亲子课教案亲子课教案小班(8篇).docx

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1、 亲子课教案亲子课教案小班(8篇)推举亲子课教案一 大家下午好! 我代表世纪宝宝幼儿园全体教职工感谢各位家长在百忙之中参与我们的运动会，欢送你们! 生命在于运动，熬炼有益安康!为了实现家园共育，让孩子们在运动中体验亲情，感受欢乐，咱们世纪宝宝幼儿园在这里盛大进行亲子运动会。 本届运动会的宗旨是：我运动，我安康，我运动，我欢乐! 本届运动会的目标是：在运动中熬炼身体，在嬉戏中收获欢乐! 大家也都知道，咱们世纪宝宝幼儿园始终就比拟重视孩子的性格培育，为此，幼儿园聘请了专业的男教师，培育孩子的阳刚之气，这也是各位家长所期盼的，同样，这也成为咱们幼儿园的一大亮点，今日，大家可以通过孩子们的表现和您的体

2、验来感受男教师和女教师带课效果的不同，最终，诚心的祝福本次运动会能够圆满胜利。 瞧!各班的小朋友们整装待发，已经等不及了。 下面就请我们的小小运发动们入场吧!音乐响起来。 推举亲子课教案二 1、在亲子消遣活动中，让幼儿、家长感觉到节日的降临，共同共享节日的欢快。 2、让幼儿有表现自己的时机。 3、家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 一、敬重的家长朋友们： 下午好！踏着圣诞安静的钟声，20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我们特殊举办这场亲子联欢会，与孩子们团

3、聚一堂，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪，共同奏响祝愿的心曲。 我宣布： 中三班“20xx年家园迎新活动会”现在开头。 二、为了怎么增加孩子们的体质，我们开展了丰富的安康体育嬉戏。 三、颁发互动沟通奖，协作奖 为了能让孩子的生活丰富多彩，我们的许多工作都需要家长的协作，每位家长都给自己的孩子缝制了沙包，纽扣飞碟，做了许多创意玩具，为了装饰教室，森森妈妈开车送来了两个大红灯笼，许多孩子把家里的装饰带来，让我们很感动，您的理解和支持是我们工作的动力，感谢大家！此次联欢会特设几个特殊奖，颁发给表现突出的家长朋友们，颁奖 她们为人女，为人妻，为人母，做为女儿她们是孝顺的，做为妻子，她们是贤惠的，做为

4、母亲她们是宏大的，在繁琐又紧急的生活节奏中，她们沉着又坚决得关注着、支持着孩子的生活点滴，互联网上，一个个精彩瞬间，字字句句的真情实感，见证着她们的付出，活动室里一件件精致别致的作品，见证着她们的聪慧才智，更见证着对孩子浓浓的爱。 亲爱的家长朋友们，真诚的感谢你们始终以来的支持，和孩子们朝夕相处，累并欢乐着，我们感到很幸福，让每一个孩子安康欢乐的成长是我们义不容辞的责任，我们始终在尽心尽力将各项工作落到实处，让家长放心、满足， 孩子在幼儿园受到的照看，比不上在家中一对一，二对一，甚至三对一，四对一的照看，孩子们活泼好动，难免会有磕磕碰碰，这是我们工作的疏漏，在此，我们向您表示最真诚的赔礼，盼望

5、得到您谅解。另外，家长朋友您对我们的工作假如有更好的意见和建议，请您直接提出来，这对我们的工作也是一种促进。 四、自理力量大赛 孩子们总是在不经意中，渐渐长大，自理力量的培育必需落实在生活点滴中，始终以来我们都在帮忙，催促孩子们自己的事情自己做，(认毛巾，认杯子，认衣柜，别裤子，穿衣服，穿鞋子，叠衣服等)，孩子们进步显著，现在我们进展自理力量大赛，评比“自理珍宝” 1、闯关：穿外套脱外套叠外套 2、评比自理珍宝 3、颁奖 五、亲子嬉戏 1、揪尾巴 2、小脚踩大脚 六、孩子送贺卡，送祝愿。 七、完毕 最终，祝大家圣诞欢乐，万事如意，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的盼望！ 推举

