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1、 儿科护理工作计划(汇编15篇) 20xx年,在医院各级领导关怀支持下,儿科病房环境设施得到了很大改善,在新的一年里,随着科室条件的改善,对护理工作也提出了更高的要求,依据护理部20xx年护理工作规划结合本科室实际工作,特制订20xx年儿科护理工作规划如下: 一、加强医德医风建立,提高病员满足度 1、对住院病人发放满足度调查表,评比最正确护士,进展鼓舞。并对满足度调查中存在的问题,落实整改措施。 2、标准护士的语言行为,在日常工作中落实护士文明用语。 3、严格新安排护士岗前职业道德教育、规章制度、护士行为标准教育,以及护理根底学问、专科学问、护理技术操作的考核,合格者才能准予上岗。 4、科室定
2、期召开工休座谈会,征求病人意见,解决问题。 二、开展责任制整体护理,改善临床护理效劳: 1、试行开展责任制整体护理,标准护理程序,增高整体护理病历质量,丰富安康宣教内容,更好的为患儿进展整体护理。 2、组织学习儿科学,熟识有关疾病的病因、病理及发病机制,丰富安康宣教内容。责任护士深入到病房,加强对患儿家属的安康宣教,增高用护理手段解决问题的力量,促进患儿早日康复。 2、让有阅历的老护士为新护士讲课,传授整体护理阅历。如遇模糊概念,大家一起争论,共同解决问题。 3、每月组织一次教学查房,分析存在问题,提出改良措施。 三、重视护理人员素养培育 以第五版根底护理学为根底,不断学习业务学问。加强十一项
3、护理技术及急救力量训练,增高护理质量,培育一支业务技术精,素养高的护理队伍。 1、制定20xx年训练规划,由科室业务力量突出的护士担当培训教师。加强十一项护理技术,提高小儿头皮静脉穿刺胜利率,加强护理人员法律意识,强化法律观念,组织学习有关法律学问,并敏捷运用到工作中去。鼓舞护士自学并做好读书笔记。 2、高年资护士加强应急、急救力量训练。工作中给低年资护士做好表率,言传身教,让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。 3、对在历次考核中成绩优秀护士大力表扬,赐予嘉奖,激发护士爱岗敬业热忱,更好的为患儿供应爱心效劳。 四、加强根底护理,标准工作秩序。 1、严格执行消毒隔离制度。每次操作前洗手;做好每天
4、治疗室病房空气消毒,严防医源性感染。 2、切实做好晨晚间护理,根底护理到位。保持患儿床单位清洁整齐,环境温馨、舒适。 3、协作护理部做好月护理质量检查、夜查房、业务查房等制度。 儿科护理工作规划2 一、一般护理 (1)按中医儿科一般护理常规进展。 (2)发热、咳喘期,应卧床休息,削减活动。喘憋明显者,取半卧位,常常赐予翻身,变换体位。 (3)保持呼吸道通畅,痰多时,轻拍背部,促使痰液排解。 二、病情观看,做好护理记录 (1)观看体温,呼吸、咳喘、痰喘、腹部胀气、神色、汗出、二便和重症患儿的生命体征。 (2)消失面色灰暗、烦躁担心、肢冷汗出、呼吸急促、脉微小时。应报告医师,并协作处理。 (3)消
5、失体温骤降或超高热,心率超过140次/分或间歇脉时,应报告医师,并协作处理。 三、给药护理 (1)中药宜温服或频服,药后可赐予热粥、热汤、以助药性,微汗而出。 四、情志护理 稳定患儿心情,避开烦躁,积极协作治疗。 五、辩证施护 (一)风寒闭肺 (1)中药煎剂要趁热服用,服用后以微汗出为佳。或用葱、姜汤以助汗。 (2)针刺定喘、丰隆、平喘、肺俞,可掌握呼吸急促。 (二)风热闭肺 (1)高热时积极实行退热措施,如针刺大椎、风池等穴或点刺放血。保持呼吸道通畅,准时吸痰。 (2)煎剂宜稍凉服。多饮水或凉爽饮料,如梨汁、藕汁、萝卜汁以生津止渴。 (三)痰热闭肺 (1)饮食宜清淡,忌食油腻煎炸食品。 (2
