亲子活动方案范文八篇.docx

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1、 亲子活动方案范文合集八篇亲子活动方案 篇1 活动目的： 1、培育孩子积极参加集体活动，友好合作力量，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友情，共同运动，共同欢乐！ 2、帮忙家长营造与孩子之间的沟通、交往，从而促进孩子安康成长的气氛。 3、增进家长与家长之间的沟通，提高家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。 活动时间：20xx年4月25日下午 人员分工： 协调组织：陈晓云 主持人：樊艳春 裁判员：谢俊玲 摄 影：高俊英 记录员：范春艳 器材治理：曹贺军 活动地点：阅览室 活动预备：20条绳，局部奖品，小扩音器，字卡（英语字卡，个人信息菜单）等 活动流程：

2、主持人：亲爱的同学们、各位家长朋友们，早上好！欢送你们来到我们育红学校！教育专家们说，良好的亲子关系是孩子安康成长的根底，父母应当多和孩子进展公平的沟通与沟通。但是，在紧急劳碌的现代社会中，在生活压力日渐增加的今日，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的沟通，这的确不是一件简单的事。今日难得大家团聚一堂 ，让我们大家在开心的运动中与孩子沟通沟通，在好玩的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在欢乐中安康成长。就让我们动起来吧！上周我们进行了播送操的竞赛，取得了优异成绩，爸爸妈妈们，平常你们始终忙于工作，没有时间熬炼身体，今日就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做播送操，让我们跟着孩子共展风采。

3、下面进展第一项活动：爸妈学我做早操 1、活动名称：爸妈学我做早操 规章：请家长跟着孩子做播送操。时间限定为5分钟（3分钟观看，2分钟学做）。 主持人：刚刚的活动充分展现了我们同学的风采，家长们仿照得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，其次项活动：两人三足 2、活动名称：两人三足。 规章：一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。全部活动取前三名，记得分。 主持人：（随机采访获胜家长：你们是怎么获胜的？说说寻常你和孩子关系如何。） 这个嬉戏充分表达出我们家长和孩子之间默契协作。学习当然重要，但身体的安康也不能无视哦！我校的红领巾播送不但在孩子学习方面赐予指导，而且也介绍了许多卫生安康

4、学问，下面我们来比一比哪个家庭学问最丰富。第三项活动：安康你我他 3、活动名称：安康你我他 规章：安康学问抢答，以家庭为单位，采纳积分制。主持人宣读题目后宣布“开头”，参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。 主持人：下面请学问抢答中获胜的家长谈谈寻常是怎样关注孩子安康的。 学问靠积存，身体要熬炼。学习当然重要，但安康熬炼也不能无视哦！我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但熬炼了孩子们的身体，而且提高了孩子跳踢的技能，现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳” 4、 活动名称：共同跳 规章：以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。 主持人：请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子熬炼身体的。 主持人：我们的家长

5、真有心，孩子在您的科学指导下肯定会健壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个英语小嬉戏：你做我猜 5、活动名称：你做我猜（英语单词） 规章：家长依据抽签抽到的中文做动作，由孩子猜英语单词（抽到动作的做动作，抽到动物的一句短语提示，但不准有卡片上的字）猜对一个加一分。 主持人：下面请优胜家长谈谈对孩子英语的指导方法。 主持人：在以上的活动中，可以看出我们的父母特别关怀呵护自己的孩子，作为孩子的我们关怀自己的父母吗？本学期初，我们就定下了必修章：孝敬章，究竟做的怎么样？今日就让教师和家长共同考章吧！ 6、活动名称：小小侦探（全面了解父母，考孝敬章） 规章：排列了解父母的菜单，姓名、年龄、工作

6、、职务、老家地址、手机号码等。(请教师和家长共同评价) 主持人：看来我们孩子做的也很好，确定能顺当争到孝敬章。下面请获奖家庭上台领奖，请校长帷幄们颁奖。 总结：在今日的活动中孩子们能踊跃参与，有主动性，积极性。更可喜的是家长们也能参加到其中来，给平常忙于工作的我们供应了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契协作可以反响出你们良好的亲子关系，充分表达出孩子们良好的 动手力量和创新力量。让我们携起手来，共创孩子安康成长的欢乐天地！期盼我们和孩子的明天更美妙。 主持人：时间过的真快，不知不觉今日的活动接近尾声。最终让我们在歌声中完毕这次活动！合唱幸福拍手歌 亲子活动方案 篇2 一、

