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1、 元旦活动策划案大学大学元旦策划案活动目的(3篇)元旦活动筹划案大学 大学元旦筹划案活动目的篇一 促进公司员工团结,激发员工工作热忱,加强企业文化建立。 1、评比 “2023年度五星员工” 2、拔河竞赛 负责部门: 企划部 参与部门:公司全部部门 公司全体在职员工 1、“五星员工”评比:公司全部部门 2、拔河竞赛:公司篮球场 1、预备宣传单和要发的通知; 2、发通知和活动筹划书给各部门负责人; 3、在公司网站首页公布相关信息和公示; 4、发邮件到每个公司员工的信箱中,发动大家的积极性与参加热忱,具体介绍本活动并让他们询问; 5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。 活动预备工作
2、与实施: 1、评比根本条件与标准 (1)在公司连续任职时间1年以上。 (2)本年度无任何的违纪评比和惩罚。 (3)具有较强的工作力量、尽职尽责、高质量的完本钱职工作。 (4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。 (5)富有创新精神,能够提出有建立性的建议。 (6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。 (1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、仔细。 (2)有细致心:擅长发觉工作中的疏漏并能准时订正。 (3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,擅长开拓创新。 (4)有荣辱心:真正意识到企业与自我进展的关系,企兴我荣,企衰我耻。 依据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了表达和增加评比的先
3、进性、代表性、权威性,本次评比活动我们将公司分为两大局部:首先各部门在自己内部选出最正确员工,然后由各部门选出的最正确员工代表其所属部门参与公司的“五星员工”评比。 (1)针对此次活动制定出合理的评比制度和相关嘉奖事项; (2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来; (3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜; (4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间; (5)主办方做好监视工作,并供应各种询问; (6)从各部门负责人收回全部选票并进展统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工; (7
4、)主办方收回选票并进展统计,选出五名员工评为“最正确员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河竞赛当天颁奖同时进展。 “最正确员工”每人嘉奖2023元;“五星员工”嘉奖5000元。拔河竞赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。 元旦活动筹划案大学 大学元旦筹划案活动目的篇二 8:309:00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动; 9:009:30 幼儿生活活动; 9:4010:30 幼儿制作新年贺卡;家长会。 活动目标: 1、通过亲子嬉戏,增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的欢乐。 3、鼓舞家长积极参加班级活动。 1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等
5、的预备。 2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。 1、新年心愿包活动 预备:红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。 2、传纸杯(双亲和孩子) 目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 预备:纸杯和吸管 玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 规章:嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。 3、运“西瓜”嬉戏 目的:培育幼儿的合作力量,提高幼儿与家长严密协
6、作的力量。 预备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。 人数:每个家庭一大一小 玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点动身,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,连续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 4、运彩球 预备:彩色的球、圈 玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对(宁静校园活动方案2023)面交给另一位幼儿,依次来回接力。 5、抢气球嬉戏 预备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法:教师或主持人发出指令,复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组竞赛,小组第一
7、晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进展决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,根据规章进展。 结语:本次亲子活动,让家长更深入地了解自己的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物。最终,祝福每个孩子安康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火! 元旦活动筹划案大学 大学元旦筹划案活动目的篇三 为了喜迎元旦佳节,本班定于12月30日晚7时开头在本班教室举办元旦联欢晚会。 以趣味嬉戏为主的联欢活动; 教室; 7:008:30 56个简洁、好玩、观众参加较强的竞技性趣味嬉戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插
8、34个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进展中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参加嬉戏的同学依据其竞技结果嘉奖相应的奖品。 1、为了提高嬉戏的参加性和竞争性,现场将依据桌椅摆放的位置分成六组。 2、晚会进展当中,有效劳人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。 自由联欢活动; 教室; 8:3010:00 4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进展猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。 嬉戏规章细节整个嬉戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参与的人员根据45-50人估算,则每组估量有8-10人。 一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为
9、牙膏、纪念奖为笔 击鼓传气球。进展6次,详细次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激扬的鼓点音乐开头(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停顿,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必需上台表演一个小节目。假如过程进展当中消失气球落入场中,形成死球时,则最终一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人肯定要高度留意,否则可能会说不清晰)。最终由这6人单独表演节目。 假如个人不情愿表演节目,主持人可以事先预备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗读一首诗,大声说出自己亲身经受过的最丢人的一件事等等
10、,让其抽出一张纸条依据纸条上的节目名称进展表演。其中成语肢体表演必需由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的示意提示观众,最终 由他所属的组来猜,直到猜出来为止。 :鼓乐、气球6个,节目纸条 表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。 每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮番传递,事先告知大家,可以 对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、摩挲它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚刚对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。 奖品预算:只要是最终根据规章表演的,给奖品笔;不愿表演或者表演不到位者,赐予三等
11、奖牙膏。 对唱赛:以组为单位,进展六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必需以上一个小组唱的歌的最终一个字为头开头一首歌(唱出一句即可,接歌挨次是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。 每个小组对唱的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组连续竞赛,连续根据刚刚最终那首歌的最终一个字对,时间以刚刚剩余的时间计算,假如都接不上来,则竞赛可以立即完毕。 四次竞赛完毕以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。假如消失两组并列,可以在这两组之间加试一次打算胜败。假如每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。 奖品预算:获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,也许10-15个。球拍托气球跑:每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参与者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮助,时间以2分钟计算,时间到的时候,依据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。假如遇到并列的状况,可以加试一道智力抢答题打算胜败
限制150内