中考励志演讲稿600左右中考励志演讲稿三分钟.docx

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1、 中考励志演讲稿600左右中考励志演讲稿三分钟中考励志演讲稿600左右 中考励志演讲稿三分钟一 俗话说：“笑一笑，十年少”。其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们冲突的良药。 你听说过关于日本原一平先生的故事吗？ 原一平本是一位极其一般平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢？正是由于他有事没事就讨论微笑，对着一面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了胜利，成为鼎鼎出名的人。 原一平在工作中，在生活中，一共讨论出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得特别自然，有的微笑能让人感到暖和，

2、有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人们力气，有的微笑能让烦躁担心的人立即宁静下来，有的微笑能让你不由自主地去倾听。 正是他的微笑，才让人愿意购置他推销的保险，认为他推销的保险有百利而无一害；正是他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。 确实，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近，甚至帮忙你走向胜利。 记得一次去医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说：“你们这是怎么搞的？医生约了我上午9点整来，你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士确定会以牙还牙，然后两人会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说：“先生，实在很愧疚，人太多了，我进去帮您看看，也催一下。请您

3、稍等。”过了一会儿，只观察那个护土微笑着说：“先生，到您了，请进去。”我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚刚始终对他微笑的护土，恳切地说：“刚刚实在对不起，请原谅。”护士照旧微笑着说：“没关系的。” 可见，微笑有时候还能化干戈为玉帛。 每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑。 微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消逝；微笑能让你与别人的关系融洽；微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如此，那么，朋友，就请大方起来，请别吝啬你的微笑。 中考励志演讲稿600左右 中考励志演讲稿三分钟二 一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立即用最快

4、的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他始终跑始终跑，最终被老虎逼到了断崖边。 站在陡崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入陡崖，说不定还有一线生气。” 他纵身跳入陡崖，特别幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶狠的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是一样的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 刚一放下心，又听见了一阵声音，认真一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵慌张，立即又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 心情平复下来后，他看到梅子长得

5、正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧！”于是靠在树上沉沉地睡去了。 睡醒之后，他发觉黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，当心翼翼地攀上陡崖，最终脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，最终大吼一声，跳下了陡崖。 黑白老鼠听到老虎的吼声，慌张地逃走了。跳下陡崖的老虎与崖下的狮子绽开剧烈的打斗，双双负伤逃走了。 生命中会有很多险象丛生的时候，困难危急像死亡一样无法避开。既然无法避开不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。 中考励志演讲稿600左右 中考励

6、志演讲稿三分钟三 亲爱的教师们，同学们： 早上好! 俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”假如一个人很有成就，不是别人赐予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不行猜疑的。 一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比方说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就热爱学习，一生为科学事业做出了巨大奉献，但是假如他没有从小的勤奋努力学习，他也不行能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不行能有成就的。这样的例子有许多许多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探究过。 学习的关键在于“肯学”和“敢学”。假如你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬

7、重的人物，但你又不愿，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危急，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了非常之一克极纯洁的氯化镭，并精确地测定了它的原子量，证明了镭的存在。这是一次多么让人赞叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证明了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。 有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家讨论，人是智力是有差异的，但是仅仅是差一点点而

8、已。所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。 才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有很多的伟人为了造福人类，也作了巨大的奉献。如李时珍的著作本草纲目，他走访了很多地方，经过27个春秋的艰难努力写成了这部巨作。 狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。”每个人都有时机成为有才能的人，就看你去不去争取这个时机。才能来自勤奋。我们肯定要努力学习。 感谢大家! 中考励志演讲稿600左右 中考励志演讲稿三分钟四 各位教师、各位同学： 我是来自_班的_，我今日演讲的题目是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤

9、能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这句话给我们以很好的启发：聪慧的人不肯定都成才，笨的人不肯定不能成才，成才的关键是勤奋。 固然，人与人之间，智力是有差异的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，假如不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，假如勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪耀着勤奋的光线。宏大的创造家爱迪生，上小学时，教师说他脑子笨，难有成就。 可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，最终成为一个宏大的创造家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤

