主题中队会活动方案.docx
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1、 主题中队会活动方案主题中队会活动方案1 一、活动目的: 1、通过朗读、小品等,使学生真实地感受到做班集体的仆人是多么有意义的事从小培育学生喜爱集体的精神。 2、通过活动增加班级分散力,盼望消失更多为集体效劳的好少年。 二、活动预备: 1、确定主题,竞选主持人,拟定节目,争论整个活动步骤。 2、排练节目 3、审查节目,将各节目有机组合,确定班会流程。 三、活动步骤: 1、主持人宣布主题中队活动开头。 2、拍手歌夸夸我们的集体 3、全班大合唱七子之歌 4、诗朗读我们和我 5、表演蚂蚁搬骨头 6、夸夸同学和教师 7、学生发言 四、活动过程: (一)队列仪式 1、中队长:全体立正,各小队整队,检查人
2、数。 2、小队长:立正,向右转,向左看齐,向前看,报数,稍息。 3、小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队应到人,实到人,报告完毕。 4、中队长:“承受你的报告”(敬队礼) 5、小队长:(转身跑步归队)立正,稍息。 6、中队长:报告辅导员,我五(3)中队应到人,实到人,今日我们将进行我是班级的小仆人主题班队,请辅导员批准。 7、辅导员:“承受你的报告,预祝班队圆满胜利!” 8、中队长:出旗,敬礼,唱中国少年先锋队队歌 (二)活动过程 合:五(3)中队我是班级小仆人主题班队现在开头。 男:一滴水珠,只有参加大海,才能发出欢快的唱歌, 女:一粒石子,唯有同若干弟兄相互扭结,才能站成雄
3、伟的山峰。 合:一棵小树,只有和同伴们肩并肩地站在一道,才能组成森林,抗击那肆虐的风暴。任何孤立的个体都是渺小的,而万千个体的组合,则是不行摧毁的力气, 女:是的,我们真不愧是一个精彩的集体,我们大家共同努力,携手并进,把我们的班变成了一个温馨的家一样。 男:这里有五(3)班每位同学的功绩。 女:噢!是吗?那你快向我介绍介绍。男:行,不过,我一个人包办代替,大家会有意见的,我们五(3)班的每位同学都是集体的小仆人,大家都来夸夸我们的集体,给在座的同学和教师露一手好吗?我们先来夸夸我们的集体,请观赏拍手歌。 男:一个音符构不成奇妙的乐章, 女:一朵鲜花也装扮不出亮丽的春天,男:大家只有同心协力才
4、能劲往一处使,才能取得事半功倍的效果。下面全班合唱七子之歌。 女:火车头的力气很大,假如脱离了车厢,就起不到什幺作用。 男:我们每个人都离不开集体,集体也离不开任何一个同学的努力和奉献。所以我们要做集体的仆人,请观赏诗朗读我们和我 女:一只蚂蚁的力气是微弱的,但,千千万万个微弱组成的却是强大,我们五(3)中队也有着强大的分散力,这不,听说要搞主题班会,好多同学都已摩拳擦掌好几天了,下面请观赏情景表演蚂蚁搬骨头。 男:在集体中,我们团结全都,共同进步,许多同学都取得了进步,我们来夸夸他们吧! (1)某某你真棒,以前背书老拖拉,现在背书抢在前,抢在前。 (2)某某你真棒,组长工作负责好,收发本子真
5、勤快,严格要求有功绩,有功绩。 (3)某某你真棒,以前写字很潦草,这学期,进步大,写得工整有比拟,有比拟。 (4)某某你真棒,上课用心勤动脑,积极举手来发言,喜爱学习有进步有进步。 (5)某某团结友爱不争吵,你好我好大家好,同学和谐乐陶陶,乐陶陶。 (6)某某学习勤奋又塌实,不骄不躁虚心学,成绩榜中有提高,有提高。 (7)某某,课外阅读抓得紧,吸取养分多积存,开阔眼界学问广,学问广。 合:精彩的五(3)精彩的我,五(3)精彩我精彩,有我五(3)更精彩。班级有我而骄傲,我为五(3)添光荣。 女:五(3)的队员个个了不得,我信任,在你们全体队员的努力下,五(3)肯定会取得更大的成绩,肯定会更精彩。
6、 男:是啊,我们五(3)的每一位队员,都预备奋勉努力,学习特长,全面提高,为班添光!请大家谈谈自己的准备吧。(学生沟通) 男:我们五(3)班正是由于这些活泼、得意的小仆人们,才显得丰富多彩。 女:同学们让我们行动起来,努力为五(3)这个集体,这个温馨的家献出自己的力气, 男:小仆人精神在我们心中永驻, 女:“小仆人精神”已在我们心中生根。 合:同学们,让我们从今日开头为班集体悄悄地效劳吧!班会到此完毕,下面请辅导员讲话。 (三)仪式 1、辅导员讲话:同学们,今日的主题班会开得很胜利,我们的五(3)很精彩,每一位同学也很精彩,教师为你们感到傲慢,感到骄傲!种子的.发芽离不开沃土,每个人的成长和进
