五四表彰大会方案.docx

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1、 五四表彰大会方案五四表彰大会方案1 为纪念“五四”运动九十周年，传承红色激情的深远意义，增加团的分散力，培育团队精神，院团委打算在5月4日开展一次主题为“成才报祖国，永久跟党走”的五四文艺晚会暨五四表彰大会活动，以此营造一个气概磅礴、形式新奇、红味十足的“红色晚会”。开展丰富多彩的集思想性和艺术性的文化艺术活动，表达青年安康、积极向上的心态和高尚的审美追求以及浓郁的校园文化。 一、活动主题 成才报祖国，永久跟党走。 二、活动形式 要求演出节目要题材新奇、意义深刻，能充分表达学生活泼、青春、开拓进取的思想状态。可实行舞蹈、诗歌、朗读、器乐等多种不同的风格形式参赛。 三、详细时间安排 （一）宣传

2、阶段：3月16日一3月20日由各系部团总支到各团支部对该次活动进展宣传。 （二）确认阶段：3月20日一4月15日，由各系部团总支确定节目并报院团委汇总，确认节目后组织排练。 （三）节目筛选阶段：4月16日一4月20日，由院团委组织各系部上报节目进展筛选，时间地点另行通知。 （四）节目演出阶段：5月4日晚7点，地点初定在南校区操场。 四、活动要求 （一）院团委宣传部门要负责做好演出前的总体宣传工作，可通过海报、播送、校园网页等多种方式进展宣传。 （二）各系部团总支负责做好本系部内的宣传工作，同时要求对上报节目要细心组织，周密安排，对节目的形式和数量要进一步审核，并在规定时间内上报院团委。 （三）

3、五四文艺晚会工作人员分工。 五四表彰大会方案2 一年来，我校各级团组织和广阔共青团员严密围绕学校党政中心工作，勇于实践，开拓创新，取得了可喜成绩，涌现出一大批先进个人和先进集体。为进一步加强团的自身建立，树立先进典型，营造团内创先争优的深厚气氛，经讨论打算于今年“五四”期间开展评比和表彰工作。现将有关事项通知如下： 一、评比目的 表彰先进树典型，创先争优促进展 二、评比范围 全体在校团员学生（含保存团籍的党员学生、讨论生）、团支部。 三、评比奖项 优秀共青团员，优秀共青团干部，“五四”青年奖章（“五四”社会实践奖章、“五四”科技创新创业奖章、“五四”文体活动奖章、“五四”社团活动奖章、“五四”

4、志愿效劳奖章），“五四”红旗团支部，“五四”红旗团委。 四、评比条件 （一）优秀共青团员评比条件 1、坚持党的根本路线，积极主动参与思想政治教育课的学习，积极靠拢党组织，以身作则，在集体中起榜样表率作用； 2、学习目的明确，无迟到、早退、考试舞弊等不良现象。上学期必修课平均学分成绩排名在本班中等以上，且当年无补考科目； 3、遵守校规校纪，但凡被校、院通报批判的取消参选资格；具有剧烈的集体荣誉感，能主动地关怀集体，积极的参与集体组织的各项活动； 4、能自觉爱惜校园环境，生活勤俭节省，文明礼貌，敬重师长，团结同学； 5、获得过校级及以上嘉奖者优先。 （二）优秀共青团干部评比条件 1、符合优秀共青团

5、员评比条件； 2、担当各类学生干部一年以上（含一年），带着本组织开展工作成绩突出； 3、获得过校级及以上嘉奖者和各类先进集体的.学生干部优先。 （三）“五四”青年奖章评比条件 上学期必修课平均学分成绩排名在本班中等以上、未有挂科状况，未受各种处分、并在某一方面做出突出成绩，符合以下条件之一的同学，可申报五四青年奖章。 1、“五四”社会实践奖章： 积极投身社会实践活动，吃苦耐劳，积极思索； 能充分发挥自身的学问文化优势和科技优势，努力为地方两个文明建立和学校的建立进展做出奉献； 个人或所在的小分队在各类社会实践活动中屡次受过校级一等奖以上或校级以上表彰。 2、“五四”科技创新创业奖章： 积极参与

6、科技学术活动和科技竞赛，崇尚科学、勤奋学习、追求真知； 有较强的创新精神和创新力量，曾在校级或校级以上学科竞赛和科技创新竞赛中取得突出成绩或公开发表过论文、获得过专利； 讨论生需发表一篇以上核心期刊且在大学生课外学术科技创新活动中获得突出成绩。 3、“五四”文体活动奖章： 积极参与或者组织学校各项文体活动，效果良好； 参与过各类大型的文体竞赛或者演出活动，表现突出； 屡次获得过校级或校级以上表彰和嘉奖。 4、“五四”社团活动奖章： 在学生社团工作一年以上（含一年），积极参加学生社团活动，热忱效劳同学； 组织开展形式多样的社团活动，工作开拓创新，效果良好； 获得过校级或校级以上表彰和嘉奖。 5、