6、)针刺尺泽、合谷、肺俞、足三里。 (四)毒热闭肺 (1)本证病情重,辩证护理留意病情变化,应特护观看,发觉病情加重,实行抢救措施。 (2)中成药可给清开灵注射液。 (五)阴虚肺热 (1)干咳者,可用川贝母粉蒸梨,或百部、杏仁、麦冬煎水频服。 (2)盗汗可用五倍子研末醋调贴神阙。 (3)多食牛奶、鸡蛋、瘦肉、鲜鱼及蔬菜。常食百合粥、梨汁以养阴生津止渴。 (六)肺脾气虚 (1)病症护理:自汗者,用黄芪、浮小麦、麻黄根煎水代茶。 (2)饮食宜易消化,定时定量。可用黄芪、浮小麦煮粥食以增加体质。 六、安康教育 指导家长加强患儿养分,增加体质,多进展户外活动,教育患儿养成良好的卫生习惯,少到人多的公共场
7、所,准时治疗养分不良、佝偻病等疾病,教会家长呼吸道感染的处理方法。 儿科护理工作规划3 在这样一个严寒和温和不断交替的一个季度,对于儿童的护理也要更加的细心,不能由于春季的温顺温暖而无视潜在的危急,所以我将其次季度的工作规划作如下安排: 一、工作目标 以医院的新条例作为指导思想,将为病人效劳作为中心,仔细执行儿科护理的流程,使患者得到细致的照看,协作医生的治疗,让病人能够更加快速的痊愈。 二、工作内容 由于孩童的不确定性,所以我们在护理这一方面要多思索,当有不怜悯况消失时有不同的预备工作和预行方案,让护理工作更加的全面。 在工作中不断强化自己的安全意识,细心地观看在工作中的每一处地方,有什么不
8、对的地方准时进展处理,免除安全隐患。 对自己负责的每一位患儿的病情都非常的清晰,登记他们在治疗过程中每一次微小的变化,有什么不对劲的地方,准时的向医生报告。 在文书的记录过程中,根据真实、客观的状况进展记载,同时根据医院对此的要求和流程认真的书写,不消失错误和疏漏。 三、学习任务 第一个季度中的学习安排有许多由于一些意外的状况没有完成,同时一些书籍的阅读任务也由于自己的拖延和偷懒,没有做好。因此在其次个季度中我的主要学习任务就是定好时间表,安排好自己的休闲时间,同时催促自己学习更多的专业学问。 在学习时间表和工作有冲突时,以工作为先,同时将学习任务留有肯定的空间,以便这种冲突有合理的规划,两者
9、都不耽搁。在阅读上,在不打搅他人的状况下,利用闹钟定时,来完成阅读的任务,在学习的同时做好笔记。 其次季度中,我还预备做好和儿童之间沟通的学习,了解孩子也是为工作作出更好的奉献。儿科的护理工作任重而道远,需要我们作为医务人员的多尽一份力,多尽一份心,认真地照顾患者的病情,为这些得意的小天使安康成长而努力。 儿科护理工作规划4 20年工作回忆: 20年以来,在院长为首的院领导班子的正确指导和大力支持下,我科全体医护人员,完成了全年各项工作目标。 一、不断扩大业务,顺当完本钱年度目标任务。 20年1-11月儿科的业务收入到达38、97万元;1-11月儿科入院人数达47人次、1-11月儿科门诊人数达
10、210人次。儿科平均床位使用率保持在90%以上。均较20xx年同期增长,取得经济效益和社会效益双丰收。 二、加强科室内部治理,优化效劳环境,提高效劳质量。 全科医护人员从不承受病人的请客送礼,不为了创收而搞乱收费、乱检查、乱用药。把效劳环境人性化、效劳工作标准化、提高社会美誉度等理念落实到科室的日常工作中去。一年来,科室在坚持对病人实施共性化医疗、人性化效劳,重视“重点患儿”的诊治,设置医患沟通记录制度等。住院病人数较去年增长。 三、标准医疗质量治理,提高医疗技术水平 1、注意人才队伍建立 我科由于人员少,无法派人赴上级医院进修学习,利用早班交班时间、休息时间,集中或自主学习专业学问,利用病历
11、争论,院、科业务讲座、上级医师查房积存临床阅历,业务水平不断提高,人才队伍不断加强。 2、强化规章制度的落实 标准各项操作规程,仔细落实16项核心制度。科内利用晨会时间,强调医疗安全,狠抓医生、护士职责执行状况;每月安全质量检查,对不合格表现给以彻底整改。 四、加强学科建立,促进业务进展 1、做好儿童心理询问门诊及矮小门诊 每周六下午的“儿童心理询问门诊”,由医师坐诊,目前患儿就诊人数较去年有所增加。经济效益欠佳,取得了肯定的社会效益。20年新开设的每周六下午“矮小门诊”由#医师坐诊。开诊以来创业务收入15万元左右。 2、做好儿童哮喘门诊 每周六上午的儿童哮喘门诊。由三个诊疗组长轮番坐诊,儿科
