五年级组工作总结(下).docx
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1、 五年级组工作总结(下) 五年级组工作总结(下) 201*秋季学期五年级组工作总结 一学期以来,在学校各级领导的指导下,我们五年级组有规划、有步骤地开展各项工作,全体教师积极协作,团结协作,求真求实,教书育人,顺当而圆满地完成了各项教育教学任务。现对年级组工作总结如下: 一、教师的辛勤耕耘; 我们级组9位教师,其中有党员五名,她们对待工作兢兢业业,尽职尽责,踏踏实实抓好学生行为习惯,是一支富有战斗力的队伍。王丽云教师:工作一丝不苟,无论教学还是班级治理方面都有自己一套独特的方法。班上学生学习自觉,有教强的学习力量。作为年级主任,积极协作学校领导开展年级工作,起到党员带头作用。磨云丝教师:对工作
2、相当扎实,对待学生,循循善诱、孜孜不倦,常常利用课余时间对学生进展辅导。班级已逐步形成自主治理的班风和模式。擅长和家长沟通,家长对她的班级治理评价很高。韦璐珏教师:作为两个孩子的妈妈,很辛苦,可从来没有耽搁工作。任教四个班的英语对工作落实到位,爱动脑筋,常抓英语根底,教学工作抓得扎实有序。 吴雪英教师:凡事积极主动,富有激情,擅长把工作提前完成。对于级组的工作特别热心,常出谋划策,从不分份内份外;对待自己的教学总是扎扎实实。作为语文课科教研组长,勇于担当教研课,教学有创意,擅长学习。 黄燕玲教师:今年担当五(4)班的数学。新调动来,工作主动她毫无怨言,严格班务治理,仔细教学。这个班有几个特殊捣
3、蛋的鼎鼎大名的学生,黄教师每天都会找这些学生谈心,进展急躁的教育。樊利锋教师:身体不好,严格要求学生工作高度热忱。教学上认仔细真,能够依据学生特点进展教学。对后进生的辅导学生特殊细心,还常找家长沟通,教学成绩突出。 韦金梅教师:多才多艺,年轻有为,对学校的各项工作都很积极,上进心强。本学期主动担当了教研课,还在外校上了示范课呢。作为五(3)班的副班主任,深受学生的敬重。 刘玉梅教师:作为五(3)班班主任,新调动来教师,虚心好学,积极乐观,仔细上好示范课,教学工作严谨,有创意,教学阅历丰富。 蒙金彩教师:工作大胆创新,严格要求学生,教学成绩突出。二、教师专业成长路上的收获 在辛勤耕耘,努力完成教
4、育教学任务的同时,我们组各位教师也没有遗忘自己的进步与成长,没有遗忘争取做一个适应时代的新型教师。本学期,我们积极参与各级各类培训,努力提升自己的教育教学理论水平。黄燕宁、刘玉梅教师参与了学校的公开课活动。取得了良好的成绩。在我校组织的书法竞赛中,韦金梅吴雪英、刘玉梅、黄艳宁教师获奖。这些成绩的取得,说明我们五年级组是一个布满朝气、积极上进的集体本学期我们组上公开课两节,不管是语文还是数学,同事们积极备课,反复试讲,出谋献策,取得良好的效果。三、分工合作搞好运动会。 为了搞好校运会,各班教师积极训练学生竞赛工程,学生在竞赛中发挥精彩,五年级体育成绩喜人。四、今后努力方向 回忆一学期来的点点滴滴
5、,在教师们的共同努力下,我们组的各项工作虽然取得了一些可喜的成绩,但也存在很多的缺乏。为了学生的成长、自己的提高、学校的进展,为了争取更大的进步,更大的收获,今后我们还需从以下几个方面去不懈地努力: 1、同学科教师之间要加强研讨与沟通,在教学上取长补短,树立团队意识,促进集体的成长与进步。 2、组员之间要进一步坦诚相助,做到组内的事就是自己的事,一人的事就是大家的事,构建真正的和谐组室。 3、真正做到与时俱进,把创新这个理论概念与实践相结合,脚踏实地的走好每一步。 扩展阅读:五年级组工作总结 五年级组工作总结 华师嘉玛邹彩云 敬重的各位领导、教师们:大家好!在总结之前,我首先要感谢杨建英组长在
6、任教4年级时对我工作地悉心指导和个人力量地全面培育,有幸担当五年级的级组长,还要感谢学校领导的信任和组内同事的照顾,下面我就把我们组本学期的工作简洁总结如下:由于马上初为人母,内心的紧急与兴奋会让我在如此庄重的场合不知所措,所以如有不妥之处还请各位海涵。一、抓行规,促班风 为了培育学生良好的行为习惯,促进整个年级良好班风的形成,本学期,我们仍把行规训练作为一个工作重点来抓。并以此为线,对学生进展了礼貌,纪律,节省,安全,感恩等教育,内容涉及到学生在校生活的各个方面。并把学校的行规训练内容与班级的实际结合起来,做到因班制异。在日常治理工作中,我要感谢姚凤军,吴婧两位教研组长地支持,姚教师体谅我不