10、奋，刻苦才是胜利的要素。 天才在于勤奋，学问在于积存，天性当然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的缺乏，懒散，荒废，即使是天才也会自我扼杀。 相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋人王安石的文章伤仲永里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有许多。一块玉石经过磨练才能发光。假如有的少年朋友自以为自己聪慧而不仔细学习，免不了有“江郎才尽”的一天。学海无涯苦作舟，只有不连续地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不

11、行能的。荀子劝学篇云：“积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明得意，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折;锲而舍之，金石可镂。” 天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 感谢大家! 中考励志演讲稿600左右 中考励志演讲稿三分钟五 各位教师、同学们： 大家好!我演讲的题目是“胜利者必备的素养自信”。 爱迪生说过：“自信是胜利的第一秘诀”。自信在学习中非常重要。特殊是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中，静下心来，能够仔细学习、做题;心理积极就能够不断地

12、将压力转化为动力，促进自己的前进。 同样的，信任自己，并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用。一是考试的时候，你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间，二是考试以后你心里会变得很有底。 其实自信是一种生活态度，是一个胜利者必备的素养。信任自己有力量解对题。它所起的作用是将你已有的力量极大地发挥出来，我真实盼望全部对自己信念缺乏和正在丢失信念的同学从中得到启发。 将全部身心投入到学习中来，把自己的才智潜能发挥到水平，重树信念，挑战自我，赢在高考场上。那些永久不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者，才是真正的顶天立地的

13、中学学子。 的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经受解释了这样一个问题：一个人爬楼梯，分别以六层为目标和以十二层为目标，其疲惫消失的早晚是不一样的。 把目标定在十二层，疲惫状态就会晚消失，当爬到六层时，你的潜意识便会示意自己：还有一半呢，现在可不能累，于是就鼓起士气连续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标，是前进的动力，是进步的内燃机。 在我们学校，一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的中学名生群。总结他们胜利的经受，很重要的一点就是在高中的起跑线上，他们就已锁定了自己的人生抱负，锁定了心中抱负的大学，持之以恒地坚持下去。 其实，任何一件事的胜利，都伴随着困

14、苦和挫折。高考就是凤凰涅磐，没有炼狱般的经受就不会得以重生，一个人能够经受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上这就是一种素养，它会让你终身受益。 迎接高考的复习特别的艰难，心理压力大，学习时间长，生活节奏快，考不完的试，做不完的题，但是心中只要有一个远大的目标，每天再累也能够适应，就像爬一座高山，只有靠着坚忍不拔的毅力和执着追求，才能登上山顶，只有登顶者才能领会无限的风光。 胜利与失败往往是取决于能否坚持住，要有“咬定青山不放松”的决心，坚持就是成功。 每个人心中都有太多的幻想，谁又知道有多少幻想会实现，又有多少幻想会如期到来!在很多时候，你都必需有足够的信念和急躁去等待。很多的幻想都会在

15、将来的某一天实现的。 我坚信：xx年的高考肯定会因你的努力而大放异彩;xx年高考也肯定会永载学校进展的史册。你们肯定会为学校的高考制造新的奇迹! 为了梦中的抱负，我们一起努力吧，xx年高考的成功肯定属于坚韧拼搏、勤奋上进的中学的学子。 我的演讲完毕，感谢大家! 中考励志演讲稿600左右 中考励志演讲稿三分钟六 各位教师，各位同学： 大家好！ 在我们现实生活中，每个人都会有胜利的经受，也有遇到失败的苦涩，取得胜利的时候，脸上露出的时绚烂的笑容；遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应当怎么面对学习和生活的胜利和失败呢？ 这就引出来我今日要讲的主题“胜不骄败不馁

16、”。古人曾说过：“胜者不傲慢，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得胜利的时候，决不行沾沾自喜，傲慢于世，目中无人，而应当总结胜利的阅历，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应当认真检查自己做的事情，从中找出缘由，不断总结，就会从一个失败走向胜利。失败并不行怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的缺乏。我们常说“失败是胜利之母”，讲得就是通往胜利的道路上，失败有时也是不行避开的。 我们刚刚进展了期中考试，由于各个学生的根底不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不抱负，没有到达自己的目标

