二年级我爱阅读我爱读书演讲稿（5篇）.doc

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1、 二年级我爱阅读我爱读书演讲稿（5篇） 敬重的教师，亲爱的同学们： 有的人认为有了钱就是欢快，能够享受荣华富贵；有的人认为自由拘束就是欢快，能够不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的欢快。 当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是感动不已，捧着一本书就不知不觉沉醉在其中了。当我回到我的书房的时候，那布满书香的气息让我遗忘一切。 尽管此刻我们的课程许多，但我还是每一天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不一样：有人喜爱“一目十行”整个吞枣地阅读，而我却喜爱一行一行认真地读，力争把读过的资料都弄懂。我比拟喜爱读小说，有时遇到不熟悉的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢，但很

2、有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精致的词句，固然还会把自我的心得体会写下来。看一篇文章，写一篇心得。 在读书的过程中，我了解了很多宏大的作家、思想家，猎取了很多课堂上没有学到的东西。书是我的教师，她给了我学问，教会我学做人。书是我的朋友，当我哀思难受时，她会鼓舞我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对将来绝望时，她教会我如何进取地应对人生。 这就是读书的意境，我读书我欢快。 二年级我爱阅读我爱读书演讲稿篇2 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 我是一个特别喜爱读书的男孩，每忆及读书的欢乐，内心就禁不住涌起愉悦之情。下面我就跟大家共享一下我和书的故事吧! 在我上三

3、年级的时候，许教师对我写过一句评语：盼望你与书成为好朋友。看了这句话，我觉得惭愧极了平常我不爱读书，更没把书当成好朋友。于是我打算，肯定要多读书、读好书。从今，每天上学我都要带一本书，一每天坚持读下来，读得如痴如醉。下课了，有人找我玩，我在读书;有人找我谈天，我也在读书。我爱上了读书。 醉心阅读使我得到了回报，在我参与一次测试时，试卷上许多题都是关于诗词的。我快乐极了，拿起笔“唰唰唰”写得飞速。李白的早发白帝城、岳飞的满江红、还有苏轼的水调歌头、曹操的观沧海这些我都会，才过了二三非常钟我就交了卷。分数看出来，我得了总分值。同学们都艳羡地问这问那，我心里美极了。 我爱阅读，它是我生活乃至生命的一

4、局部。这证明了高尔基的话：书籍是人类进步的阶梯。 俗话说的好：“读万卷书，行万里路。”书是我独一无二的好朋友，好伙伴。读书让我获得了无穷的学问，也带给我无尽的欢乐。 不知何时起，书与我已经结下了不解之缘。记得小时候，我就特殊喜爱听故事。家中的那台故事机总是“叽叽喳喳”讲个不停，而我也是百听不厌。每天晚上，妈妈娓娓道来的睡前故事陪伴我着进入梦乡。每个周末，妈妈带着我一起去图书馆看书，听故事。观赏着漂亮的插图，倾听着悦耳的故事，这时总能令我着迷，沉醉。 上小学以后，我熟悉的字也越来越多，也学会了如何查字典，这时候我更喜爱自主阅读，遇到不会的字就自已查找。渐渐地，我熟悉了杨红缨，沈石溪，曹文轩这些大

5、作家。也被他们笔下的精彩故事所深深地打动。慢慢地我也发觉，读书是一种欢乐，也是一种享受，我喜爱这种在学问海洋里徜洋的感觉! 在书中，我与彩虹鸽一起肩并肩飞过无望的沼泽，克制重重困难，最终迎来期望已久的盼望!我与黑骏马一起奔驰，经受了命运的百般熬煎与考验，坚韧地生存下来!我与曾经爱撒谎的匹诺基奥一起度过每个危险而又不同寻常的日子，从一件件事情中明白了诚恳是如此重要 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”在书的陪伴下，我的生活也变得更加充实，更加丰富多彩! 二年级我爱阅读我爱读书演讲稿篇3 亲爱的教师们，亲爱的学生们： 大家好！ 人总是会变的，我也不例外：小时候喜爱跳绳跑步，长大后喜爱写作游泳，

6、但直到这个时候我唯一的乐趣就是读书。我说不出读书的乐趣。我给大家一一介绍一下。 俗话说“读一本书，写一本书如有神助”，这句话我很赞同。当你读更多的书时，你会在脑海中积存更多的东西。你写文章，自然得心应手。阅读也大大提高了我的写作力量。诚然，一般人说“书自有黄金屋”，但我个人认为，书更像是学问的海洋。翻开书就像在学问的海洋中游泳。 书里的故事让我觉得自己是，痴迷于读书。记得有一次，我在睡前看小王子这本书，但是已经很晚了。我妈催我抓紧睡觉，我无奈放下书。过了一会儿，趁我妈睡着了，我踮起脚翻开灯，翻开书，津津有味地读起来。后来我妈发觉了，骂我是必定的。 一本书是一艘带你去学问海洋的船；书是甜酒，让人

7、回味无穷。我爱看书。书籍是我生活中不行或缺的一局部！ 二年级我爱阅读我爱读书演讲稿篇4 各位敬重的校领导、教师们，亲爱的同学们： 你们好！ 我是五6班的_，今日我演讲的题目是书是翻开学问大门的钥匙。 莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光；才智里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事，就是抓紧拿起当天的报纸。 有一次，我看了一本有网络语言的书，就拿著书跑到爸爸面前说：“爸爸，我不想成为一个天才。”爸爸惊奇地问我为什么？我翻开书，指着上面的解释给爸爸看天才天生的蠢才。爸爸从书架上找出新华词典，让我查词典上的解释。词典上的解释却是：

8、天才是有卓绝聪慧才智的人。爸爸对我说：“假如你仔细读书，从书中吸取有用的学问，爸爸信任你将来会成为一个很有才华的人。否则，你就真的可能变成那个所谓的天才啦！” 我爱读书，每当我拿着一本新书的时候，就觉得有一种栩栩如生，会说话的奇妙的东西进入了我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里；和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期；跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩难过落泪，为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。 二年级我爱阅读我爱读书演讲稿篇5 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家下午好，我是来自_班的_。 今日我要演讲的主题是：读书，点亮人生。 小时候，

9、在我们牙牙学语时，长辈们总会教我们一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书读百遍，其义自现”或许那个时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。慢慢地我们长大了，学会拼音了，学会认字了，学会读词了，小小的我们迫切地盼望了解这个世界，于是我们交上了一个好朋友，书，爱上读书。 毛爷爷曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读。”这表达了读书的重要性。读书，是在如画风景中捡拾朝花，查找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，顺手采摘到生命启迪的莲子；你可以驾长车踏进苏杭，观赏人间的天堂；你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体会“一览众山小

10、”的胸襟；你可以为中华崛起而傲慢，为中华腾飞而读书。 给大家讲个故事吧，西汉时候，有个非常好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。怎么办呢？一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上静静地凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下，学到了学问，后来成为西汉出名的学者。但现在凿壁偷光这种行为是不行取的，由于万一凿到邻居家的下水道就惨了 听完故事，大家想到什么呢？嗯对，学问转变命运。高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书，不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。与书相伴，如同与学问为友，以才智为师，可以贮备能量，增长才能。读书如同穿梭于茫茫的大海，使人心情开心；又如一场恋爱，使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，查找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天白日。 读书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素养的建立者！ 我的演讲到此完毕，感谢大家！