6、亲子课教案三 1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣，增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。 2、鼓舞幼儿大胆担当任务，努力和家长一起完成操作活动。培育幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。 3、开拓思路、激发幼儿大胆制造，创造各种各样进展嬉戏的方法。并在与家长、同学的共同嬉戏中进一步体验集体活动的乐趣。 每个家庭预备一只旧童袜（没有洞的），一小袋米或豆子（最好多一点），三五根牛筋，针和线 方法：（请不要提前做好） 家长与幼儿合作先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向包过来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，最终用针钱缝口，一个米球就做好了。 1、小朋友，你们看这是什么? 2、你知道

7、它是怎么做出来的吗? 3、让幼儿自己动手试一试。（家长不帮助） 4、请个别幼儿说一说：你遇到了什么困难?什么地方做不好? 在此过程中由家长依据幼儿的力量让幼儿担当局部工作 1、将米或豆子装入袜子中 2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向包过来，用牛筋扎紧，再反向包一次 3、最终用针钱缝口，一个米球就做好了 1、由幼儿和家长分组自由嬉戏 2、请幼儿将自己的嬉戏介绍给大家 3、分散自由嬉戏，体验亲子活动的乐趣。 推举亲子课教案四 亲爱的家长朋友们： 一年一度的“六一”儿童节马上来到，让我们由衷的对孩子们说一声节日欢乐，祝福孩子们在我们呵护培育下安康欢乐，健壮成长，为了让孩子们在自己的节日中欢乐地呈现自我

8、，体验胜利、感悟成长，我园定于5月28日5月30日在本园进行“运动展风采，童心爱祖国”庆“六一”亲子运动会，信任本次亲子运动会肯定会给每位家长和孩子留下最美妙的回忆! 5月28日 小班年级组 5月29日大班年级组 5月30日中班年级组 为了确保活动的顺当进展，请家长协作以下工作： 1、每个家庭请持六一活动卡来园参与活动。 2、请在指定位置观看节目，本次活动，班级中有指定人员进展摄影摄像，请各位家长不要随便走动。 3、活动过程中不要随便在场上走动，喧哗，请留意保持会场秩序，听从我园会场治理，听从园领导教师安排。 4，请您和孩子共同保持现场环境的干净。 详细活动安排，听从各年级组另行通知。 孩子们

9、的欢乐将与您共同共享，让我们与孩子们共同欢快的度过这个美妙的节日吧! 推举亲子课教案五 新的一年马上来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热忱洋溢，喧闹非凡，精彩的活动驱走了大家的严寒。活动取得了良好的效果，圆满完毕。 迎新年始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日马上来到的喜悦。今年，我园积极动脑，细心筹划。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。活动虽然完毕了，但孩子们还经常在一起欢快的谈论着在各个班玩嬉戏的感受。 早晨，开头入园参加亲子嬉戏活动，幼儿分年龄组分批入园，迎新活动正式开头。“亲子小嬉戏”抢椅子，让家

10、长们回到了童年的时代，和孩子们一起共享了童年时代的欢乐。在欢快的音乐中，看着他们快乐地玩着，乐着，好像真的回到了童年，在新年的祝愿中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。 在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的珍宝是最棒的。 在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了宝宝们穿上美丽的衣服，翩翩起舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可快乐了。 最终一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡

11、上，盼望有一日自己的心愿能够成真，许多幼儿都盼望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体安康。 活动的最终，孩子们收到了许多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的幸福。带着教师同伴的祝愿，信任他们在来年的学习中会更上一层楼。盼望我们的孩子如牛犊般健壮成长。 推举亲子课教案六 敬重的各位来宾、亲爱的爸爸妈妈、得意的小朋友们： 早上好! 在这暖意仍浓的十二月，我们共同迎来了第四届中大班亲子运动会。 中大班的孩子，他们聪慧自信，布满活力。他们朝气蓬勃，团结向上。在这运动月中，他们曾努力练习跳绳，仔细预备拍球，完成各项竞赛。今日他们整装待发，跃跃欲试。信任在今日地赛场上，他们会有精彩地表现。 爸爸妈