7、活动意图： 亲子活动是展现幼儿园活动最有效最直接的一种方法，家长可以通过直接观看幼儿表现来衡量幼儿现有的力量水平。随着秋季熬炼热潮的到来，我们的亲子运动会也正在预备着。亲子运动会是小朋友和家长特别喜爱的一种运动形式，以进展幼儿体能、增加幼儿身体素养为指导，促进幼儿身体各器官的敏捷、协调运动力量为目标，并在亲子、团体互动的运动活动过程中感受共同活动的乐趣，进展幼儿走、跑、跳、爬等各种根本动作。在推动活动过程中，建立家长对幼儿运动嬉戏的认同与支持，最终到达亲子同乐的目的。我们的口号是“我运动，我安康，我欢乐！” 二、活动目标： 1.进展幼儿的根本动作，能在活动中感受嬉戏的欢乐。 2.体验与家人、同

8、伴合作的欢乐，培育孩子的合作意识。 三、活动时间： 20xx年3月31日 上午9：00 四、活动预备： 1人员预备：主持人1名、裁判员4名、记分员1名、拍照人员1名。 2材料用具预备：记分器四个、领奖台。 3奖状和记分表（由年级组长预备） 4各班自备椅子和自己班负责的运动工程的运动器械。 五、竞赛次序： 序号运动工程人数负责班级序号运动工程人数负责班级 运球12对大一坦克大战12对大三 扭动奇迹12对大二迎面接力12对大四 小兔爱劳动12对大三 障碍赛12对大四 六、活动流程： 1致词环节 幼儿代表致词（大二班：夏方方） 家长代表致词（大一班：丁海波） 陈园长致词。 2按秩序进展竞赛 3颁奖典

9、礼（各班按早操队形排好） 陈园长宣布获奖结果。 各班依次派代表上台领奖。 颁奖：徐亚华、沈晓平、钱晓燕 颁奖次序：第1站1号颁奖台；第2名站2号颁奖台；第3、4名站3号颁奖台；要求颁奖仪式时各年级组长预备好各年级的奖状。 4园长致辞，宣布运动会完毕 七、工作人员安排： 1陈：主持、指挥、协调整个活动场面 2徐亚华：负责现场指挥及协调现场和拍照 3郑莉莉：负责场地布置、播放音响 4裁判员：陈佳敏（详细负责号跑道）；洪娱（详细负责号跑道）；夏亚琼（详细负责号跑道）；邵徐（详细负责号跑道） 5记分员：沈晓平 6安全员：吴建明、沈如南、汪玉如 八、详细规章： 一、迎面接力 竞赛形式： 亲子接力竞赛。（

10、全程） 参与人数： 12名家长、12名幼儿。 工程规章： 四个班级同时进展竞赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点开头，手握接力棒，到达终点处与家长交接接力棒，家长接到接力棒后返回交给其次名幼儿，其次名幼儿连续进展竞赛，如此接力来回，中途棒掉落应立刻捡起，由最终一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。 二、扭扭车（半程） 竞赛形式： 亲子接力竞赛。 参与人数： 12名家长、12名幼儿。 工程规章： 四个班级同时进展竞赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点动身，扭动扭扭车，到达终点处与家长交接扭扭车，

11、家长接到扭扭车后返程交给其次名幼儿，其次名幼儿连续进展竞赛，如此接力来回，由最终一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。 三、运球（全程） 竞赛形式： 亲子接力竞赛。 参与人数： 12名家长、12名幼儿。 工程规章： 四个班级同时进展竞赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点动身，运球前进，到达终点处将球交给家长，家长运球返回交给其次名幼儿，其次名幼儿连续进展竞赛，如此接力来回，由最终一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。 四、坦克大战（半程） 竞赛形式： 亲子接力竞赛。 参与人数： 12名家长、12名幼儿。 工程规章： 两个班

12、级同时进展竞赛，每班12组家庭，6组一队各站在起点、终点处。幼儿钻进用席子做的坦克中从起点动身爬向终点，家长在旁帮助，到达终点处将坦克交给其次组家庭，如此接力来回，按用时多少计算成绩。 （示意图同一） 五、障碍赛 （全程） 竞赛形式： 亲子接力竞赛。 参与人数： 12名家长、12名幼儿。 工程规章： 两个班级同时进展竞赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿手拿红旗从起点动身，中途跨过独木桥，钻过山洞，到达终点处将红旗交给家长，家长手拿着红旗返回，到达起点处将红旗交给下一位幼儿，其次名幼儿连续进展竞赛，如此接力来回，由最终一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时