17、。这样就消失了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不行傲慢，还要连续前进；考试临时不理性的同学不要悲观绝望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告知大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学学问的把握程度，分数的凹凸只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的缘由，总结自己的缺乏之处，信任在以后的考试中你肯定会名列前茅的。 在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地盼望每位同学，在以后的学习中，要克制学习上的困难，知难而上，勇攀顶峰，力争做到：课前要仔细预习，预备好必备的学习用品；课上要积极思索，大胆发言，不懂就问；课后要

18、准时复习，仔细完成教师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要马上订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试肯定能考出优异的成。 胜不骄，败不馁。让我们永久保持一颗奋斗的心，总结今日的胜利与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，信任大家都能到达自己抱负的此岸。 请牢记：“胜不骄，败不馁，”这句名言，信任它会为你的人生带来极大的鼓舞和帮忙。 中考励志演讲稿600左右 中考励志演讲稿三分钟七 大家好!我演讲的题目是励志胜利，始于信念。我先给大家讲个故事。 在非洲的一片茂盛丛林中，走着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉重的箱子，在密林里踉踉跄跄地向前走。

19、他们跟随队进步入丛林探险，可是，队长却在任务马上完成时患疾病而不幸长眠于丛林中了。 临终前队长把亲自制作的箱子托付给他们，并非常恳切地说：“假如你们能把这个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还珍贵的东西。” 掩埋了队长之后，他们便扛着箱子上路了，道路越来越难走，他们的力气也越来越小了，但他们仍旧鼓起劲往前走着。最终有一天，绿色的屏障突然拉开了，他们历经千辛万苦之后最终走出了丛林，找到了队长的朋友，但是那个朋友却说：“我一无全部啊!” 于是，翻开箱子一看，竟是一堆无用的木头!就这么个故事，看起来队长给了他们一箱无用的木头，其实，他却给了他们行动的目的，使他们获得了比金子还珍贵的东西生命。这个

20、故事启发着我们学习、做任何事情务必要有明确的目的和奋斗目标。 假如你认为自己非常突出，你就真的会很优秀;假如你想象渺小，你就会落后于人;假如你想象英勇，你就会真的无所惧怕;假如你想象辉煌，你就会变得很宏大。 同学们，励志要有明确的目标，目标的实现要有胜利的信念，从今刻开头，让他们在你的想象中成为现实去感受它们、经受它们、信任它们。信任，不久的将来你就会看到它们最终变成现实。 感谢大家! 中考励志演讲稿600左右 中考励志演讲稿三分钟八 偶然间，发觉我们已步入了那道令老年人艳羡、中年人留恋、少年人憧憬的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热忱。然而，朋友你是否探求思考过青春是什么呢? 青春

21、是三月争奇斗艳的花朵，青春是七月火红的太阳，青春是十月绚丽迷人的红叶，青春是一月淡雅舒适的白雪，青春是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是欢快的音符，是我们新人的象征。 中国革命的先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创立青春之国家，青春之民族。 当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代，当今世界是一个瞬息万变令人眼花的世界!学问更新日新月异，科技进步突飞猛进。落后就要挨打，懒散就会失败!已成为一个不行抗拒的规律。为了中华民族的腾飞，我们每个人都应当竭尽全力去拼搏。只有拼搏才能为祖国现代描绘出一张完善的宏图，只有拼搏才能实现我们青春的价值。 骏马在坎坷中向前，雄鹰在险峰上回旋。 才智在汗水

22、里发光，抱负在拼搏中实现。 没有拼搏，中国女排何能取得五连冠! 没有拼搏，陈景润何能摘下数学皇冠上的灿烂明珠。 没有拼搏，修建三峡大坝的幻想何能实现。 同样!在坐的同学们假如没有拼搏，又何能走出抱负大学。让我们用才智和士气扬起抱负的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。让我们抛弃了迷茫、把握了航向。让我们共同努力，不懈摇桨，一起去奏响那青春的激扬乐章! 同学们!我们驾驭人生的航船，努力地向青春价值地此岸航行吧，让我们仰头阔步向着我们美妙将来前进吧! 中考励志演讲稿600左右 中考励志演讲稿三分钟九 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 脚下，是路，我们要踏踏实实地走；远方，是梦，我们要坚持不懈地追