7、“五四”志愿效劳奖章： 积极投身到各类志愿效劳活动中，具有剧烈的公民意识、奉献精神和效劳力量； 在各类大型活动中从事过志愿效劳工作，成绩突出； 获得校级或校级以上表彰和嘉奖者优先。 （四）“五四”红旗团支部评比条件 1、团支部组织机构健全，团结协作，有很强的分散力、战斗力； 2、团支部团员推优、评优评奖、台帐记录等各项工作严谨标准； 3、常常开展有益于团员成长成才的活动，工作有特色，在校内外影响力大； 4、团支部获校级以上共青团系统的嘉奖人次多，无违规违纪大事。 （五）“五四”红旗团委 1、组织机构健全，对各团支部工作进展系统的规划治理； 2、各项工作制度完善，工作严谨标准； 3、常常开展有益

8、于团员成长成才的活动，有品牌特色活动，在校内外影响力大； 4、分团委获校级以上共青团系统嘉奖的人次多，无违规违纪大事。 五、评比方法与比例 （一）优秀共青团员 优秀团员的评比采纳自荐与推举相结合的方法，由各分团委集中审核公示后按比例申报。各院申报总人数不超过本院全部学生的15%。优秀团员申报可与“五四”青年奖章重合，但不行与优秀团干重合。 （二）优秀共青团干部 优秀团干的评比采纳自荐与推举相结合的方法，由各分团委集中审核公示后按比例申报。各院申报总人数不超过本院全部学生的5%。优秀团干申报可与“五四”青年奖章重合，但不行与优秀团员重合。 （三）“五四”青年奖章 五四青年奖章的评比采纳自荐与推举

9、相结合的方法，全校表彰“五四”青年奖章获得者一百人左右，各分团委申报人数不超过10人，各奖项分布状况各院可以依据实际状况自定，校团委将根据“五四”青年奖章5个类别分别根据相关奖项标准及申报状况进展二次评审，“五四”青年奖章5个类别表彰人数根本平衡。 （四）“五四”红旗团支部 团支部向各分团委申报，各分团委根据不超过本院团支部总数15%的比例公示无异议后报送校团委。各级团组织应严格遵循“公正、公正、公开”原则，确保评比出一批具有示范教育意义的先进团支部，校团委将组织相关人员对各单位所申报的先进集体进展二次评审，择优表彰。 （五）“五四”红旗团委 上一年度共青团工作年终测评成绩排名前三分之一的学院

10、分团委获“五四”红旗团委称号。 六、评比要求和时间安排 （一）各院在接到通知以后，应将该项工作广泛宣传到各个班级，鼓舞在相关方面取得突出成绩的同学主动申报，并组织评比产生候选人名单，经学院范围内公示后申报。 （二）校学生会等各校级学生组织的学生干部全部参加所在学院的评比活动，不单独申报，符合优秀团员和优秀团干表彰条件的校级学生组织学生干部不占学院比例，所获嘉奖计入各学院成绩。 （三）长望试验班评比“五四”表彰各奖项指标单列，申报学生人数不超过班级总人数的50%。优秀团员申报不行与优秀团干重合。 （四）时间安排 3月28日4月13日，宣传发动，推举和组织报名及学院公示。 4月14日，各分团委向校

11、团委提交各类评 比材料，每类报送要求详见附件表格。 4月15日4月22日，校团委组织评审及公示。 5月4日前进展“五四”表彰。 五四表彰大会方案3 一、活动主题 为响应文艺部举办的以“与祖国共奋进，用青春谱和谐“主题的“五四“献礼大型歌咏竞赛，我班特开展以“增加意识，奉献社会“为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广阔青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建立的精神，在校勤奋学习、努力工作。 二、活动时间 5月XX日5月XX日 三、活动创意 本次活动以“增加意识，奉献社会“为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的宏大民族精神，目的就是要求

12、共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的荣耀传统，坚决“奋进、和谐“的信念，不断增加政治意识、组织意识、榜样意识，增加作为共青团员的荣耀感、责任感和使命感。盼望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。 四、参与人员 全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员 五、时间安排、地点安排和内容 1、组织阶段。5月XX日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事绽开争论，制定可行性规划。 2、宣传发动阶段。5月XX日，以团支部为单位召开班级发动大会，组织争论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广阔共青团员的积极性。 3、理论学习阶段。（5月XX日5月XX日）5月XX日就“如何增加团员意识“上团课，并集体学习新团章和团史；XX日，团小组成员学习理论并沟通心得体会。 4、活动实践阶段。（5月XX日5月XX日） A、5月XX日体育活动日，组织团员参与乒乓球联赛； B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批判与自我批判； C、5月XX日，参观博物馆，博物馆汇合了历代文物珍宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月； 5、总结阶段。5月XX日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进展工作总结。 六、活动效果 【五四表彰大会方案】