12、妈们，小朋友们，让我们一齐加油吧，我们的口号是：“加油加油，gogogo!” 此刻，让我们以最热闹的掌声请出园长妈妈为中大班亲子运动会致辞。(园长致辞)感谢园长妈妈精彩的致辞和对我们的祝愿。欢送这群活力无限地珍宝们闪亮登场 圆圆的圈圈手中拿，圆圆的圈圈会听话，扭一扭，跳一跳，处处开满了欢快的花。小小的呼啦圈，孩子们却能演绎出安康与欢快，请观赏中大班小朋友带来的呼啦圈操表演。 感谢小朋友们精彩的表演，歌声在为我们加油，歌声在为我们助威。亲爱的家长朋友们拿上你的哑铃站到您孩子的旁边，伸出我们的双手，扭动我们的身体，跟着音乐一齐来，加油加油，gogogo。我们一齐来，加油加油，gogogo 感谢小朋

13、友和爸爸妈妈们热忱地参加。接下来将分年级组进展体育嬉戏和亲子嬉戏竞赛。请家长朋友们带好孩子，中班的竞赛在主席台右侧进展，大班的竞赛在主席台左侧进展，大班的家长请将椅子搬到指定位置。全部的竞赛完毕之后，我们会回到那里进展颁奖典礼。小运发动们，加油加油，gogogo。 竞赛环节 1、毛毛虫竞走 此刻进入我们体育嬉戏的环节，第一个嬉戏是毛毛虫竞走。请看kd1班小朋友的示范。(后面的小朋友抓住前面小朋友的脚腕，连成一条毛毛虫，从起点到最终一个小朋友越过终点。中途如有断开，则需原地整顿好，才可连续前进。) 多谢kd1班小朋友的示范。参与第一轮毛毛虫竞走的小朋友是： 请第一轮小朋友到起点处就位，预备好后请

14、班主任举手示意。 都预备好了，那我们的竞赛就要开头了。预备开头。 第一轮小朋友表现很棒，接下来看其次轮了，参与其次轮的小朋友是：请预备，预备好班主任举手示意。 2、你推我走 其次个嬉戏是你推我走。有请kd2班的小朋友为我们示范。(两个小朋友为一组，一个小朋友双手着地，另一个孩子将其双脚抬起，一齐前行。到指定点后两人交换，回到起点，下一组孩子再动身，最先完成一组优胜。假如行走途中消失着地现象，则需重新预备好方可连续前进。) 感谢kd2班小朋友的示范。参与第一轮你推我走小朋友是： 请第一轮小朋友到起点处就位，预备好后请班主任举手示意。 预备开头 参与其次轮的小朋友是：请预备，预备好班主任举手示意。

15、 3、青蛙跳跳 第三个嬉戏是青蛙跳跳。有请kd3班的小朋友和家长为我们示范。(家长移动两个呼啦圈交替向前，孩子双脚并拢由第一圈跳到其次个圈上。到达终点后由家长和孩子各拿一个圈跑回来交给下一组亲子。)感谢kd3班的示范。 参与第一轮青蛙跳跳小朋友是： 请第一轮小朋友和家长到起点处就位，预备好后请班主任举手示意。 预备开头 参与其次轮的小朋友是：请预备，预备好班主任举手示意。 我们团体和亲子的工程进展到那里，最终一个工程就看爸爸妈妈的了。下一项为哪一项中大班家长拔河竞赛。请家长朋友们将椅子搬回操场中间。 四、拔河 下头将要进展的是中大班家长拔河竞赛。中班组和大班组各派出15名男家进步行拔河对抗，采

