中班鸡和蛋音乐教案100字范文.docx

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1、 中班鸡和蛋音乐教案100字范文（10篇）中班鸡和蛋音乐教案100字范文1 1、a段：小猴哥和小猴妹一边走，一边在草地上玩着挠痒痒的嬉戏。（挠痒痒的挨次：脸、手、腋下、肚子）。 2、a段：小猴哥和小猴妹轮番用自己的身体变成电动沙发让同伴按摩休息。 中班鸡和蛋音乐教案100字范文2 1、观赏歌曲小海军，感受歌曲雄壮、有力的特点。 2、能用肢体动作表现小海军的英姿，体验学做小海军的欢乐。 3、体验自主替换歌词的愉悦心情。 4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 中班鸡和蛋音乐教案100字范文3 兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探究的愿望。爱好音乐是人的天性，

2、好玩的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生开心的心情，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和制造。 中班鸡和蛋音乐教案100字范文4 1、初步熟识歌曲旋律，学习演唱歌曲。 2、借助嬉戏和故事情节，理解歌词的内容情节。 3、在嬉戏中体验歌曲诙谐幽默的心情。 4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 中班鸡和蛋音乐教案100字范文5 ?活动目标】 1、在熟识乐曲旋律和构造的根底上，能用动作表现嬉戏中的猴哥和猴妹，在规定的乐句中完成相应的动作。 2、尝试用身体动作创编出各种沙发的造型，并能与同伴合作嬉戏。 3、体验与不同伙伴合作嬉戏带来的欢乐。 中班

3、鸡和蛋音乐教案100字范文6 嬉戏情节 森林里住着一群得意的小猴哥和小猴妹，它们在森林里欢乐的玩着挠痒痒的嬉戏，玩着玩着，它们觉得有点累了，可是又找不到休息的地方，怎么办呢？他们想到了一个好方法，就是轮番用自己的小腿变成电动沙发，这样好朋友就可以坐在上面按摩按摩、舒适舒适了。 中班鸡和蛋音乐教案100字范文7 本节课教师能够抓住幼儿喜爱海军这一特点，激发幼儿情感，通过学歌曲将海军的形象植入了幼儿的心中。幼儿能够较主动的说出唱出自己喜爱的一句歌词，尤其是三个“轰”字把歌曲的情趣表现的淋漓尽致，假如教师能够抓住幼儿的兴趣点给幼儿多一些表现的空间，让幼儿自由创编动作，教师做好引导，让幼儿在尽情表演中

4、感受歌曲的美丽。 中班鸡和蛋音乐教案100字范文8 1、对于大班上学期的幼儿来说，在一个课时里完成这个活动有肯定的难度，建议在活动之前先让幼儿熟识音乐，以系列故事的形式学习简洁的身体律动，以此来降低幼儿在学习中的困难。 2、活动延长：在幼儿熟识活动之后，还可以增加人数进展创编，如可以增加为：两人合作变沙发，一人来坐。在a段还可以再丰富一些猴哥和猴妹的嬉戏动作。 中班鸡和蛋音乐教案100字范文9 1、今日天气不错，我们一起去野外游玩吧。看，我们来到了哪里？（出示蟹塘） 2、听，什么声音（观赏乐曲第一遍）问：这段音乐听起来感觉怎样？（欢快、喜悦）他们在干什么呀？ 3、出示蟹农图片：小朋友们好！我是蟹农。我们也和蟹农伯伯打个招呼吧！“小朋友，其实我听这音乐在捉蟹，现在正是吃蟹的季节，我们正忙着多捉点蟹去卖呢。“哦！原来是蟹农在捉蟹！“ 中班鸡和蛋音乐教案100字范文10 1、复习律动小猴变沙发。 2、引导幼儿合作玩挠痒痒的嬉戏，并确定挠痒痒的挨次。（挠脸、手、腋下、肚子） 3、叙述故事情节，激发幼儿嬉戏的兴趣。 4、引导幼儿尝试用小腿变沙发，争论怎样才能变得结实。 5、合乐嬉戏，引导幼儿将挠痒痒和变沙发的嬉戏情节参加音乐完整嬉戏。 6、启发幼儿用不同身体动作创编沙发造型，完整嬉戏。 7、引导幼儿交换舜伴，再次嬉戏。