会计实习计划模板汇总5篇.docx

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1、 会计实习计划模板汇总5篇会计实习规划 篇1 预备阶段 贯穿整个预备阶段：外语的学习 3月：资深的营销专家对入围选手进展培训。培训内容包括：熟悉“金钱”，营销人员的公关礼仪，销售技巧和销售策略，以及我国的市场整体状况。学习供给链学问。 46月：在国内的公司进展营销实习，了解外乡的营销特色。写营销实习报告，对本国的营销状况进展分析，找出其符合市场规律的方面，同时找出其缺点与弱势的地方，提出建议。将临时还不能找到很好的解决方法的地方记录下来。写一份分析报告。 实战阶段 78月，出国实习。 贯穿整个国外实习过程：了解该国文化、节日、民俗，通过实践找到该国人民的最感兴趣和最敏感的事物。 进入公司前的培

2、训 第一周：外国顶尖的营销培训大师对选手进展系统的培训。 进入公司实习 其次周，第三周：与市场部人员进展两周的市场实践。首先通过培训嬉戏使选手与该公司市场部成员之间相互了解，在语言和行为上能够相互理解，达成共识。然后在该公司市场部人员指导下进展两周的销售实践，了解该公司的营销系统，组织，流程，形成对该公司营销系统的见解。 第四周：系统的了解该公司的营销整体。由该工公司的高层营销人员以及相关专业人员为选手系统的讲解，本公司的营销战略，营销系统，营销组织，营销流程，运行机制，产品战略，该企业提高国际营销力量的途径。营销人才力量建立的方法，以及如何建立企业整体的营销核心竞争力等等。 第五周第八周：结

3、合公司的HR建议和本人的意愿，到公司的详细岗位进展工作，并负责一个工程。在这四周里，要深刻的体会，并学习如下内容： 1、市场方面。如何进展市场培育，维护市场生态关系，以及如何进展整体的市场规划与运作。 2、产品方面。体会公司的产品的系列、节奏的组合，产品、品牌的互动有效协同的效应。 3、个人营销力量方面。学习资本运作，学习与国际营销网络渠道进展联盟和合作，学会国际营销的嬉戏规章，锤炼国际营销力量。 4、营销人力资源方面。体会该公司的营销人力资源牵引机制，鼓励机制,竞争淘汰机制,约束机制。该公司的科学的价值评价、价值安排体系。 第八周：实习总结。将两个月的实习状况进展汇总，做一个针对该公司的营销

4、分析报告。实习公司的相关领导就选手在实习期间的表现作点评，给出改良的建议。 实习要求：每天坚持记日记，记录当天的实习心得，记录自己想法，不理解的地方，建议，灵感等等。而且要把每天看的状况与中国的状况进展比照。 会计实习规划 篇2 一、实习目的 职高会计专业是为中、小企业培育财务会计工作一线的中高级专业技术人才。本次实习作为重要的实践性教学环节之一，力求突出专业特点，通过实习： 一是使学生进一步了解社会，增加对社会主义现代化建立的责任感、使命感。 二是使学生专业理论与实践有机结合，加深对财务会计理论学问的理解，培育学生解决企业财务治理方面的实际问题力量。 三是为推动会计专业的教学改革，探究教学改

5、革的新模式、新方法。 二、实习内容 为了到达本次实习的目的，特将本次实习内容概括如下，供广阔同学在实习中参考： 1、调查了解实习单位概况。如生产规模、产品构造和工艺流程。企业组织机构设置。企业经济效益、经营状况与财务状况等 2、调查了解实习单位会计核算流程。如所设置、使用的会计科目。账簿种类。会计核算形式。主要会计报表的种类（包括内部报表）、编制方法及应用等。 3、调查了解实习单位本钱治理状况。如开展全面本钱治理的现状。制造费用发生的内容、部门及其安排。期间费用的种类及年度发生额。本钱猜测、决策的内容及方法。本钱费用规划的编制、本钱费用的掌握内容和方法、降低产品本钱的主要途径等。 4、调查了解