16、纳三局两胜定胜败。同时要说明的是，拔河竞赛非常危急哦，请爸爸妈妈看管好孩子在座位上观看。边是中班组，那里是大班组，请家长就位预备，听裁判指挥。 颁奖 经过一上午的剧烈角逐，我们全部的竞赛完毕了。小朋友们和家长们的进取努力，我们都看在眼里，喜在心上。园长妈妈还为我们预备了奖杯、奖牌，下头就是我们感动人心的颁奖环节。 1、首先颁发的是中班组幼儿个人单项全能奖。获得铜牌的小朋友是：恭喜他们。 获得银牌的是：金牌的是： 有请颁奖嘉宾为小运发动们颁奖。 2、此刻颁发的是大班组幼儿个人单项全能奖。获得铜牌的小朋友是：恭喜他们。 获得银牌的是：金牌的是： 有请颁奖嘉宾为小运发动们颁奖。 3、下头颁发中班组团

17、体工程奖。请每班派两位小朋友上台领奖。获得三等奖的是：二等奖一等奖 有请颁奖嘉宾为小运发动们颁奖。 4、此刻颁发大班组团体工程奖。请每班派两位小朋友上台领奖。获得三等奖的是：二等奖一等奖 有请颁奖嘉宾为小运发动们颁奖。 5、拔河 组织奖优胜奖 有请颁奖嘉宾为小运发动们颁奖。 完毕语 今日稚嫩园里欢声笑语，彩旗飞扬，孩子快乐，父母微笑。我们第四届中大班亲子运动会到此圆满完毕，感谢小朋友家长们的参加、协作，祝大家有个开心的周末，再见! 推举亲子课教案七 敬重的各位来宾、亲爱的爸爸妈妈、得意的同学们： 大家上午好! 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们的亲子活动，共同共享孩子们童年的欢快，欢

18、送你们!运动使我们安康，嬉戏让我们欢乐。踏着初夏的气息，迈着坚实的脚步，我们共同迎来了亲子嬉戏运动会。爸爸妈妈们，我们的成长离不开你们的辛苦照料，也离不开教师的悉心呵护。今日，就让我们在欢乐中嬉戏中，一起制造美妙的回忆。 童年的嬉戏永久难忘，童年的歌声多么悦耳，童年的生活最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年!今日我们团聚在这里，今日我们心情舒服，唱我们悦耳的歌儿，跳我们美丽的舞蹈，共同庆祝我们欢乐的节日。请观赏由孟静怡、周茗、田诗怡带来的舞蹈xx 走进夏天，走进蓬勃的盼望，每一颗童真的心都焕发出缤纷的颜色;走进夏天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前绚烂的绽开。请观赏带来的

19、唱歌xx 妈妈把我比做早晨晶莹的露珠，在太阳的照射下，露珠会发出灿烂的光线;爸爸把我比做顽强的小船，在宽敞的海洋中，小船能扬帆破浪。我们深知自己是祖国的将来，民族的盼望，为了实现自己的抱负，我们不怕黑，不怕累，不怕挫折，英勇向前。请观赏合唱 xx观赏完精彩的节目，让我们来放松一下吧，让我们进入下一个环节亲子嬉戏 嬉戏玩法： 家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为成功者。 1.爱我你就背背我(家长一边背着孩子一边拍球，拍球次数多的家庭为成功小组，预备：a.音乐：猪八戒背媳妇，b.球) 2.夹弹珠(用绳子绑住家长和学生的脚，由家长或学生用勺子运送弹珠到另一端，在规定时

20、间内运送弹珠多的小组为成功小组。预备：弹珠若干，勺子若干，绳子若干) 3.水中吹乒乓(一鼓作气)(能将乒乓球从第一个杯子吹到第三个杯子，再由孩子吹回来过关。 4搬运乒乓：预备乒乓球拍和乒乓球，每人用将球平放在球拍上在规定时间内从5米远处动身到达终点且球未掉落即过关，若掉落则重新开头。时间由主持人依据实际状况确定。 在欢快的气氛中，我们的活动也该完毕了。通过这次亲子运动会，我们的感受肯定都很深。小朋友们和爸爸妈妈展现了良好的积极合作精神。我想说“爸爸妈妈真棒!同学们更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝同学们学习进步，安康成长，祝爷爷奶奶，叔叔阿姨，爸爸妈妈安康，欢乐!