23、。 我爱上了画画。这个爱好不知是从何时开头有的，但总之，我现在很爱画画，以后照样会很爱。 于是，我自己摸索着，一有空闲就拿起画笔，沉醉在自己的世界里，宁静而愉悦的享受其中。很多学生都认为美术课很铺张时间，完全没必要上，而我却是最喜爱上美术课的。美术课上，我们可以使在书海中浑浊不堪的眼睛得到放松，听教师讲着那关于艺术的学问，然后拿起手下的画笔，轻描淡写出那模糊感，再一笔力度正好的勾画，刚毅而又不失严厉，接着再往更细致之处修改，再来一些点缀 我通常会花很多时间来完成一幅画，把它修改到自己最满足为止，值到露出欣慰的笑容。初一那年，学校进行“庆国庆”手抄报竞赛，我花了很多时间来构思，上网查找相关资料，

24、然后才动笔理出来，并把能改得更好的地方都改得更加完善。但我还不满意于这幅画，于是特意去请教美术教师，想得到教师更好的建议。那天，我和美术教师还有几位同学在教室里一待就是两个小时，最终完成了这幅画。我兴致勃勃地将手抄报递交上去，心里特殊的满意。 两天后，竞赛结果最终出来了，同学兴致勃勃地跑过来，告知我我得了第一名，我听到后心里别提有多快乐了：功夫不负有心人啊！最终，我得到了一张奖状，张贴栏上还展现出了我的作品，我心满足足地笑了。 上了初三后，学习任务繁重，我自然也知道轻重，于是先临时放下了这个爱好。等完善地战胜中考后，我定会重拾画笔！ 在幻想的路上，不管多么困难曲折，只要你像材料中的般踏踏实实、

25、坚持不懈地奋斗了，远方的幻想也就近在咫尺了。 中考励志演讲稿600左右 中考励志演讲稿三分钟十 敬重的教师，亲爱的同学们： 今日我演讲的题目是“胜利与成功永属自强者”。 自强者有安康的心理素养，坚决的品行意志和自强不息的进取精神，他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自我制造出来的”。他们轻视困难，追求高远目标，应对人生激流中的暗礁与险滩，奋勇搏击，不懈努力。 他们应对挫折和失败，顽强地站起来，用自我毅力，士气和才智扬起自强的风帆，驶向成功的此岸，中国女足就是这样一个自强不息，坚韧拼搏的荣耀团体，为了祖国的荣誉，只愿付出和奉献;她们自信，自强，不怕挫折和失败。 她们把这珍贵的自强精神和献身精神浓

26、缩在竞技场上，印刻在长期的奋斗历程中，书写在一个个金光闪闪的奖杯上，她们的事迹告知我们。胜利与成功永久属于自强不息的人。 自强不息者的力气来自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科学家、艺术家、文学家都有着坚决的必胜的信念，有着艰难奋斗、坚韧拼搏的精神，有着百折不挠、奋勉向上的毅力。 当今世界，随着科学与技术的不断提高和进展，世界竞争日趋剧烈，我们应当努力拼搏，生命不息，奋斗不止，扎扎实实地夯实事业的根底，在人生奋斗的道路上迈出坚决的步伐，为祖国更好的明天添砖加瓦! 我的演讲完毕，多谢大家! 中考励志演讲稿600左右 中考励志演讲稿三分钟十一 敬重的教师、同学们： 你们好，首先，我想先问大家

