企业党员思想政治教育研究.doc

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1、 企业党员思想政治教育研究一、要始终坚持有意识教育在思想政治教育工作中的主导地位，坚持旗帜鲜亮地对党员进展正面教育 教育者在开展党员思想政治教育的过程中，要始终明确“有意识教育”是党的思想政治工作的根本方法，在思想政治教育工作中居于主导地位。因此，在开展党员思想政治教育的过程中，教育者要时刻留意把正面灌输共产主义思想体系的有意识教育作为重点抓牢、抓实。抓牢、抓实有意识教育，教育者要牢牢抓住“三会一课”这个关键。 “三会一课”制度是党的组织生活的根本制度，是健全党的组织生活，严格党员治理，加强党员教育的重要制度。利用“三会一课”来加强对党员的有意识教育，就是要通过定期组织党员开展各类集中学习、党

2、课学习等，有组织、有规划地向党员同志正面灌输党的路线、方针、政策等政治理论学问，提升党员素养力量，坚决党员抱负信念，强化党员宗旨意识，使广阔党员在这种常常的、长期的教育中，逐步加强自身思想政治建立，逐步提高党员的党性修养。 二、适当引进无意识教育，将党内思想政治教育与各种有益的活动结合起来 在开展党员思想政治教育的过程中，适当引进无意识教育，可以克制单纯理论说教的枯燥与单调，丰富党内思想政治教育的形式，增加教育的吸引力和感染力，并最终增加教育的效果。使党内思想政治教育与各种有益的活动相结合，这里所谓的“有益活动”，需要教育者结合企业的详细实际来确定。以我们供水企业为例，长期以来，我们始终坚持开

3、展了“在职党员到社区报到”活动，即定期组织党员同志深入社区，发挥自己的一技之长，向社区居民讲解自来水根本学问、宣传节水意识、传授节水窍门等。 该活动立足供水企业业务生产实际，将党员的岗位技能与党员教育有效地融合到了一起，使党员同志在开展“工作”、为社区居民供应效劳的同时，拉近了与群众的关系，有利于潜移默化地提升他们“为人民效劳”的宗旨意识，实现了我们开展党员思想政治教育的目的。此外，实施无意识教育，“人格感召”也是一条重要途径。所谓“人格感召”，即通过优秀典范的力气感染广阔党员，使党员同志在典范的影响和带动下，见贤思齐，不断进步。为此，教育者在开展党内思想政治教育的过程中，要留意做好先进典型的

4、选树工作，为党员供应学习与仿照的对象，以更好地发挥优秀党员、先进职工的榜样引领作用，使一般党员同志在典范的无形熏陶下，潜移默化地被影响、被带动，逐步提升自身素养。 三、教育者要不断提升自身素养，以满意多种教育方式对教育者提出的要求 教育者，作为思想政治教育工作的实施主体，其自身各方面素养的提高，对思想政治教育工作的有效开展，意义重大。首先，教育者自身也可以充当感召受教育者的典范，对受教育者施加“无意识”的影响。而且，由于教育者与受教育者接触更多，对受教育者的了解也更加全面、深入;所以，教育者不断提高和完善自己的道德、品德、修养、作风、学问等，可以更加有针对性地为受教育者树立一个直接仿照的典范，

5、使受教育者在与教育者长期的接触中，耳濡目染，进而获得进一步提升自己的目标与动力。其次，教育者不断提升自身素养，无疑可以更好地保障思想政治教育工作开展的效果。 尤其是无意识教育，教育方式更为敏捷、多样，教育内容也因人、因时而异;所以，相对于有意识教育而言，它对教育者素养的标准和要求也都更高、更严格。因此，要组织好无意识教育，教育者必需不断提升自身素养，特殊是要提升自己的创新意识和创新力量，组织开展更多符合企业实际、满意党员需求的有益的活动，增加无意识教育的效果。开展企业党员思想政治教育，加强党员思想政治建立，是我们落实全面从严治党任务的重要举措，责任重大、意义深远。 “有意识教育与无意识教育相结合”，作为开展思想政治教育的重要方法，一方面以正面灌输系统的理论学问为主导，另一方面又以多种形式的教育方式为补充;能在保证思想政治教育全面性、系统性、标准性的根底上，增加教育的吸引力和感染力;因而，将其引入企业党员思想政治教育工作中是有必要，也是有价值的。作为思想政治教育的组织者与实施者，我们要结合企业特点及本单位党员实际将这种工作方法落实到党员教育的实际工作中，并结合详细状况不断对其进展丰富和拓展，以保证并不断提升党员思想政治教育的效果，并最终实现我们教育治理党员的目标。