儿童画教学工作总结.docx

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1、 儿童画教学工作总结 儿童画教学工作总结 教学工作总结 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在海培教育学校已经工作一年半的时间，很明显的感觉到自己成长了不少。环境造就一个人，它使我转变了以前懒散、不喜爱负责任的习惯。 由于学校实际工作需要，我在总校和东城分校上课，现对今年的美术教学进展工作总结如下：一、激发学生学习美术的兴趣 在培训学校主要是培育兴趣为主，美术教育为辅的整体教学模式，它和一般学校有很大的不同点。学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的，而且大局部都是学习不是很好的学生，这需要教师急躁的引导，并且渐渐的培育学生的兴趣爱好，兴趣是学习美术的根本动力。教

2、师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学生制造生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 二、使学生形成根本的美术素养 在美术教学中，注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，

3、形成根本的美术素养和学习力量，为以后学习奠定根底。 三、发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对中年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。 四、积极改良教学方法 （1）每个教师都不是十全十美的，在教学方法是有有很

4、大的区分，而自己的缺点也是存在的，要准时的发觉自己缺点，以便于取长补短。在不同程度上要更深的熟悉自己，积极的学习其他学问和科目。才不至于使自己干枯，并且可以在以后的教学中敏捷应用。（2）在教学硬件设施上，积极的利用多媒体教学使学生更好的去理解和把握美术学习的各个方面，并且在以后的设计应用中能够敏捷的运用。 在我的工作中，我觉得最大的缺乏是“只知埋头赶路，不知抬头看路。”我经常忙于日常的教育教学工作，忙于应付各种各样的任务，缺少对教学理论专著的系统学习，缺少对自己教学的深刻反思，自己间或有的一些教学方面的想法，不能细致深入地讨论下去。在以后的工作中我仍不断地加强理论学习，不断地改良工作方法。 西

5、画组：刁莹莹201*.01. 扩展阅读：儿童画教学特色班总结 儿童画教学特色班总结 培育孩子具有肯定的特长，是素养教育的根本要求，本着这个要求，本学期我校开展了特色活动。利用特色活动时间我班进展的是儿童画教学，回忆这个学期的特色教学工作，可以说是顺当地完成了教学任务。现将工作总结如下： 1.开课之前，我准时依据班级学生的实际状况，制定了活动规划，确定了符合学生现状的活动目标。 2.每周二、周三、周四下午放学后特色活动课，对学生来讲是特别好玩，也是特别重要的两节课，可是对于我这个教者来讲却是比拟难上的两节课，由于这不是我的专长，绘画的根底不深厚，相关的学问把握得也不多。因此仔细备这两节课，写好教

6、案，成了我最重要的任务。我经常查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 3.为使学生把握儿童画绘画的相关学问，把握儿童画绘画的根本技法，在教学中我既留意有的放矢，同时也抓住重点突破难点，每节课学生都有肯定的收获。 4.教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。第一阶段：激发学生兴趣，了解儿童画的根本学问，并进展简笔画的训练。其次阶段：陶冶学生性情，教给方法，把握肯定的根本技能、技巧以及颜色学问。第三阶段：让学生走出课堂去体验生活、体验自然，激起学生创作的火花，大胆创新。 5、教学中贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充

7、分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 6、教学中加强示范，充分利用展现图片、美术作品及电脑等教学手段，进展直观教学。 7教学中也努力处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。充分发挥了美术教学情感陶冶的功能，培育了学生安康的审美情趣，提高了学生的审美力量。 8、围绕以儿童画创作为形式开展一系列活动： （1）、收集有关儿童画的资料，了解儿童画的绘画方法、技巧。（2）、利用网络资源进展儿童画的艺术观赏、评价。 （3）、让学生走出课堂，去体验生活、自然，用自己的双手绘制出各式各样的作品，以表达自己的内心情感。（4）、学生绘画作品进展展览。 总之，通过特色班活动，使学生把握一些儿童画绘画的相关学问，和一些绘画的根本技法，同时通过一系列活动了解、熟悉了儿童画，培育了他们的兴趣，使他们受到美的感染与熏陶，提升审美、观看等综合力量。 友情提示：本文中关于儿童画教学工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，儿童画教学工作总结：该篇文章建议您自主创作。