13、多少计算成绩。 五、小兔爱劳动（全程） 竞赛形式： 亲子接力竞赛。 参与人数： 12名家长、12名幼儿。 工程规章： 两个班级同时进展竞赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名家长手拎装有3个萝卜的篮子，脚夹住沙包跳动着从起点动身，依次将萝卜种到跑道上的三个箩筐中，到达终点处将夹住的沙包放入篮中交给幼儿。幼儿手拿装有沙包的篮子，跑步将三个箩筐中的萝卜收到篮子里，并将篮子交给下一位家长，如此接力来回，由最终一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。 亲子活动方案 篇3 为了让孩子们亲切接触大自然，开拓视野，感悟秋天，特定于11月5日(周六)到宁波东钱湖进展

14、欢乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息，活泼身心，在嬉戏和绘画中培育合作意识和对美的熟悉，欢乐成长。 一、活动时间：11月5日(周六)假如下雨，延至11月12日 二、活动地点：东钱湖 三、集合地点：飞虹幼儿园门口 四、行程安排： 8：15-8:30 集合，地点在飞虹幼儿园门口，统一乘坐大巴车前往。 8：30-8：40 清点人数，宣布行程安排及留意事项； 8：409：20 欢快车途，分组，并安排消遣节目 9：30-11:00 爬山，欣赏风景 11：30-13:00 统一午餐 13：30-15:20 亲子嬉戏时间(亲子嬉戏请大家积极补充，发表意见) 1、 识数字抱团 念儿歌，报团。娴熟6以

15、内的数字，让孩子们相互亲近 2、 “我来演你来猜”竞赛(每户家庭由大人依据提示表演，孩子来猜)； 3、 跳圈圈嬉戏：预备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 4， 击鼓传花 5， 足球竞赛(足球由竺于婧妈妈供应) 15：30 完毕开心行程，返回暖和的家。 五、收费标准：(估计费用在100元左右，详细以实际支出计算) 包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊 六、留意事项： 1、每个家庭可自行预备适量零食心及饮料，小孩备用衣物，最好带双肩包，穿平底鞋，带上相机。 2、听从活动组织者的安排，听清集合时间及地点准时准点，管好孩子留意安全

16、，保管好珍贵物品。 3、本次活动系大三班第一次全体活动，盼望大家尽量抽出时间参与。 七、分工 1、点名与分组：本次活动分两组，根据幼儿园学号，1-15,16-30，第一组负责人为张子初爸爸，其次组负责人为：童浩涵妈妈； 负责人主要负责统计参与的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。 2、嬉戏组织：“我来演你来猜”。预备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1-2张。(谢奕妈妈负责) 3、小奖品：购置一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件奖品价值0.5-2元。约每个小孩2份，并负责发放。(竺于婧妈妈负责) 4，负责拍照(周家逸妈妈) 亲子活动方案 篇4 培训对象：一年

17、级的孩子 培训类型：亲子游 本阶段孩子的需要及行为：行为自控和心情调整 培训目标：引导家长支持并敬重孩子，使其获得布满自主力量的感觉，并觉得自己对这个世界有一份影响力。 培训理念：阳光、欢乐、我能行！ 亲子活动理论： 亲子教育以亲缘关系为主要维系根底，以孩子与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的运动、语言、认知、情感、制造、社会交往等多种力量，帮忙孩子初步完成“自然人”向“社会人”的过渡。 孩子的社会化在很大程度上是在亲子相互作用之中进展的。亲子关系的质量打算着社会化过程是否顺当、是否发生障碍或缺陷，也打算着社会化所可能到达的水平。 亲子活动家庭的受益 建立公平的家庭关系 建立良好的亲情关

18、系 建立良好的沟通环境 亲子活动个人的 受益 开发孩子的智力 体会欢乐的喜悦 学会有效正面的沟通力量 学会表达和传递爱的方式 亲子活动特点 能够启发孩子的才智。 家长要能和孩子公平参加到嬉戏当中。 嬉戏的形式应当注意相互协作，家长能自然而然地引发孩子智能的进展。 嬉戏的”整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。 亲子活动内容 l 沟通嬉戏 l 愉悦嬉戏 l 手工活动 l 童趣园活动 l 家庭团队活动嬉戏工程简介 l启动课程 亲子团队风采展现： 开营仪式里把全部的亲子家庭分成两组，进展团队建立和团队风采的大PK。l角色互换体验：盲人哑巴 家长扮演哑巴、孩子扮演盲人，他们马上挑战一端特别困难、恐