21、 推举亲子课教案八 嬉戏目标：拓宽孩子的学问面，培育归类的力量。 适合年龄：5岁起 参与者：孩子和妈妈 嬉戏预备：一枚硬币 嬉戏方法： 嬉戏开头前，确定嬉戏规章，如规定硬币的正面为“海洋”，反面为“陆地”。由妈妈抛出硬币，假如正面朝上，让孩子说出一种生活在水中的生物，如鲨鱼；若反面朝上，则让孩子说出一种陆地上的动物，如狮子、猴子等。 互换角色，由孩子抛硬币，妈妈说出动物的名称。留意：说过的动物名称不能重复。通过这个嬉戏，培育孩子的归类力量。 儿歌：小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米。小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，大脚丫。小青蛙，呱呱叫，专吃害虫护庄稼。小肥猪，胖嘟嘟，吃饱饭，睡呼呼。小孔雀，真漂亮，身穿

22、一件花衣裳。衣服洁净又整齐，我们大家喜爱你。 小贴士 可以细化嬉戏规章，以增加嬉戏的趣味性。 嬉戏目标：培育孩子的语言力量。 适合年龄：4岁起 参与者：全家 嬉戏预备：若干绕口令 嬉戏方法： 和爸爸妈妈一起竞赛，看看谁能以最快的速度重复绕口令，听到那些可笑的口误，孩子们往往会笑破肚皮。 嬉戏开头前，跟孩子讲明嬉戏规章：选择一个绕口令（家长和孩子可以选择难度不同的），反复念三遍，速度要一遍比一遍快，爸爸妈妈可以拿着秒表为孩子计时。谁说错了就要受惩处，商定好奖惩罚法。 绕口令： 吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。 大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子。 坡上立着一只鹅，坡下就

23、是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅。 北边坡上白家有个伯伯，家里养着一百八十八只白鹅，门口种着一百八十八棵白果，树上住着一百八十八只八哥。八哥在白果树上吃白果，白鹅气得直叫：我鹅！我鹅！ 小贴士 孩子很喜爱这种绕口令的嬉戏，不仅好玩，而且能提高孩子的语言力量。 嬉戏目标：增加孩子的仿照力量和应变力量。 适合年龄：4岁起 参与者：孩子和爸爸 嬉戏预备：无 嬉戏方法： 告知孩子要玩一个关于五官的嬉戏。 当爸爸喊“鼻子、鼻子”时，爸爸与孩子一起轻轻点着自己的鼻子。当爸爸喊“下巴、下巴”时，爸爸的手却摸着自己的耳朵。此时，孩子假如用手指着自己的下巴，就算孩子赢了

24、；假如孩子也跟着爸爸一起摸自己的耳朵，则为失败。 多做几次嬉戏，孩子就会发觉，不能跟着爸爸的动作来做，必需依据爸爸发出的指令做动作，才不会被爸爸误导。 依据孩子的承受程度，可以将嬉戏范围扩展至四肢和身体其他部位。 衍生嬉戏：椅子 当爸爸喊“椅子”的时候，爸爸和孩子要一起去摸椅子；当爸爸喊“地板”时，两人要一起摸地板，反响慢或摸错东西的为失败。 小贴士： 通过嬉戏不仅能让孩子熟识身体各部位的名称，而且能训练孩子的反响力量。 嬉戏目标：指导孩子跟读儿歌，找押韵词，进展孩子的语言力量。 适合年龄：3岁起 参与者：孩子、爸爸或妈妈 嬉戏预备：儿歌若干首 嬉戏方法： 家长找到一首押韵的儿歌，与孩子一起反

25、复吟诵。 比方：“一二三四五，上山打老虎。老虎没打到，打到小松鼠。松鼠有几只，我来数一数”。 经过几遍的熟识后，家长可以放慢自己呤诵儿歌的速度，让孩子自己完成句子。 如：一二三四五，上山打（孩子：老虎），老虎没打到，打到（孩子：小松鼠）。 引导孩子说出“老虎”、“松鼠”。 在儿歌的根底上，家长给孩子一些提示。 比方：儿歌中除了“松鼠”，还有一个词跟“老虎”押韵“数一数”。 孩子找到押韵词后，嬉戏正式开头。由孩子提出一个新词，家长给出押韵词，可以是一个，也可以是多个。家长可稍作讲解，帮忙孩子把握查找押韵词的技巧。 小贴士： 嬉戏开头前，家长可有目的地找些儿歌，帮忙孩子做好嬉戏前的热身。 嬉戏目标