7、展离不开集体小仆人是我们心中的偶像,小仆人是我们学习的楷模,小仆人精神给给我们指明前进的方向。通过这次队活动,我信任会有更多的小仆人消失在我们的四周。 2、女:各小队集合,呼号 3、中队长:“预备着,为共产主义事业而奋斗!” 4、学生:“时刻预备着!” 5、中队长:退旗,敬礼! 6、主持人:五(3)中队我是班级小仆人主题班队到此完毕。 主题中队会活动方案2 活动目的: 1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必需具备的美德。 2、通过主题班会活动,使队员继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯,懂得礼仪对于小学生成长的重要
8、性。 活动形式: 小品、歌谣、三句半、朗读等各种表演形式 活动过程: 一、活动开头 (一)报告人数 (二)出旗 (三)唱队歌 主持人1:敬重的教师! 主持人2:亲爱的同学们! 合:大家好! 主持人1:在这樱花飘香,春暖花开的季节,个个神采飞扬,我们中队的同学在文明礼仪伴我行的活动中,争做文明礼貌好,表现的特别精彩。围绕这个主题,我们细心预备了文明礼仪伴我行主题中队会。 主持人2:下面我宣布,一(4)班文明礼仪伴我行主题中队会现在开头! 二、文明礼仪小学问 主持人2:中国古代礼仪标准的不断进展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄重又活泼,既紧急文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化学问,
9、还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年。 主持人1:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好,感谢,请,对不起,没关系,再见) 主持人2:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?(微笑,鞠躬,握手,鼓掌) (队员进展文明用语表演) 主持人1:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得格外甜蜜。 三、小品文明礼仪多重要 主持人2:礼貌用语这么重要,那么要是丢了的话,会怎么样呢?请看小品文明礼仪多重要。 (小品表演:文明礼仪多重要) 主持人1:看了这个小品,我想大家都有许多想法,请大家来说说你的看法。 (队员说体会和感受,并结合实际生活的事例来说) 主持人2:大家说得真好,语言是
10、心灵的窗户,让我们都会说一声:你好,请,感谢,对不起,没关系,再见,把文明的风吹向每一个人。 四、讲解小学生行为标准 主持人1:对于我们小学生来说,小学生日常行为标准也提出了明确的要求。请听A同学为大家讲解文明礼仪标准。 主持人2:我们身边有很多文明礼仪好少年,下面请队员们来说一说谁是你心中的文明好少年。他有哪些行为值得我们学习。 五、三句半做文明好少年 主持人1:微笑是文明之花,属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中,开遍神州大地。请观赏三句半做文明好少年 队员沟通:朋友们,看了刚刚的表演,你想说点什么? 六、礼貌诗朗读 主持人2:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。礼貌用语挂
11、嘴边,微笑面对我们大家。请观赏礼貌诗朗读。 主持人1:礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起,做一个文明的队员。下面请观赏快板假设。 主持人2:下面请我们班亲爱的辅导员教师讲话。大家欢送! 辅导员:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名少先队员,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界生根、开花、结果,那么我们的世界更美妙!盼望通过这个活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花到处开放!感谢大家! 七、集体表演 主持人1:最
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