19、惊的行程。l亲子交友宣誓 经过无缝沟通，家长走进了孩子的世界，站在孩子的考虑问题，在这里只有公平沟通和赏识教育。 l亲子协力：爱心传递 亲子相互帮助，根据指定的路线共同完成爱心球的传递挑战。 l手工制作 在工艺教师的指导下，孩子充分发挥想象，亲自动手做礼物送给家长。 l超级挑战：攀爬天网 孩子要在家长的鼓舞和爱护下，完成高达六米的天网攀爬，这难度可是相当大的。 课程设置 亲子活动方案 篇5 为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐进展，增加幼儿生活自理力量，体验自我效劳的乐趣，我们小班年段马上开展了“迎五一、爱劳动”亲子活动，增进亲子沟通，做好家园共育工作。 活动安排如下： 一

20、、时间：xx年4月27日(星期五)上午8:3011：00 二、地点：幼儿园 三、活动内容： (一)嬉戏名称：我喂妈妈吃果果 嬉戏方位：操场草地 嬉戏预备：塑料框、水果模型 嬉戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。 嬉戏规章：幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地上的不算数。 (二)嬉戏名称：剥花生 嬉戏方位：小五班班级门口 嬉戏预备：花生若干、汤匙、小碗 嬉戏玩法：幼儿负责剥花生并放在碗里，爸爸妈妈数好有20粒花生米之后，就可以让孩子用勺子喂给自己吃，花生吃完，计时完毕。 嬉戏规章： 1、幼儿要自己剥，家长不能帮助。

21、 2、要用勺子喂，不能用手。 (三)嬉戏名称：双人“舞” 嬉戏方位：操场草地 嬉戏预备：宝宝袜子五双 嬉戏玩法：珍宝在起点穿好袜子，然后孩子的双脚踩在家长脚上，从起点动身先到终点获胜。 嬉戏规章：在进展途中孩子的双脚不能离开家长的脚。 (四)嬉戏名称：乐“扣” 嬉戏方位：小六班早操位置 嬉戏预备：成人衬衫10件、小椅子十把 嬉戏玩法：家长坐在椅子上，孩子立于跟前，教师指令开头，孩子帮家长穿衣服、系扣子，先完成的为胜者。 嬉戏规章：家长不能代替孩子穿衣服、系扣子。 (五)嬉戏名称：切香蕉 嬉戏方位：小五班班级教室 嬉戏预备：香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾蓝。 嬉戏玩法：宝宝先将香蕉剥好，然后

22、用塑料刀子将香蕉切片，接着喂妈妈吃香蕉。 嬉戏规章：香蕉皮必需扔到垃圾桶里。家长不能帮助，哪一组最先完成剥香蕉、切香蕉和吃香蕉，则为成功。 (六)嬉戏名称：叠叠乐 嬉戏方位：跑道 嬉戏预备：装衣篮3个，每个篮子(衣服一件、裤子一件) 嬉戏玩法：珍宝和妈妈一起在起跑点将篮子用身体夹住，将衣服运到指定位置，再进展折衣服，速度最快的为第一名，以此类推。 嬉戏规章：在运送衣服过程中，不能用手帮助。 附注： 1、每位来参与的家长到嬉戏入场处拿好自己的票参与活动。 2、每组参与活动的第一名的获得印章三个，其次名两个，第三名一个，最终累计到的印章数到门口奖品处领奖。 3、16-18个印章嘉奖风车一个，13-

23、15个沙画一张，10-12个小支泡泡棒一个，9个以下鼓舞奖贴贴纸一个。 4、每班出一名教师当裁判，一名教师维持秩序，一名保育员盖印章。 亲子活动方案 篇6 亲子爬山活动方案的制定是为了让接下来的活动能更加顺当地开展，以下是亲子爬山活动方案，欢送阅览! 为了培育学生们团队意识，也为了增加同学们爱惜大自然的意识，禀承“强身健体，团结合作”的宗旨，进一步加强班级分散力，也给学生们制造一个亲近大自然的时机。我们一年级二班及四班规划在逢周六下午2：305：30组织一次爬山活动，走进大自然，在熬炼身体的同时也结合弟子规方面的学习，特安排此类爬山活动。 一、 活动目的： 有句名言说：种下思想，收获行动;种下