12、病房收治的哮喘患儿已常规使用一次性氧驱动雾化器进展吸入疗法,以避开穿插感染的发生。在急诊室也配备有儿科专用的雾化吸入泵用于儿童哮喘的标准治疗。 3、 做好实习生、本院轮转人员的带教工作 按实习生教学大纲要求进展实习生、本院轮转人员的带教。由主治医师以上人员特地带教,重视教学查房及讲座与病例争论。 4、科研、论文状况:20年儿科在省级以上刊物已发表论文六篇。 五、存在的问题与缺乏 1、儿科医疗病历质量存在缺陷。 有局部病历存在过度拷贝状况,有些病史书写过于简洁、不能表达疾病的严峻性,有的鉴别诊断书写不全等,有待于进一步改善与提高。 2、儿科医患关系处理不到位。效劳质量有待进一步提高 随着人们生活
13、水平的提高和安康意识的渐渐加强,患者对医护人员效劳质量的要求越来越高,坚固树立了“病人是上帝”的准则,有些家长认为我花了钱,就该得到满足的效劳和疗效,对医疗活动中消失的一些问题不理解。有的患儿病情加重,家长焦虑、忧闷而医护人员解释工作未到位,有的医护人员因看熟人而怠慢其他患儿。有些家长对儿科疾病的医疗学问熟悉缺乏而对医疗行为期望过高。每种疾病有其发生、进展规律,病种、病因、患儿体质、免疫力等差异而致疗效各异,加之小儿疾病变化急速,身为独生子女的家长对病情不理解,要求医生尽快诊断,药到病除,立竿见影,要求护士静脉穿刺一针见血,家长在迫切要求治愈的着急心理指导下,就会对医护人员发泄不满心情。 因此
14、,我们儿科医护人员必需不断学习,努力提高自己的职业素养,养成良好的职业习惯,树立良好的医疗信誉。才能赢得患儿家长的信任。 儿科工作节奏快,急危重病人多,家属多,静脉穿刺难度大,所以临床根本功的 训练特殊重要。而儿科年轻医护人员多,故加强、加快对年轻医护人员的业务素养培训、加强核心制度的落实,严抓“三基” 培训,力争使每个医护人员的专业学问、技能素养到达一个较高的水平,从根本上提高医疗质量,确保医疗安全。 儿科护理工作规划5 一、一般护理 1、保持室内空气新奇,温湿度相宜,保证充分的水分及养分,保持口腔清洁。 2、降温低热不需特别处理,体温超过38。5时赐予物理降温或药物降温,防止高热惊厥的发生
15、。 3、保持呼吸道通畅指导并鼓舞患儿有效咳嗽,常常更换体位,拍背,提高病室湿度,保持在60%左右,也可采纳雾化吸入或蒸汽吸入,准时去除痰液。 4、病情观看留意观看咳嗽、咳痰状况及呼吸变化,若有呼吸困难、发绀,应予以吸氧,帮助医生积极处理。 5、用药护理留意观看药物疗效及不良反响,口服止咳糖浆后不要马上喝水,咳必清不能常规用,只有咳嗽影响小儿休息时方可用。 二、辩证施护 1、风寒咳嗽 (1)饮食宜清淡,易于消化,可给米粥、面条、青菜、豆腐等。 (2)中药汤剂应热服,曾加衣被,使微汗出。 (3)多饮热水或姜糖茶等,趁热服下。 (4)针刺天突、曲池、内关、肺俞,每天取一组,交替使用,每日1次。 2、
16、风热咳嗽 (1)禁用辛辣食物,防止特别气体刺激,可服凉爽饮品。 (2)鸭梨一个去核,杏仁9克,冰糖15克,水煎服。用于咳嗽痰粘着。 3、痰热咳嗽 (1)多饮清热解毒及生津之品,如鲜荸荠、甘蔗汁。忌食煎炸油腻食品。 (2)大生梨一个,切去盖,挖去核,参加川贝母3克,加梨盖,蒸一小时,喝汤吃梨,每日一个。用于痰多黏稠难咳者。 (3)可针刺泄热,取商阳、内廷、关冲。 4、痰湿咳嗽 (1)病程多较长,服中药应坚持到病情得到掌握。燥湿化痰药易耗津伤液,运用要留意,防止消失伤阴干咳。 (2)饮食调养,不宜过于滋补,少食油腻、甜食。 (3)食疗可用橘皮少许,小米煮粥常常服用。 5、气虚咳嗽 (1)饮食调养是
17、重要环节,防止饮食不当而腹泻、呕吐,增加患儿消化力量,必要时可用中药调补,常常服用山药粥。 (2)针灸:天突、内关、曲池、丰隆,针后加灸,每日一次,1015次为一疗程。 6、阴虚咳嗽 (1)饮食应清润,可用罗汉果止咳糖浆,梨汁等调护。忌用辛辣、炙煿之品,多食甲鱼、银耳、蜂蜜、冰糖等。 (2)有咳血患儿可用白茅根煎水代茶饮。 三、安康教育: 指导家长加强患儿养分,增加体质,多进展户外活动,教育患儿养成良好的卫生习惯,少到人多的公共场所,准时治疗养分不良、佝偻病等疾病,教会家长呼吸道感染的处理方法。 儿科护理工作规划6 一、加强医德医风建立,提高病员满足度 1、对住院病人发放满足度调查表,评比最正