7、便常常上网的困处,每一周都会把学校通过网上公布的消息准时告知给大家,吴婧教师则在活动中充分发挥了组长的风范。同时还要感谢跨年段教学的姜伟,胡勇军,周丽萍三位教师的协作。在整个训练过程中,1、2、3、6、7班阅历丰富的老班主任能够把班级的日常治理抓实抓细。两位新上岗的班主任,以一首两只蝴蝶唱响嘉玛的情歌王子华碧以其幽默的教学风格赢得了学生的欢送,并以三寸不烂之舌制服了家长的心,从而使5班实现了平稳过渡;成熟稳重、平易近人的杨学兰教师,把新组建的8班治理得井然有序,特殊是文明礼貌的班风常常得到办公室教师的好评。在常规工作中,我们的课间操在体育高波教师的严格训练下已初步走上正轨。在这里特殊值得一提的
8、是504班,由于教师的变动,导致班级的班风有所下降。但从辩证的角度看,乱世出英雄,患难见真情,作为副班主任的杨令举教师在前班主任病假及预备公开课期间,悄悄的担当了许多日常事务的治理工作,如开学初的教室布置,板报设计,图书角的筹建等,可谓是副班主任的楷模。在曹教师正式离职后,班级问题层出不穷的状况下,蒋阳林教师勇挑重担,肩负起了班主任的工作,他上任以后立刻进展了细致地现状分析,对班风进展了大力整改,使504班在新旧交替的变动中保持了政局的稳定。善解人意的韦国富教师同样能够以学校大局为重,毫不迟疑地肩负起了两个班的语文教学工作。还有王惠梅、胡贻斌、张华和几位语文教师的挺身而出,恰恰是小学部团结协作
9、的良好校风的真实再现。 二、抓教研,促教风五年级是新教材,因此五年级的教师们在充共享受各级领导关爱的同时,也深感肩负的压力。才华横溢、仔细负责的张京华组长地参加,则让我们实实在在地感到了精神上的鼓舞,教研上的支持。本学期,总共进展了十八次正式的教研活动(非正式的教研无法计数)。组教师共听评课达246节次。同时,我们先后组织了“作课它班,常态教学”的古诗文教研沟通活动,迎接了华师专家的评课指导,许青、曹海鹰、韦国富教师的课得到了市镇级语文教研员的亲自指导,同时我们还担当了“回忆拓展”,“课外阅读”两个专题的镇级语文新课程的观摩活动。王锐教师的富有创意的“走近科学”作文指导课为我校教师们开启了作文
10、教学的新思路。总之,几位教师的示范课,在充分演绎他们个人实力的同时,也分散着张教师及组内全体教师的心血。在良好的互帮互学的教研气氛中,教学阅历丰富的修校长,杨学兰、彭园梅教师则发扬了老大姐的风格,从而使我们这些年轻教师的教学水平得到了不同程度的提高,进而使五年级的教研教学水平上升到新的台阶。三、抓活动,促进展本学期我们以“创立和谐家校关系”为主题,先后开展了以下活动: 1、9月1日开学典礼后,我们在体育组教师们地帮助下,胜利开展了5年级家长拔河竞赛,本次活动既调动了家长参加学校活动的热忱,又增进了家长、教师、学生三位一体的严密关系。(501、507成绩可喜) 2、9月末,我们组织了“难忘的假期
11、生活”作文集展。共展出优秀文集148本,对于写作欲望剧烈的同学赐予了极大的鼓舞,同时也得到了参观家长的全都好评。今后我们会每学期布展一次,争取上升到新的水准。(502、503、504质量较高) 3、家长会是家校集中沟通的主要方式,为此我们级组本着“开出水平,创出特色”的原则,高度重视、群策群力。其中501以家长猜谜,歇后语嬉戏,506以学生才艺展现,504、508侧重于新教师推举,502、503以家长学生现场互动提问,唯一的一位英语班主任孔硕则突现了英语特色,使家长们在欢声笑语的互动活动中感受到了孩子的进步。505则以“给家长的一封信”作为情感的依托,使许多家长留下了欣慰与感动的泪水。最终,我
12、们在级组的筹划下,对全部家进步行了“我是孩子心目中的好家长吗”问卷调查。在家长的积极参加下,我们对孩子的家庭教育现状有了深入的了解,这大大促进了学校教育的开展。 4、10月份,我们组织学生参观了“东莞法制教育图片展”,撰写了普法日记。这次活动还得到了高校的大力支持,为我们全程摄影,对五年级师生们赐予了精神上的鼓舞。 5、中华美文诵读大赛中,我们五年级教师群策群力,在充分训练学生朗读及表演力量的同时,还大胆创新,选择了16位机智活泼的女孩子作为舞台背景,他们服装统一,道具则因每个班的节目风格而有规律的变化着,从而起到了视觉的冲击效果。同时,胡贻斌教师主动献计,带动几位教师利用两节课的时间制作了醒
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