6、实习单位税收筹划状况。如企业三种流转税、所得税及印花税等的征纳与治理，企业在税收优待政策方面的详细运用等。 5、调查了解实习单位会计制度的设计状况。如会计机构设计、会计科目账户设计、工资、材料等核算制度设计等。 6、调查了解实习单位内部审计开展状况。 三、实习时间 本次实习时间为第三学年其次学期。 四、实习方式 依据会计专业特点，综合考虑各种因素，本次实习实行分散与集中相结合的方式。指导教师将对实习工作进展定期检查和指导。 五、实习要求 （一）实习期间，应每日记录实习日记，实习完毕后提交实习报告。 （二）虚心向企业财会人员请教，敬重实习单位领导和同事。 （三）遵纪守法，遵守国家法律己实习单位规

7、章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故矿工，迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定严厉处理。 （四）实习期间，应讲究文明礼貌，爱惜公物，与实习单位搞好团结。 （五）实习期间，务必与各指导教师及辅导员保持准时沟通和联系，在确定实习单位后要准时告知指导教师及辅导员。 六、实习成绩考核 实习完毕后，指导教师应会同实习单位反应意见及学生实习调查报告完成状况，对学生进展成绩评定。评定成绩实行优、良、及格和不及格四级。 实习考核分两局部进展： （一）实习小结和实习表现考核。 要求学生每日记载实习状况，包括实习内容、实习体会等，并进展阶段性实习小结，实习完毕后请所

8、在实习单位的主管领导对实习期间的实际表现进展鉴定，由主管部门签章。 （二）实习调查报告的考核。 实习调查报告必需根据实习大纲的要求在规定的时间内、按质、按量完成。其形式可以是专题调查报告、专题分析报告或论文。 七、实习调查报告的写作要求 （一）选题要求 1、选题必需符合所学专业方向，题目不宜过大，以能够集中阐述本专业某个经济现象为原则，报告题目字数限20字内，题目自选。实习调查报告主要培育学生对经济生活中详细某个与你专业有关的经济现象的观看、区分和思索的力量。 2、运用所学过的某一方面专业理论，对某种经济现象进展分析、阐述。要求学生在运用某一理论的同时，写明理论渊源，决不行以断章取义，管中窥豹

9、。 3、实习调查报告的构造合理，论点鲜亮，语言表述精确，语句通顺。 4、实习调查报告字数要求不少于3000字。报告内容应包括调查对象一般状况、调查内容、调查结果、调查体会等内容，一般应当有以下几局部： （1）标题：可以是公文式标题，即关于的实践报告。也可以是观点式标题，例如小会计大理财。 （2）前言：写出实习实践活动的参与者、主题、时间、地点。然后可用“现将此次实习活动的有关状况报告”从而过渡到正文。 （3）正文：写出自己想要报告的内容，例如：调查对象一般状况、调查内容、调查结果、调查体会活动内容、阅历体会、理性思索、问题和建议。作为学生应当着重写自己的熟悉，特殊要写出自己的体会，思索后的理性

10、熟悉，对组织实习活动的评价。 （4）结语：写出自己对此次活动的意见、批判或者建议。 （5）落款：署名并标注完成实习调查报告的时间。 留意：可以按以上几局部构思，但行文时不必写“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字样，而要写明标题，如“根本状况”、“主要体会”、“几点思索”、“问题和建议”等。 会计实习规划 篇3 一，指导思想和工作重点 （一）指导思想 以十六大精神为指导，解放思想，实事求是，开拓创新，围绕学院20xx年总体工作思路，在仔细落实教学治理工作和学生治理工作的根底上，抓好专业建立，师资队伍建立和毕业生就业工作，连续加强实践教学，突出课程建立工作，努力实现各专业的培育目标。 （二）

11、工作重点 1，教学治理工作 2，专业建立特殊是课程建立工作 3，加强各项规章制度建立 4，师资队伍建立工作 5，毕业生就业工作 6，学生治理工作 二，加强常规教学治理，完成各项常规教学任务 完善的常规教学治理是实现专业培育目标的重要保证。我系的常规教学治理工作运行良好，但在评估工作过程中仍旧暴露出一些问题，为此，在新的一年，我们将一方面坚持规划，规划的标准性，制度性，削减弹性；同时，加强教学治理工作中检查，催促的常常性，持续性，有效性。 1，要求各任课教师依据所任教课程的特点，仔细完成好各教学环节，做好课前，课中和课后的各项相关工作。 2，吸取迎评工作中的阅历教训，建立，健全相关教学文件，加强