18、确护士,进展鼓舞。并对满足度调查中存在的问题,落实整改措施。 2、标准护士的语言行为,在日常工作中落实护士文明用语。 3、严格新安排护士岗前职业道德教育、规章制度、护士行为标准教育,以及护理根底学问、专科学问、护理技术操作的考核,合格者才能准予上岗。 4、科室定期召开工休座谈会,征求病人意见,解决问题。 二、开展责任制整体护理,改善临床护理效劳: 1、试行开展责任制整体护理,标准护理程序,增高整体护理病历质量,丰富安康宣教内容,更好的为患儿进展整体护理。 2、组织学习儿科学,熟识有关疾病的病因、病理及发病机制,丰富安康宣教内容。责任护士深入到病房,加强对患儿家属的安康宣教,增高用护理手段解决问
19、题的力量,促进患儿早日康复。 2、让有阅历的老护士为新护士讲课,传授整体护理阅历。如遇模糊概念,大家一起争论,共同解决问题。 3、每月组织一次教学查房,分析存在问题,提出改良措施。 三、重视护理人员素养培育 以第五版根底护理学为根底,不断学习业务学问。加强十一项护理技术及急救力量训练,增高护理质量,培育一支业务技术精,素养高的护理队伍。 1、制定20xx年训练规划,由科室业务力量突出的护士担当培训教师。加强十一项护理技术,提高小儿头皮静脉穿刺胜利率,加强护理人员法律意识,强化法律观念,组织学习有关法律学问,并敏捷运用到工作中去。鼓舞护士自学并做好读书笔记。 2、高年资护士加强应急、急救力量训练
20、。工作中给低年资护士做好表率,言传身教,让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。 3、对在历次考核中成绩优秀护士大力表扬,赐予嘉奖,激发护士爱岗敬业热忱,更好的为患儿供应爱心效劳。 四、加强根底护理,标准工作秩序。 1、严格执行消毒隔离制度。每次操作前洗手;做好每天治疗室病房空气消毒,严防医源性感染。 2、切实做好晨晚间护理,根底护理到位。保持患儿床单位清洁整齐,环境温馨、舒适。 3、协作护理部做好月护理质量检查、夜查房、业务查房等制度。 儿科护理工作规划7 为进一步抓好医疗护理质量,提高护理人员业务技术水平。今年的护理工作要以抓好护理质量为核心,围绕医院的进展规划,本着“以病人为中心”,以“效劳
21、、质量、安全”,为工作重点的效劳理念,创新治理方式,不断提高社会满足度。胸外科全体护士争论制定20xx下半护理质量工作规划如下: 一、加强护理安全治理,完善护理风险防范措施,有效的回避护理风险,为病人供应优质、安全有序的护理效劳。 1.不断强化护理安全教育,把安全护理作为每周五护士例会常规主题之一,将工作中的担心全因素准时提示,并提出整改措施,以院内、外护理过失为实例争论借鉴,使护理人员充分熟悉过失因素、新状况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。 2.将各项规章制度落实到实处,定期和不定期检查,监视收集整理到位,并有监视检查记录。 3.加强重点环节的风险治理,如夜班、中班、节假日等。实行A
22、PN排班及弹性排班制,削减交接班的频次,削减工作中的漏洞,合理搭配年轻护士和老护士值班,同时留意培育护士独立值班时的慎独精神。 4.加强重点治理:如病重病人交接、压疮预防、输血、特别用药、病人管道治理以及病人现存和潜在风险的评估等。 5.加强重点病人的护理:如手术病人、危重病人、老年病人,在早会或交接班时对上述病人做为交接班时争论的重点,对病人现存的和潜在的风险作出评估,达成共识,引起各班的重视。 6.对重点员工的治理:照实习护士、轮转护士及新入科护士等对他们进展法律意识教育,提高他们的抗风险意识及力量,使学生明确只有在带教教师的指导或监视下才能对病人实施护理。同时指定有临床阅历、责任心强具有
23、护士资格的护士做带教教师,培育学生的沟通技巧、临床操作技能等。 7.进一步标准护理文书书写,削减安全隐患,重视现阶段护理文书存在问题,记录要“客观、真实、精确、准时完整”,避开不标准的书写,如错字、涂改不清、前后冲突、与医生记录不统一等,使护理文书标准化和标准化。 8.完善护理紧急风险预案,平常工作中留意培育护士的应急力量,对每项应急工作,如输血、输液反响、特别液体、药物渗漏、突发停电等,都要做回忆性评价,从中吸取阅历教训,提高护士对突发大事的反响力量。 二、以病人为中心,提倡人性化效劳,加强护患沟通,提高病人满足度,避开护理纠纷。 1.主管护士真诚接待病人,把病人送到床前,主动做入出院病人安