27、一个问题，三天前你都在做什么?是不是照常捧着书，一脸疲乏的上课，连续玩嬉戏奋战究竟，还是在忙劳碌碌的社团活动中兜兜转转? 你知道x天前，在我们的这片土地上，发生了一件什么事情? xx年5月12日14时28分，四川汶川发生7.8级地震，7.8级地震，对于久居广东地区的我们来说是一个多么生疏的概念。 1976年的唐山大地 震也是7.8级，一夜之间，仿佛四百枚广岛原子弹在距地面十六公里处的地壳中猛然爆炸，将整个唐山夷为平地，24万人失亡，16万人受伤，直接经济损失在100亿元以上。这是多么长远的记忆了，而现在历史用9219条生命， 50余万间坍塌的房屋告知我们，这样的悲剧还在上演。 这近万条的生命里

28、，有老人、小孩，还有许多如我们一样的在书堆里每日的生活的人。他们鲜活的生命在顷刻间不仅仅是凋谢那么简洁，甚至于粉碎，留给我们的土地一片难以言说的血色，难以言说的荒凉。 在自然面前，我们对于人类生命的歌颂，突然间变成了一曲哀歌，生命是一个如此脆弱的东西，是的，或许就在三天前我们宁静的坐着的这一刻，在四川汶川的大学生们，就是这样的，被天花板压成粉碎。 毕淑敏说“人生是没有意义的，但是你要为之确定一个意义”。在这场地震中，让我们忽视其他的纷纷扰扰来思索，生命，一如我们一般年轻的鲜活的生命有什么的意义。 80后的我们有着太多的压抑和无奈，在经济快速膨胀，精神愈越贫瘠的世界里，我们像缺氧的人一样困难呼吸

29、。 而这场地震，让我们再次端详自己，我们毕竟要做的是什么，我们能做的是什么，既然生命可以在顷刻间灰飞烟灭，既然生命是没有意义的，我们的生命毕竟为什么而活。 我想，对于这个问题，每个同学在心中都有自己的一个标准，我们无法转变突如其来的灾难，但是我们可以转变自己的内心，转变一种面对现实的方式，用一个崭新的姿势去体会、去给自己的生命定位。 把我们对生活的不满放在一边，把我们对生活的欲求放得低一点点，把我们该做的事情梳理一遍，不要等到灾难来时，开头后悔，许多许多来不及完成的圆满。请把我们想象成为这场百年一遇的大地震的幸存者，把那些在地震中死去的人们当作我们最亲切的亲朋好友，当你再次观察蓝蓝的天空，你的

30、生命在你的掌心中是多么荣幸的一件事情。 一个人只有感怀于别人的生命才能好好的端详自己的生命，我不敢说，我们的社会离不了我们每个小小的生命这样的话，但是我敢说，你的生命是你自己的全部。 关于青春，关于年轻，有太多的诗词歌赋，关于生命，更是有太多太多的哲思妙语，在这里，我仅仅是把自己的所思所想借着这个平台与大家一同共享，并真诚的祝福我们在座的每一位同学、教师幸福。 最终，让我们用热闹的掌声为我们的生命而鼓掌!感谢大家! 中考励志演讲稿600左右 中考励志演讲稿三分钟十二 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好! 我演讲的题目是生命的硬度。 茫茫大漠，一棵树站不起来，呈现出来的是一座丰碑的形象。 巍

31、巍青山，千万棵树站起来，连成的是一条长城的雄伟。 悠悠河岸，全部的树站起来，缀成的是一条蛟龙的雄风。 我们象征着太多，又演绎着太多。但我信任，我的形象，绝不是“手若柔荑，肤如凝脂”的林黛玉，也绝不是“蓬头垢面、衣衫褴褛”的现代“苏乞儿”。我们象征着期望、朝气。所以我们展此刻别人面前的就应当是衣无褶、脸无垢、礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气，朝气和活力的现代新青年的形象，一个融入了大自然的精灵的化身。 有人曾说，生命有一种硬度，气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。“宁为玉碎，不为瓦全”、“仰不愧于天，俯不怍于地”，这是历来中国的传统美德。李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜”这一大气凛然的诗