12、档案建立与档案治理工作。齐全，完整，高质量的教学文件是保证教学质量的关键。我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立，健全工作。如理论教学中的教学大纲，考试大纲，教学档案，教案，教学日志，听课记录，点名册，作业及作业批改纪录等；实践教学涉及到的根本教学文件照实践教学大纲，实践教学任务书，规划书，审批表，总结，实习/实训报告（含报告批改记录，报告成绩），实习/实训指导记录等都要建立健全，并在教学检查和期末评定中作为考核工程。 3，各任课教师应在遵循教学规律，坚持教学原则的前提下，围绕专业培育目标积极探究高职高专的教学模式和教学方法。教学过程中必需充分考虑到学生的文化素养及专业特点，做到因材施教，

13、实现教与学的有机结合，杜绝照本宣科。 三，加强专业建立，突出课程建立 1，办学模式的探究 财务会计专业已经有了四届毕业生，在办学上有了一些成熟的阅历，力争在20xx年形成关于高职财会专业的示范性办学模式；投资理财专业属于新兴专业，目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式，我们应在此领域抓紧探究，尽早摸索出一套可行的适应地方经济进展需要具有地方特色的人才培育方案。我们对会计电算化专业也进展了有益的尝试和探究，积存了一些阅历，今后要连续加强该专业课程体系的改革与建立，争取尽快办出鲜亮的专业特色。 2，20xx年上半年做人才需求状况调查，论证涉外会计，金融与保险，房地产经营与治理三个专业设置的必要性，可

14、行性，并通过人才需求状况调查，对投资理财专业人才培育目标定位，素养力量构造和教学规划等进展调整与修订。 3，课程建立课程建立是专业建立的根底，是实现专业人才培育目标的关键。我们要首先抓好核心专业课程的建立，带动其他课程的建立，进而推动专业建立的步伐。在20xx年，我系各专业课程建立的重心是依据各专业人才培育目标，加强教学规划和教学大纲的修订，力争尽快建立起科学的，完善的”理论和实践课程（教学）体系。 4，加强教学方法改革 先进的教学方法能够提高教学质量，促进学生理论水平与实践技能的提高。在新的一年，我们鼓舞教师加强教学方法改革，推广案例教学等先进教学方法，培育学生运用所学专业学问独立思索问题，

15、分析问题和解决问题的力量。使学生在探讨，解决问题的过程中培育敢于解放思想，勇于创新的精神。在实践实训环节教学中，探利用多媒体教学方法和现场教学方法等，提高学生的动手操作力量。 会计实习规划 篇4 一、实习目的： 依据本专业教学规划，会计学专业学生毕业前进展毕业实习。实习期间，要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进展业务实践和调查讨论，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论学问，培育发觉问题、分析问题和解决问题的力量，为毕业后从事财务会计工作打下根底。 二、实习内容 (一) 全面了解企业财务治理现状 1、企业概况、产品构造和工艺流程;企业组织机构设置，财务部门职能及企业经济

16、核算体制; 2、企业经济效益，经营状况与财务状况; 3、全面了解企业财务治理循环筹资、投资、运营资金、本钱及利润安排治理，及猜测、决策、规划、掌握、分析等财务方面的应用。 4、了解企业财务与宏观经济政策，特殊是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。 (二) 全面熟识企业会计的根本核算方法 1、深入科室和生产车间，请财务人员围绕实习内容介绍状况，了解实习单位采纳的会计核算组织程序及会计工作组织状况，如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案治理等内容，查阅财会资料。 2、了解实习单位计算机在会计中的应用状况及其对传统会计的影响。 3、把握实习单位会计账户设置、 复式记账法 、填制与审核凭证

17、 、登记账簿 、本钱计算、财产清查方法。 4、编制会计报表。 (三)编写实习报告 学生在实习完毕后，结合自己学问及实习内容，以实习报告的形式记录实习状况，完成实习日记和实习报告。 三、实习方式 实习主要采纳自愿原则，由学生自己联系校外实习单位(企业，事业单位，会计税务事务所)，然后上报汇总。 四、时间日程安排 20xx年2月25日20xx年4月19日：学生校外实习 指导教师要向学生明确学校学院有关毕业实习的要求，要求学生要结合就业方向进展毕业实习，并要加强与学生实习单位实习导师或领导的沟通，与实习单位相关实习导师共同确定学生实习规划，亲密学院与实习单位的联系。学生毕业实习应结合所学专业和就业方