26、：开发孩子的反响力量，在瞬间做出推断。 适合年龄：6岁起 参与者：孩子和爸爸 嬉戏预备：红、黄牌子 嬉戏方法： 孩子和爸爸面对面坐着，孩子一手拿红牌，一手拿黄牌，爸爸公布命令，孩子做出动作。 命令：举起红牌；放下黄牌；不要放下黄牌；放下红牌；不要不放下红牌；不要不举起黄牌；举起红牌；举起黄牌；千万不要不举起黄牌；不要放下红牌；不要不放下黄牌；千万不要不举起红牌；站起来，举起双手，原地跳一下，然后放下黄牌。 起初命令可以简洁，而且说话的速度缓慢，随着嬉戏的进程，命令可以越来越简单，说话的速度也可以越来越快。 儿歌：造飞机 造飞机，造飞机，来到青草地。 蹲下去，蹲下去，我做发动机。 蹲下去，蹲下去

27、，我做飞机翼。 弯着腰，弯着腰，飞机做得好。 飞上去，飞上去，飞到白云里。 小贴士 集中留意力听并快速思索，做出精确的反响。 嬉戏目标：提高孩子的组词力量 适合年龄：6岁起 参与者：全家 嬉戏预备：无 嬉戏方法： 先告知孩子嬉戏规章。例如：宏大大海海洋洋娃娃让孩子在练习中熟识规章，接下来正式开头嬉戏。 为了增加串词链嬉戏的趣味性及难度，可以依孩子年龄大小、把握词汇量的多少，提出不同的要求，如：不能包括天上飞的动物或只能用名词等。 待孩子把握了肯定词汇量之后，可将串联的字词锁定在成语范围，连续熬炼孩子思维的敏捷性。 小贴士 丰富孩子的词汇量，提高孩子的组词力量。培育发散思维。 嬉戏目标：引导孩子

28、集中留意力，提高短时记忆的力量。 适合年龄：5岁起 参与者：孩子、爸爸或妈妈 嬉戏预备：无 嬉戏方法： 跟孩子说，爸爸妈妈要说出两个很相像的句子，但又有一点不同，请他帮助找一找这两句话有什么不同，并且确定嬉戏的奖惩罚法。 先从简洁的句子开头，爸爸或妈妈说：“天上有个太阳”和“天上有个月亮”。假如孩子能很快发觉不同，接下来就可以提高嬉戏的难度。比方：“一只兔子一张嘴”和“两只兔子两张嘴”。看看孩子能否发觉句子的变化。 假如孩子能顺当作答，可以角色互换，由孩子自己造句，请爸爸妈妈找出句子间的变化。 小贴士 短时记忆能激发孩子的学习兴趣，提高学习效率。 嬉戏目标：通过好玩的仿照嬉戏增加亲子间的互动。 适合年龄：5岁起 参与者：全家 嬉戏预备：动物叫声的录音 嬉戏方法： 与孩子一起回忆白天参观动物园的情景，谈及各种动物的叫声，如狮子、老虎、猴子等。 接下来和孩子做“仿照合唱”的嬉戏，即每个人都选择一种动物，然后仿照它的声音，将动物的叫声作为根本音来演唱歌曲。 比方孩子可以仿照青蛙的叫声，就用“呱呱”声来演唱。 爸爸喊“停”，大家静下来；喊“起”，每个人再选择另一种动物，连续仿照。 仿照动物声音的同时，可以仿照动物的标志性动作，增加嬉戏的趣味性。 小贴士 嬉戏的时间不宜过长，否则孩子的嗓子会受不了。嬉戏的间歇，留意让孩子喝水。