中等职业学校学年工作计划.docx

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1、 中等职业学校学年工作计划 一、指导思想： 以促进教师专业化进展为动身点，以全面提高学校教育教学质量为目标，仔细开展教学、教科研工作，狠抓突破口，注意过程治理，仔细贯穿温州市教育教学讨论院职教教研室20xx年上半年工作规划、20xx年上半年瑞安市中职教研工作规划、瑞安市塘下职业中等专业学校20xx学年其次学期工作思路和目标任务等文件精神，以“一体化”校本研修为载体，围围着教研共同体建立、教师进展等内容，努力搭建教师成长平台，为提升教师教育教学力量、教科研力量效劳。 二、工作重点： （一）品牌专业 在蔡校、庄校的直接领导下，协调品牌专业创立办公室、数控专业组与学校相关处室的各项工作，对申报立项任

2、务书进展微调，制定学期创立工作规划与创立行事历，促进数控品牌专业按规划有条不紊开展。 （二）教师培训 1、教师平台培训 严格把关平台选课，连续落实平台选课90学时“假期制”、内容“教学关联制”；加强教师培训考勤治理，做到指令性培训“零请假”，自主性培训“零旷缺”。 2、校本培训 持续推动“一体化”教研共同体建立，将教师业务评比与校本研修工程相对接，形成老中青教师成长长效机制，重点关注薄弱教研组校本研修工程落实状况；接轨“一体化”集体备课，力争形成校本培训精品课程。 （三）教学常规治理 连续实施电子备课及常规月检查制度；完善校级技能鉴定标准，丰富校级技能鉴定题库，帮助教务处做好校级技能达标测试；

3、连续实施作业反应“可视化”治理，健全治理机制，促进治理实效性；连续标准学生摘记本的使用，促进良好学风形成。 （四）教科研工作 1、加强教研组团队建立，充分发挥骨干梯队的作用，帮忙青年教师提高自身素养，更新教育理念，以“一体化”备课组为载体，助推教师参加上级各项评比活动； 2、连续开展“一体化”教学研讨月活动，深入课堂，积极讨论教学方法，准时总结阅历，提升教师教学力量，促进课堂教学有效性； 3、以课题讨论与课程开发为载体，形成团队，努力提升教师教科研力量； 4、加强教研组内部及不同教研组之间（含两校区）的教学、教研沟通，取长补短、共同成长。 5、以瑞安市、温州市先进教研组评建为契机，促进各教研组有序进展。 （五）其它 不断推动两校区教科研制度融合，并在实践中不断完善；积极承办各级教科研活动，做好效劳、助推学校影响力。 【中等职业学校学年工作规划】