体育教学工作总结(多篇).docx
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1、 体育教学工作总结(多篇)第一篇:体育教学工作总结 201*201*年上学期述职报告 本期担当初二三、四班的体育教学工作,经过师生的共同努力、协调协作、圆满完成了本学期的体育教学,并取得较好的效果。 一、结合详细状况,合理安排教学内容 初二年级处在初中学习阶段的中期,相对初一学习紧急点,相对初三轻松些,精神压力不大、运动时间相对宽松。因此如何选择好教学内容,调动学生参加运动的积极性,使学生通过体育课学习既把握了一项或几项运动技术,又为初三学习打下运动和身体根底。并缓解他们学习的压力、调整心情,促进学生的身心安康,以饱满的精力投入到紧急的学习中,是初二体育教师必需思索的问题。依据下半年天气好、活
2、动时间多场地充裕的状况,我们初二体育备课组确定以下内容进展教学,并取得满足效果。 1、 以球类活动为主,以小群体、自主探究学习为主,教师巡回指导和个别指导为辅的目标进展教学。 2、多开展竞赛。以竞赛促进教学,男女分组学习,但篮球、排球竞赛则以男女混合小组进展。以形成男带女,强带弱的整体提高的局面。 二、依据学生实际状况,敏捷安排、开放治理 初二学生自主、自学意识较强,为此在教学实施过程中,在大的学习框架下,充分敬重学生的意愿,只要能动起来,能参加活动,学生可以自己组织学习、练习自己喜爱的内容,并鼓舞学生进展自主治理,自我创新内容:比方有的女生喜爱三五成群漫步、有的想跳绳、有的喜爱轮滑、有的喜爱
3、乒乓球、羽毛球、有的喜爱篮球小组赛-。整个教学内容、组织、敏捷安排、开放治理。取得令人满足效果。 三、依据学生详细状况适当开展运动保健,心理保健活动指导及询问。 通过上网、看电视-等渠道查找专业资料,查找有助初二学生身理心理良好适应的良方,为学生供应保健方法尽可能供应有效帮忙,消退学生学习紧急的不良反响。 四、开展集体活动、增加班级分散力,培育师生感情。 通过一系列活动使班级分散力增加,师生感情更加融洽,同学情意更加深厚,拼搏向上的信念更加坚决。 五、 以文化、专业并重为指导思想,以科学合理的方法进展专业训练并取得阶段性成绩。全方位科学指导。力争201*年体育中考取得辉煌成绩。 在以后的工作中
4、我将好好总结阅历争取更大成功。 其次篇:体育教学工作总结 四年级体育教学工作总结 一、教书育人,为人师表 本学期,我担当四年级体育教学工作。扎扎实实做好本分工作,充分利用一切时间学习关于体育教学理论学问,扩大自己的学问面。仔细贯彻执行党的教育方针和政策,自觉遵纪守法,坚持原则,实事求是,工作态度端正,勤勤恳恳,敬重他人,虚心求教,关怀集体。积极参与学校的各项业务学习活动,关怀和爱惜学生,助人为乐,教书育人,为人师表。 工作中尽职尽责,面对全体学生,不断提高自己的业务水平,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教体育教学工作阅历,向年轻教师学习先进教学理念。结合本校的实际条件和学生的实际状况,为使
5、今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结阅历,继往开来,以促进体育教育教学工作更上一层楼。 二、工作兢兢业业,勤勤恳恳 在平常的教学工作过程中做到不迟到、不早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划,从学生已把握的学问动身,结合社会、学校,充分挖掘课程资源,仔细备课。不但备教材备教法而且备学生,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定 1 教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,重视学生人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律削减损害事故的发
6、生,使学生科学的熬炼身体并安康的成长。 虚心请教其他体育教师。在教学上,有疑必问。仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。多听其他任课教师的课,学习别人的优点,克制自己的缺乏,并经常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良工作。 本学期学校进行的各种体育展现活动都积极参加学习,包括最正确一堂课,优质课评比等活动,教学视导等,学习了先进的教学阅历,给自己补充了教学能量。 三、课堂优化教学,提高质量 在详细的教材内容上,简化教材的技术构造,渗进一些与教
7、材工程有关又能进展嬉戏或竞赛的内容,例如蹲踞式跳远踏板起跳,空中技术就应简化。在教学内容方面,要突破竞技运动构造的约束,依据学生的实际状况,学校的实际状况,科学地选择教学内容,以满意不同层次、不同水平学生的需要。 讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松;留意精讲精练,在每一堂课上都充分考虑 2 每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上体育课。 转变过去的被动教学方法体系,留意引导和启发。体育