24、行动，收获成长;种下成长，收获命运。 我们申请这一个活动就是想给同学们供应一个空间和平台，丰富他们的学校生活，并对他们进展喜爱大自然及行为标准方面的教育。以这一个活动为媒介，加强同学间沟通，展现自己的才能，开阔同学们的视野，使同学们各方面都能得到全面提高和进展。 二、 活动意义： 爬山是户外运动，可以享受到新奇的空气和明媚的阳光。全班同学一起爬山是一件特别满意的事情。大家一边爬山，一边谈天，一边进展行为标准方面的学习，一边观赏漂亮的风景，使同学们心胸开阔起来。 有人说：爬山可以培育学生的英勇精神。通过此次爬山活动，学生在以下方面将有显著的提高：熟悉自身潜能，增加自信念;克制心理惰性，磨练战胜困

25、难的毅力;熟悉群体的作用，增进对集体的参加意识与责任心;改善人际关系，更为融洽地与群体合作;学习观赏、关注和爱惜自然。 三、 活动对象：2班、4班学生及相应家长(自愿参与) 四、组织者：2班张爸 4班刘爸 五、 活动时间和地点： 周六下午2：30集合 3:00准时登山 平峦山公园 六、 活动留意事项： 活动就有可能消失一些意外，本次活动主要做好以下防范。 1、凡参与者均属自愿行为,需对自己的安全负全责,鉴于户外运动具有肯定的危急性，对活动中因不能遵守纪律而消失意外的参与者自己担当责任,本次活动“组织者”会尽一切努力进展抢救与救济。要一切行悦耳指挥。 2、集体活动,需有互帮互助的团队精神。 3、

26、鞋要合脚，穿厚底防滑好的鞋子登山服装要以易于活动为根本。衣服要宽松(运动服和休闲服为好)。 4、随身要带一些水(如什么茉莉花茶、可乐、橙汁之类尽量不要带)，爱惜环境卫生不乱扔垃圾。 5、爬山时身体前倾，不行以打闹;下山时不要跑着下山，以免收不住脚发生危急。 6、爱惜一草一木，不践踏草坪，不攀折花果。 7、按指定的路线登山。 8、爱惜公共设施，不在树木和公共设施上涂抹、刻画。 9、建议学生讲究节省，带适量的物品，不宜多。发动不带相机等珍贵物品。假如带了，请教育好留意保管。 亲子活动方案 篇7 敬重的家长： 读书使人灵秀聪明，读书令人识趣明礼。游览书海，与大师对话，为精神打底；呼吸书香，与经典为友

27、，为人生奠基。在这硕果累累的九月，春秋小学“经典照亮童年”亲子读书活动开头了！ 我们启动了“经典照亮童年”亲子读书活动，旨在营造良好的读书气氛，丰富校园的文化生活，激发教师、学生、家长读书的兴趣。开展亲子阅读，有利于营造一个书香家庭。亲子阅读，就是大人与孩子共同共享多种形式的阅读过程。胜利的亲子胜利的亲子阅读的秘诀，是与孩子一起享受阅读的欢乐，通过爱的传导，让孩子喜爱书籍，让欢乐阅读的习惯陪伴孩子终身，从而形成自我教育力量。我们期望看到您能为孩子供应充分的读书时间和空间，为孩子创设一个良好的读书气氛；我们期望看到您能和孩子一起阅读经典，阅读美文，经受一段心灵的旅游。 此次活动做如下安排： 一、

28、阅读经典： 低年级学生：每天晚上请您为孩子阅读一至两个童话故事。 中年级学生：每天晚上请您与孩子一起阅读一至两个寓言、成语、民间等故事。 高年级学生：每天晚上孩子为您阅读一至两篇经典文章。 二、制作亲子阅读单活动： 全部学生读完后，制作一份亲子阅读单。 三、亲子阅读征文活动： 1、征文内容：家长可以谈自己怎样指导孩子阅读，可以谈自己与孩子一起阅读的欢乐和感受，也可以叙述阅读过程中的故事等。但凡与“亲子阅读”方面有关的皆可。 3、征文要求：征文体裁、字数不限。征文稿请在20xx年12月10日前交给语文教师。学校将组织评比，评出“亲子阅读”奖。 本次活动口号： 我阅读 我感动 我成长 带一袭书香进