24、康宣教。 2.加强效劳意识教育,提高人性化主动效劳的理念,并于周二根底护理日加上安康宣教日,各个班次随时做好教育指导及安全防范措施。 3.建立安康教育处方,发放护患联系卡,每月召开工休座谈会,征求病人及家属意见,对效劳质量好与坏的护士进展表扬和批判教育。 三、建立检查、考评、反应制度,设立可追溯制度,护士长及质控小组,常常深入病室检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发觉护理工作中的问题,提高整改措施。 儿科护理工作规划8 1、腹泻的护理 (1)评估相关因素,去除病因。腹泻常见缘由是饮食不当及肠内感染,应停顿食用可能被污染的食物以及可能引起消化不良及过敏的
25、食物。感染引起的腹泻可按医嘱用抗感染的药物。 (2)观看并记录排便次数、性状及腹泻量,收集粪便送检。 (3)做好消毒隔离,与其他患儿分室居住。食具、衣物、尿布应专用,护理患儿前后要洗手,对腹泻患儿的粪便,被污染的衣、被进展消毒处理,防止穿插感染。 2、体液缺乏的护理 (1)防止体液连续丧失通过调整饮食和按医嘱用药掌握感染;呕吐重者可按医嘱应用止吐药。 (2)按医嘱补充液体订正脱水 1)口服0RS液:适用于轻、中度脱水而无严峻呕吐者。累积损失量按轻度脱水50m1/kg、中度脱水80100m1/kg喂服,于46h喂完;连续损失量依据排便次数和量而定。一般每12min喂5ml(约l小勺),稍大的患儿
26、可以用杯子少量屡次饮用。若呕吐,可停10min再喂,每23min喂5ml、留意事项:服用0RS液期间应让患儿照常饮水,防止高钠血症的发生;如患儿眼睑消失水肿,应停顿服用ORS液,改用白开水;新生儿或心、肾功能不全,休克及明显腹胀者不宜应用0RS液。 2)静脉补液:适用于中度以上脱水的患儿。 定量:补液总量包括三局部,即累积损失量、连续损失量及每日生理需要量。以上三局部合计液量,在禁食状况下,入院第一天应供应液体总量为:中度脱水120150m1/kg;重度脱水150180m1/kg、上述补液量适用于婴幼儿。 定性(输液种类):依据脱水性质而定。低渗性脱水用2/3张溶液;等渗性脱水用1/2张溶液;
27、高渗性脱水用1/3或1/5张溶液。上述混合液的配制方法参见第五节小儿液体疗法的护理。 定速(输液速度):要依据脱水的程度和性质确定。重度脱水伴有四周循环衰竭时,应首先快速滴入或直接静脉推注等张含钠液,以快速扩大血容量,订正休克,然后再连续输入液体。低渗性脱水时输液速度应稍快,高渗性脱水时速度宜稍慢。一般累积损失量(约为补液总量的1/2)应于812h补足,滴速约为每小时810m1/kg、连续损失量、生理需要量则在补充累积损失量以后的1216h内匀称滴入,滴速为每小时5m1/kg、在补液过程中还要随时依据患儿病情的变化调整输液速度。 留意事项: a、输液速度过快易发生心力衰竭及肺水肿,速度过慢脱水
28、不能准时订正。 b、补液中应亲密观看患儿前囟、皮肤弹性、眼窝凹陷状况及尿量,若补液合理,34h应排尿,说明血容量恢复。若24h患儿皮肤弹性及眼窝凹陷恢复,说明脱水已订正。若尿量多而脱水未订正,说明输入的液体中葡萄糖液比例过高;若输液后消失眼睑水肿,说明电解质溶液比例过高。 c、准时观看静脉输液是否通畅,局部有无渗液、红肿。 d、精确记录第一次排尿时间、24h出入量,依据患儿根本状况,调整液体入量及速度。 3、养分缺乏的护理对轻型腹泻患儿可连续进食日常饮食,暂停添加辅食;重型腹泻按医嘱临时禁食,待病症减轻尽早恢复喂养。母乳喂养者连续哺喂母乳,暂停辅食;人工喂养者可停喂牛奶和辅食,46h后渐渐恢复