32、句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜?丢失了自尊的人是一个没长进的人，而我们作为时代的先锋，要是永久在黑暗中沉溺呢，还是要做一个顶天立地的好男儿，一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案，不言而喻。 大漠再荒芜也有丰碑的耸立，青山再孤高，也有长城的围绕，河水再安静，也有蛟龙的横卧。而时代再怎样变，我们的形象，我们的雄风依旧如故。由于我们自尊，由于我们自信，由于我们有着鲜活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才广袤，青山才长青，生命的硬度才长存。 感谢大家! 中考励志演讲稿600左右 中考励志演讲稿三分钟十三 各位同学们： 大家好! 我演讲的题目是“决不轻言放弃”。 作为马上参与高考的高三学子，我们正前行在

33、人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。 月考与竞赛后的几家欢快几家愁，就是的证明。应对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉;而应对失败，我们则要坚决地说，切莫放弃。 亚伯拉罕林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代屡次竞选参议员和副总统，均告失败。或许仅有这些，才能算得上人生中真正的挫折。 可应对这么多挫折，林肯并没有放弃自我的追求，而是照旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是由于决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自我的幻想。 如今的我们，将幻想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。比方说在月考中

34、取得好成绩，比方说在生活中胜利进展富有挑战性的活动。如果我们由于一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义?上苍给予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。 白驹过隙，流水无痕。在匆忙忙忙的尘世中，我们能做的仅有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自我的幻想。这，才是我们生命的意义。 无论前面的路多么坎坷，“决不轻言放弃”将永久是我们人生追求的永恒动力。 我的演讲完毕，多谢大家! 中考励志演讲稿600左右 中考励志演讲稿三分钟十四 爱的教师们，亲爱的同学们： 大家上午好! 作为新时代的高中生，肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学学问，在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭，做一个真正爱国

35、、爱家、敢于担当责任的人。 作为21世纪的社会一员，我们必需要用充分的科学文化学问来武装自己，学习不仅是响应时代的号召，也是自身成长进展的需要。周总理曾经为中华之崛起而读书。鼓励了一代又一代有志青年，他为心中这份信念而学习，进展自己，报效祖国。这不仅仅是一个目标，更是一个人学习必要性的表达。学习不仅是充实自己进展自己，更要胸怀天下，为祖国的建立出力。这是我们学习的必要性。 对于学习，时间的把握尤为重要。时间是一笔珍贵的财宝，珍惜时间就能有所成就有所突破，反之，铺张时间则会一败涂地。我国的文学家，思想家，革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习，他曾说过“时间，就像

36、海绵里的水，只要你挤，总是有的”。在他眼里，时间就犹如生命，他说“如果无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”正是由于正确的时间观念，他才成为了一位宏大的文学家。珍惜时间，把握时间，合理利用时间，我们的人生会更加绚丽多彩。 方法是学习中最有力的武器，有一个适合自己的学习方法会在学习上事半功倍，没有一个好的学习方法就如同在逆水中行舟，困难重重。高斯是德国宏大的数学家，有一次，教师出了一道题，很多人都做不出来，高斯思索了一会儿，另辟蹊径，用另一种方法做了出来。这个例子告知我们，只要有一个适合自己的方法，就能更简单的走进胜利。从而更快捷的走到幻想中的天堂。 学习，使人思维活泼、聪颖才智;学习

37、，使人增长见识、谈吐非凡;学习，使人心旷神怡、如沐春风。 国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美妙青春，只争朝夕。 感谢大家，我的演讲完毕! 中考励志演讲稿600左右 中考励志演讲稿三分钟十五 大家好! 这天我演讲的题目是“磨难也是一种财宝”。 在高考中有位考生写过这样一段话：我以前埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我觉察霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过，脸边乌黑的胎记，映不出漂亮的脸庞，直到我观察全身乌黑的黑人，露出甜甜的漂亮微笑 或许你曾埋怨过上帝是戏弄人的，他对你吝啬幸福，却让苦痛熬煎着你，日日夜夜，疲乏不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱

38、，你会看清，上帝其实是公正的，磨难也是一种财宝。 以前有人做了这样一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕获起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊就应是闲适得意、欢乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齐的队伍变为一盘散沙。 经过搏斗的红羊一只只疲乏不堪，过去那种强健、奔驰如飞的红羊在这座山林中再未曾消失过，而且，红羊的数量也在渐渐削减。是什么缘由呢? 由于人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威逼的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机。同时也失去了生气。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。 张海迪胸部以下失去知觉，但这些困难