29、校园 传一脉薪火照人生 家长朋友们，阅读是成长的基石，阅读是人生精彩的开头。让我们把读书活动真正地作为一次新的耕耘与播种，让我们把浓浓的书香真正地飘溢在校园和家庭，让读书伴随您的孩子成长每一天！ 感谢您的关怀和支持！ xx小学 xx年xx月xx日 亲子活动方案 篇8 1岁1岁半宝宝： 亲子热身运动：安康歌 嬉戏一：小蜗牛去旅行 目标：进展宝宝钻、爬动作的敏捷性。 预备：蜗牛头饰若干 弓形门4个 玩法：宝宝带头饰做小蜗牛，从起点开头爬行，爬过弓形门，早到达终点者获胜。 嬉戏二：装豆豆 目标：培育宝宝的手眼协调力量。 预备：矿泉水瓶每位参赛宝宝一个 豆豆若干 玩法：鼓舞宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里，装

30、豆豆多者获胜。 嬉戏三：彩带飘飘 目标：练习走和初步跑，体验与家长共同嬉戏的欢乐，增进亲子之间的情感。 预备：自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。 玩法：家长手持彩带玩具向前跑，同时引导宝宝去追赶彩带，家长跑得慢一些，让宝宝们体验到胜利的欢乐。 1岁半2岁半宝宝： 亲子热身运动：喜唰唰 嬉戏一：袋鼠妈妈运水果 目标：体验与亲人、同伴一起嬉戏的欢乐。 预备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干 玩法： (1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩预备，说儿歌： 袋鼠妈妈，有个袋袋， 袋袋里面，装着乖

31、乖， 妈妈和乖乖，相亲又相爱。 (2)嬉戏开头后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起学回跑，以先回到起点为胜。 规章：在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。 嬉戏二：小白兔拔萝卜 目标：培育宝宝跑、跳的力量和竞争意识。 预备：小白兔头饰若干 自制萝卜若干 玩法：宝宝扮演小白兔，从起点学白兔往前跳，到达萝卜筐处拔萝卜回到起点，在规定时间内，以拔萝卜最多者获胜。 嬉戏三：串珠子竞赛 目标：培育宝宝的手眼协调力量。 预备：带孔的玩具若干 绳子每位宝宝一条。 玩法：请宝宝把带孔的玩具穿在绳子上，在规定时间内以穿的数量多的宝宝为胜。 2岁半3岁半宝宝： 亲子热身运动

32、：欢乐天使 嬉戏一：漂亮的彩虹伞 目标：1、进展宝宝钻、爬动作的敏捷性。 2、引导宝宝体验亲子嬉戏的欢乐。 预备：彩虹伞一把。 玩法一： 儿歌 彩虹伞，转转转， 躲在伞下看不见， 彩虹伞，转转转， 爬到上面看得见。 1、教师先带着宝宝说儿歌。2、教师和家长撑起伞，一边说儿歌一边做嬉戏。先将彩虹伞转动起来，宝宝在家长的带着下钻到彩虹伞下面，再将彩虹伞转动起来，变成“小山”，并鼓舞宝宝向上爬。3、嬉戏可反复屡次进展，家长和教师可变换语气调动宝宝的兴趣。 玩法二： 儿歌 卷呀卷呀卷， 我来卷面包， 彩虹面包香喷喷， 送给妈妈尝一尝。 教师边带着宝宝说儿歌，边握着彩虹伞边卷面包，看哪位宝宝卷的面包又大又紧。 嬉戏二：贴五官 目标：培育幼儿的动手协调力量和认知力量。 预备：娃娃脸一张 五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。 玩法：请宝宝在妈妈那里取五官并说知名称，然后跑到娃娃脸处贴到精确位置，以最先贴好者为胜。 嬉戏三：揪尾巴(父母和孩子) 目标：培育宝宝的灵敏反响力量 。 预备：布尾巴15条，场地上画好大圈。 玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里，另一端露在外面，10个大人站在一个圈里，5个孩子站在另一个圈里。听到音乐后，大人们相互揪尾巴，孩子间相互揪尾巴。音乐一停，嬉戏就完毕。尾巴揪得多的家庭为胜。 【精选亲子活动方案范文合集八篇】