29、进食,但要留意由少量渐渐增多、少量多餐,可等量米汤、水稀释牛奶、米粥或面条。病毒性肠炎患儿有双糖酶缺乏,改为豆制代乳品或发酵乳。腹泻停顿后连续赐予养分丰富的饮食,每天加餐一次,共2周,可赶上正常生长水平。养分不良、慢性腹泻恢复期需更长时间。 4、预防皮肤受损的护理选用清洁、松软的尿布避开使用塑料布包裹,留意准时更换,每次便后用温水清洗臀部,蘸干,涂油,保持会*及肛周皮肤枯燥,预防臀红。局部发红有渗出或有潜在溃疡者,可采纳烤灯、理疗促使创面枯燥愈合。 5、电解质紊乱的护理 (1)补液后亲密观看患儿的精神、肌张力及腱反射等变化,留意有无低钾血症或低钙血症的表现;遵医嘱准时采血做电解质分析。 (2)
30、依据医嘱准时补充钾、钙、镁等电解质。输液后有尿时即可开头静脉补钾,氯化钾的浓度不超过0、3%,滴速不宜过快,严禁静脉推注,以免引起心跳骤停。若补液中消失抽搐,可静脉缓慢注射钙剂,时间不得少于10min、镁剂需深部肌肉注射。 6、代谢性酸中毒的护理亲密观看酸中毒的病症和体征,遵医嘱采集动脉血、补充碱性溶液。 7、对症处理 (1)眼部护理重度脱水患儿泪液削减,结膜枯燥,昏迷病人眼睑不能闭合,角膜暴露简单受伤引起感染。可用生理盐水浸润角膜,点眼药膏,眼罩掩盖。 (2)发热的护理监测体温变化,体温过高应赐予物理或药物降温,应准时擦干汗液,更换潮湿衣被,多饮水,做好口腔及皮肤护理。 (3)腹痛护理可轻轻
31、按摩患儿腹部做好腹部保暖或热敷,转移患儿留意力,严峻者可遵医嘱应用解痉、镇痛药物。 儿科护理工作规划9 20xx下半年,为进一步贯彻“以病人为中心”的效劳总旨,强化根底护理,全面落实护理责任制,整体提升护理效劳水平,提高病人满足度。依据护理部有关精神结合我科实际,制定本规划。 一、加强护理安全治理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿供应优质、安全有序的护理效劳。 1。不断强化安全意识教育,发觉工作中的担心全因素时要准时提示,并提出整改措施,以院内外护理过失为实例组织争论学习借鉴,使护理人员充分熟悉护理过失因素新状况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。 2。 加强重点时段的治理
32、,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时留意培育护士独立值班时的慎独精神。 3、 加强重点病儿的治理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿,把上述患儿做为科晨会及交接班时争论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。 4。、 完善护理文件记录,削减安全隐患。标准护理文件记录,仔细执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、精确、准时、完整”, 5、 完善护理紧急风险预案,平常工作中留意培育护士的应急力量,对每项应急工作都要做回忆性评价,从中吸取阅历教训,提高护士对突发大事的反响力量。 二、以病人为中心,提倡人性化效劳,加强护患沟通,提高
33、病人满足度,避开护理纠纷。 1、 办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院 宣教及安康教育。 2、 要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括安康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反响等,仔细执行各项护理操作告知程序,敬重患儿家长的知情权解除患儿家长顾虑。 3、 每月召开工休座谈会,发放病人满足度调查表,对效劳质量高的护士赐予表扬鼓舞,对效劳质量差的护士赐予批判教育。 三、深入开展“人本位”整体护理工作。细化工作流程,明确岗位责任。 1。对各班职责进展修订,转变排班模式,细化各班的工作流程,查找薄弱环节,明确护理分工,力求新的职责更合理有用。 2、抓好根底护