39、没有_她，反而使她有了更为远大的目标，学习把握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不简单取得的成就呢?由于她在承受巨大挫折的同时，也将挫折化为了动力，让挫折成为自己的奴隶，再一次战胜了磨难。 人生如一块璞玉，这是上帝赐予你的财宝，这块璞玉中有着酸甜苦辣，或许苦痛过后便是幸福，这是上帝赐予你的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完善无瑕的艺术品。 当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝是公正的，有时磨难也是一种财宝。 感谢大家! 中考励志演讲稿600左右 中考励志演讲稿三分钟十六 教师们，同学们： 大家好，我今日演讲的题目是无人需要的数字。 爱尔兰作家伯明罕年轻时曾在一所乡村小学做过

40、多年的教师。 那所学校既偏僻又破旧，校舍是由废弃的农场改造而成的，学生最多时也没过百，一片没有任何体育设施的空地是孩子们课间玩耍玩耍的乐园。 加上伯明罕，学校共有三名教师，这两名教师由于忍受不了学校的艰难和荒芜，相继离开了学校，只留下伯明罕这唯一的教师兼校长坚守在学校。 伯明罕有一颗爱孩子的心，将自己的所学所悟传授给一个个天真烂漫的学生，是他求之不得的事情。 他吃住都在学校，环境恶劣，条件艰难，除了学生，一年难得见到几个人，这些对他来说都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得几次徒步40里地到当地的教育部门送各种报表。 有些报表在他看来纯属铺张时间，毫无一点用处。 比方有一个报表要求每个学校每

41、年报送一次校舍的面积，自从伯明罕来到这个乡村学校，校舍面积从来就没有过一平方米的增减。 伯明罕有一次负气地拒送这张表格，没过多久，教育部门就派人光临了这所几乎被人遗忘的学校，警告伯明罕说，假如再不按时报送他们所要求的各种报表，他们就将关闭这所学校。 从那以后，伯明罕虽然心中布满不满，但再也不敢怠慢。 前几年，伯明罕都是照实地填写那个不变的数字，表格送上去后就犹如石沉大海，再无任何反响。 这一年，伯明罕突发奇想，打算变化一下数字，他将校舍面积乘二以后得出的数字填在了报表上，报上去后仍旧没有得到任何反应。 其次年，他将数字在上年的根底上又增加了一倍，仍旧是没人理睬。 此后数年，他都如法炮制，一次增

42、加一倍，不断膨胀的数字丝毫没有引起教育部门的留意。 直到有一年，伯明罕望着自己填写的数字，打算计算一下，假如自己的学校真有这么大面积校舍的话，那毕竟有多大。 计算出的结果令他大吃一惊，他上报的“学校”太大了，不仅远远大于圣保罗大教堂，而且远大于爱尔兰的任何一所学校，甚至还大于剑桥大学和牛津大学。 伯明罕暗自猜想，校舍面积不断扩大符合教育官员的要求，所以虽然没有任何反应，但也没人来学校找事。 假如将校舍面积缩小，教育部门会不会派人来查访呢?伯明罕将大得惊人的校舍面积缩小了一半报了上去，几个月过去了，仍旧没人理睬。 以后几年，伯明罕都成倍缩小数字，直到他告辞学校，都没有见到教育官员的影子。 伯明罕最终明白，他所上报的大大小小的数字，其实根本没有一个人会哪怕是心不在焉地瞄上一眼，没有人需要这个数字，他们需要的只是那张报表，不，他们连报表也不需要，需要报表的是流于形式的所谓的条款、规章、规定或制度。 多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了这段经受，他说：“我慢慢熟悉到：条款、规章、规定或制度并不行恶，可恶的是那些随便制订并机械而刻板地使用它们的官员们。 这段经受给我的最大帮忙是，它让我实实在在、真真实切地领悟到了什么叫形式主义，什么叫官僚?!” 我的演讲完毕了，感谢大家!