8、教学要由过去学生“跟着练”转向学生“自主练”,做到以学生为主体,完成从学会到会学的转变。同时留意教学方法和手段的多样性,充足调动学生的积极性,不搞简洁的一刀切和强制命令,确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、学习的仆人,才可能使学生成为自身素养进展的仆人,才能使学生获得主动的进展。 四、教学运用鼓励,提快乐趣 在教学中,充分利用趣味性嬉戏、适当制造肯定的紧急气氛、 正确运用语言、非言语性的鼓励来吸引学生参与到活动中来。设置肯定的难度和困难情境,培育学生英勇、不怕困难、意志顽强的优良品质。采纳嬉戏激趣,在教学中利用体育嬉戏,培育学生的安康心态。嬉戏活动能培育学生的创新意识
9、、团队合作、遵纪守法和喜爱集体的优良品质。嬉戏是深受学生宠爱的一种活动,也为教师开展心理安康教育供应了良机。抓住这一契机,急躁教育学生熟悉嬉戏竞赛的意义,正确对待竞赛中的得失,动听批判有不良倾向的学生。在活动中设置肯定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经受肯定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克制困难的顽强意志才是最有效的方法。 五、总结教学,继往开来 本人从学期从事体育教育教学工作以来,工作中做有心人,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。一份耕耘,一份收获。 本学期综合表达:1、课堂上注意了对学生的治理,课堂上对学生纪律严格治理,加强纪律性,保证课堂教学的顺当开展。2
10、、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。 3、切实改良了教学方法,采纳形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。 在今后的教学工作中,还要本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,改良缺乏,为学生更好地安康进展营造一个良好的环境,我将把工作搞得更好。本学期教学看到更多的学生发出笑声、脸上流出汗水的感觉,知道学生的身心得到愉悦进展,让我更加信念十足,在今后工作中,找出更好的教法,仔细钻研教材,信任看到更多的学生安康成长。 第三篇:201*体育教学工作总结 201*体育教学工作总结 时间消逝,岁月如梭,来到龙园近二年了。在校领导和同事们的帮忙下和
11、不断自我完善下,我顺当而圆满的完成了本学期的教学工作规划。在这里特别感谢领导支持和同事们的关怀与帮忙。 这一学期,对我来说是相当充实而又相当欢乐的。一个学年马上过去,回忆过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作安排,并且依据学校领导的工作安排仔细做好各项工作。就这一学年来的体育教学工作而言,照旧有很多值得我总结和感悟的地方。所以现对本学期工作做一个小结,借以促进提高。 一、不断加强学习,不断提高思想业务素养。 通过学习新课程标准,让自己树立先进的教学理念,明确了在今后教学中自己努力的方向。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断去学习,不断去丰富自我,通过本校教研活动如:集体
12、备课、听课、公开课、同课异构等使自己在教育教学方面不连续的来丰富提高自我,还通过网络不断学习观摩来自全国的优质课视频来提高体育业务力量。经过一系列的学习活动,充实自己、完善自己、丰富自己,为今后自己更好的教学实践打下根基。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念融入到课堂教学实践中,立足“用活新理念,创新新课堂。”力求让我的体育教学更具特色,渐渐形成自己独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高体育教学质量。真正让课堂“活”起来, 真正表达出“欢乐体育”这一教学新模式。 三、教学工作方面: 在平常的教学工作中全面贯彻融入
13、教育教学方针和新的教学理念,按新课程标准的教育教学要求,结合新课程的理念和学生自我身心进展的要求制订行之有效的教学规划,从学生已把握的学问动身,仔细设计、备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视培育学生科学熬炼身体的方法,使学生实现终身体育熬炼的目的;重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育;培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。 四、加强自我反思,准时总结教学得失。 反思本学年来的工作,在欣慰的看到了小小的成绩的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏。 1、对于体育新课程标准的学习还不够彻底与
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