34、理、专科护理,实行责任护士负责制。为患者供应整体护理效劳, 亲密观看患者病情, 随时与患者沟通,做好患者的生活护理、根底护理,保障患者安全,表达人性化的护理关心。 3、深化护士分层使用,依据病人病情、护理难度和技术要求安排责任护士,危重患者由年资高、力量强的护士负责,表达能级对应。 四、护士实行绩效安排 安排原则:效率、质量优先,按劳安排,兼顾公正、公正。 安排依据:病人满足度、工作量、存在的风险、护理质量、责任心。 五、加强患者安康教育 1。由责任护士做每天依据科室常见病的治疗和护理常规、特别饮食、疾病的自我 预防、用药的留意事项,向病人做具体的讲解,对患者开展安康教育和康复指导,供应心理护
35、理。 2。每月召开一次护办会,每位护士汇报工作状况与感想。每月进展病人满足度调查,仔细听取患者对优质护理工作的意见和建议。对存在的问题准时反应,提出整改措施,不断提高护理质量,提高病人的满足度。 六、新业务、新技术 1、重点进展小儿康复保健,选派12名护士进修小儿康复保健 2、增加科研意识,力争年内开展新技术12项。 儿科护理工作规划10 20xx年儿科护理工作将围绕医院、护理部工作规划,依据“二级综合医院”评审标准及优质护理效劳评价细则(20xx版),把稳固“二级甲等医院”,推动优质护理效劳、连续开展爱婴医院各项工作,作为主要工作重点,现规划如下: 一、进一步加强优质护理效劳工作 1、连续深
36、入开展优质护理效劳,依据20xx年8月“二级甲等医院”回头看复审中,各项质控中发觉的问题及提出的整改措施,逐一落实,加强落实责任制整体护理。 2、连续推行责任制整体护理工作模式,护士分管患儿人,夯实根底护理,供应全面、整体的护理效劳。 3、依据优质护理效劳评价细则(20xx版),每月定期对优质护理效劳落实进展专项检查,准时进展优质护理小组活动并记录。 二、加强省级临床护理重点专科工程建立工作 1、根据护理部“省级临床护理重点专科工程建立”实施规划,仔细落实各项工作。 三、进一步完善儿科质控治理体系。 1、科室连续执行护士长质控组进步行儿科护理质量掌握。 2、开展科室护士对护理工作质量考核嘉奖安
37、排的调查,制定科室工作质量考核安排方法。 3、制定儿科护理规章制度,特殊是核心制度、护理常规、护理应急预案的培训规划并实施。 四、加强人力资源治理。 1、落实护士条例,在现有护士缺乏的状况下,科室对护理人力资源仍实行弹性调配的排班工作模式,依据病房使用率、患儿收住数量、护理工作的难易程度、专科特点,弹性调配的排班工作模式。 2、落实护士分层治理方案,对低年资护士加强培训,严格根据低年资护士工作手册严格考核治理。 3、连续推广护理工作量化考核,落实以护理工作量、质量、患者满足度并结合护理难度、技术要求等要数的绩效考核,并与护士的评优、晋升、薪酬安排相结合。 五、加强儿科临床护理质量掌握,到达持续
38、改良的目的 1、健全和完善儿科质控治理体系。 2、每月各科内质控小组运用PDCA治理工具每月开展质控活动。 3、依照护理质量与安全简报中记录存在的问题,针对缘由进展分析整改。 4、定期开展临床危重患者护理查房;落实护理病例争论及会诊制度。 5、加强对护理规章制度特殊是护理核心制度、护理常规、操作规程、护理应急预案的把握和执行状况的检查。 6、根据二级综合医院评审标准,加强对新生儿护理单元的质量治理。 六、加强护理安全治理、保障患者安全 1、每月召开病区护士会,对科内存在的问题准时进展分析、整改。 2、建立非惩处性护理不良大事主动报告机制,征对发生的护理不良大事,科室每月准时组织争论分析,并制定
39、相关整改防范措施。 3、实行重点患者的安全目标治理,患者入院时风险评估率应达100%。 4、定期对全体护理人员进展护理安全警示教育。 5、针对20xx年儿科护理不良大事的统计,对科室易消失的问题进展安全警示教育。 七、加强在职培训,提高护理人员专业素养。 1、制定科室“三基”、“三严”护理理论和操作技能培训规划,并根据规划开展落实考核。 2、定期开展危重患者护理理论和技术,危重患者护理常规及技术标准、工作流程及应急预案的培训与考核。 3、定期开展临床常见护理技术操作的培训与考核:依据护士分层治理规定,加强各层级培训并考核。 4、加强低年资护士、新入护士的准入培训。 5、组织科内护理业务课每月1
