定要羞辱蔺相如。”蔺相如听到这些话后,不愿和他会面,每逢上朝时经常托辞有病,不愿跟廉颇争位次的高低。蔺相如的门
24、客都不明白,蔺相如说:“强大的秦国之所以不敢轻易侵害赵国,只由于有我们两个人存在啊!现在假如两虎相斗,势必不能都活下来。我之所以这样做,是以国家之急为先而以私仇为后啊!”廉颇听到这话,解衣赤背,背着荆条,通过门客引导到蔺相如家门请罪,说:“我这个粗陋卑贱的人,不知道将军宽容我到这样的地步啊!”两人最终和好,成为誓同生死的朋友。 这个故事告知我们一个什么道理呢?争吵有时不会让朋友的关系裂开,反而是感情加深的催化剂。 最新五年级体育活动教案范文通用九 1、学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开头,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,
25、不过是自己欺偏自己的借口。以后每当你懒散或困惑时,都想想教师说的话和你的保证吧! 2、教师首先要庆贺你这个学期又是硕果累累。你是同学们学习的典范,教师的得力助手,甚至还有人说你是五年(1)班的“名片”。你看,大家多么信任你呀。不过,你也有些小毛病,如考试马虎,有些傲慢。下决心改掉吧!我们都盼望你这张“名片”能够更加完善。 3、你是个懂事、有礼貌的小女孩。课间与同学和谐相处,团结友爱。劳动时,总表现得很积极。这学期你成绩有进步。假如平常你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我信任,胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。 4、每次班级去搬书都有你的身影,班上有什么需要帮助的,你都积极参加,你喜爱
26、体育运动,尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上,我想,你的成绩肯定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来很多不便,清楚会做的题目却在考试时丢了分,惋惜!专心点吧!教师和同学们都期盼着你的进步,我想,你不会让大家绝望吧! 5、一开学教师就发觉你的作业洁净又整齐,你的字清秀又美丽,看你的作业真是一种享受。你做事仔细,责任心强,关怀集体,任劳任怨,是教师的得力助手。运动场上更有你强健的身姿,为班级增加了荣誉。天才出自勤奋,盼望你在新学期里严格要求自己,你的聪慧加上勤奋好学令你不断胜利。 6、有你在的地方总是布满了生气,同学们喜爱你的热忱助人,教师喜爱你遇到问题时的那股探究精神,做学问
27、就得要这样。假如你能再多点细心和急躁就更好啦。假期里有空练练字,大家期盼下学期观察一个更加优秀的你。 7、教师知道,你是一个特别懂事,也特别想进步的同学。但是光想是没有用的,偷偷抹眼泪也是没有用的,胆小怕事,不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是软弱的表现。你想成为教师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你情愿从现在开头有所转变吗? 8、你这个“小家伙”可真是让我高兴让我忧:我喜爱你这“啦啦队长”,声音像洪钟,又大又响;我喜爱你关怀班集体,是个天生的乐天派,我也喜爱你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让教师气恼。其实假如改掉这些坏毛病,你会是一个特别得意的同学,情愿成为教师心目中的好学生吗?你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有急躁一些,各科成绩定会在班上遥遥! 9、你喜爱科学,肯动脑筋。书写有较大进步。你心胸开阔,与同学相处融洽,有较强的生活自理力量。以后留意多读书、多积存,在数学上也要多下苦功。 10、你在同学面前表现得沉着、大方了,你的作业比以前干净、美丽了。你转变了小时候在课堂上玩小东西的坏毛病,还能主动发言,学习上进步很快。盼望你能再下苦功练练字,好吗?
限制150内