18、向查找实习单位，并由实习单位负责人或部门负责人与学生毕业实习及论文指导教师建立联系，共同协商确定学生实习规划，共同签字(或签章)确认。20xx年2月25日前交实习规划 五、校外实习要求 1、保守隐秘。效劳实习单位财务人员的安排，不能随便摘抄会计资料数据，遵守财务和会计的制度，不外传实习单位的财务和会计信息。 2、安全第一。实习阶段留意安全，在厂区内要效劳安全人员的指挥，不准随便走动，否则将酌情在实习成绩中做扣分处理。 3、遵纪守法。 遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故旷课旷工、迟到早退，不准寻衅闹事、打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对

19、不敬重教师和现场秩序的学生，视情节严厉处理。 4、虚心向实习单位财会人员请教，敬重领导;留意精神文明建立，讲究文明礼貌，爱惜公物，同时与实习单位搞好团结。 5、实习完毕时，每个实习生应带回实习日记、实习鉴定，并由实习单位负责同志签署意见并盖单位章。实习日记要求手写。 六、毕业实习成绩评定和考核方法 1. 学生根据毕业实践规划完成岗位实践教学任务，经考核合格取得相应学分。 2、指导教师详细负责治理整个毕业实习过程，对严峻违反实习纪律、造成严峻事故的学生，指导教师有权中止该生的实习过程，实习成绩以不及格记载。 3、没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、实习日记，实习报告的学生，实习成绩以不及格记载

20、。 4、正常完成实习的学生毕业实习完毕后，应将实习鉴定表、实习日记，实习报告交指导教师。 5、实习考核。实习完毕后，20xx年4月25日前指导教师应会同实习单位反应意见及学生提交的档案资料、实习过程，根据不及格、及格、中、良、优五级分制评分;良60%，优20%。提交学生上交的实习材料和成绩评定结果。学生签订就业协议状况应在学生毕业实习成绩等级评定中有所表达，对未就业、就业方 向与实习方向不全都的学生，毕业实习成绩一般不得评定为良好及以上 档案内部的每份实习资料要求有评阅痕迹，最终评分写在档案袋上。 会计实习规划 篇5 实习方式 原则上自主联系实习单位，分散进展实习，在实习单位会计人员详细指导下

21、，以运用电子计算机处理睬计实务为主，同时辅以手工操作。凡已联系到实习单位的学生，必需在20xx年2月20日-22日三天内向班主任递交实习单位证明，证明中应写明单位名称、通信地点、实习指导教师、联系电话，并加盖实习单位公章。学生实习期间，要严格遵守实习单位的规章制度，听从指导教师的工作安排和指导。特殊留意安全生产制度，高度重视住宿、出行、乘车中的个人安全。 经多方努力的确联系不到实习单位的学生，必需于20xx年2月20日-22日三天内向班主任递交恳求安排模拟实习的书面申请，由系上统一安排进展模拟实习。 实习时间 09年1月20日(周二)至4月30日(周四)，共101天 09年5月4日(周一)返校

22、报到 实习报告 学生毕业实习完毕，必需按统一格式提交“毕业实习报告” 毕业实习报告以写实为主，根本内容为： 1、实习单位名称及具体地址 2、实习指导教师姓名、职务、职称 3、实习起止时间(按不同实习岗位分段填写) 4、实习岗位与实习的详细内容 5、收获与体会 6、对学校教学工作的意见与建议 撰写毕业实习报告的要求： 1、毕业实习报告的六项根本内容必需写全，不能遗漏，重点是写好四、五两项。 2、实事求是，照实反映实习状况 3、3500-5000字 4、本人亲笔撰写，于5月10日前交班主任转相关指导教师审稿。 5、经指导教师批阅定稿后，按统一规定格式打印一式一份交会计系。 实习鉴定和评语 校外实习完毕的学生，请实习单位作出实习鉴定并加盖公章。 校内模拟实习完毕的学生，由指导教师写出评语。 鉴定和评语，均是完成实习向学校报到注册的依据，报到注册后统一交班主任转会计系。 实习成绩 毕业实习成绩，由会计系制定统一的评审标准，根据优秀、良好、中等、及格与不及格分别予以评定。凡成绩在及格及其以上的学生，获学分8分，成绩不及格的学生不能取得8学分。 特殊说明的事项 有补考科目学生，要按学校统一安排，按时参与补考。有重修科目的学生，应按学校规定的时间、程序，自行申请和参与重修。