40、2次,全年不少于12次。 6、定期开展业务查房,护理病例争论,护理睬诊,加强理论联系实际学习。 7、规划选派12名护理骨干到上级医院进修学习培育新生儿科专科护士、儿童消化科专科护士。 八、坚持“以病人为中心”,提高护理效劳满足度 1、通过各种形式的学习与活动,加强护士的沟通技能,主动效劳意识、质量意识、安全意识的教育。 2、每月定期召开护患公休座谈会,进展安康学问宣教,听取患者意见,开展便民措施。 3、向患者发放满足度调查表,开展医生护士对护理工作满足度调查,深入科室主悦耳取医生护士对护理治理工作的意见和建议。 4、每月开展患者出院电话回访活动。 5、注意培育护士日常礼仪,标准护士效劳行为,护
41、理操作用语等,培育护士树立良好的职业形象。 九、进一步加强“爱婴医院”护理工作 1、加强护理人员“爱婴工作”相关学问培训 2、加强母乳喂养安康教育宣教 3、依据爱婴医院评价细则(20xx版),每月定期对“爱婴”效劳落实进展专项检查,准时进展督查及开展小组活动并记录。 十、做好教学科研工作 1、严格落实实习生治理制度,检查带教质量,指定N22及以上护士负责实习生带教工作,护士长为总带教教师,重视带教质量,安排科内讲课,做好出科考核。 2、增加护士科研意识,力争年内引进或开展新技术工程12项。 儿科护理工作规划11 一、仔细执行医院、护理部及院感下达的各类制度及工作任务。并积极组织学习,督导各项工
42、作完成状况。 二、加强重症监护室和新生儿病房的消毒隔离制度及根底护理质量,完善母婴同室的安康宣教。 三、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素养 1、抓好护士的“三基“及专科技能训练与考核工作 1)重点加强对新入院护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,规划上半年以强化根底护理学问为主,增加考核次数,直至达标。 2)加强专科技能的培训:制定出周期内专科理论与技能的培训与考核规划,每季度组织考试、考核一次,理论考试要有试卷并由护士长组织进展闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培育专科护士打下扎实的根底。 3)根本技能考核:入科护士必需人人把握各类仪器的操作、常见病的护理措施及新生儿复苏抢救
43、技术。 4)强化相关学问的学习把握,组织进展一次儿科规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查规章制度的执行状况。 2、更新专业理论学问,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状,有规划的选送局部护士外出进修、学习,提高专业学问水平。规划如下: 1)已报医务科及护理部将分期派出业务骨干到甘肃省妇幼保健院进修学习 2)科室组织护理人员网上学习新学问新技,转变护理理念,从而提高自身素养和临床护理质量。 四、加强护理质量过程掌握,确爱护理工作安全、有效 1、严峻杜绝消失病人换液体的现象,严格执行三查八对和无菌技术操作的理念,尤其是需提高护士发觉问题,解决问题的力量同时又要发挥科室质控小组的督导作用,明确各自的质控点,增加全员参加质量治理的意识,提高护理质量。 2、建立检查、考评、反应制度,发觉护理工作中存在问题,准时查找缘由、提出整改措施。 3、进一步标准护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书实行质控员-护士长,定期进展护理记录缺陷分析与改良。 4、加强护理过程中的安全治理: 1)每月进展护理安全隐患及做好护理过失缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进展分析,分析发生的缘由,应吸取的教训,提出防范与改良措施。对同样问题反复消失的个人,追究个人的有关责任。 2)严格执行查对制度,强调二
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