以诚信为主题班会教案1300字范文（7篇）.docx

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1、 以诚信为主题班会教案1300字范文（7篇）以诚信为主题班会教案1300字范文1 教学目的： 激发学生的爱国主义情感，增加学生的法律意识，培育他们讲信用、懂礼仪的思想道德素养，使学生进一步明确作为一名国家将来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素养，同时增加学生集体观念和集体荣誉感，增加班级的分散力，让学生在良好班集体的气氛中安康成长。 教学重点：增加学生的爱国热忱以及对个人修养的重视 教学难点：使学生懂得“爱国守法明礼诚信”的深刻意义 教学方法：讲授法、分析法、争论法 教学用具：计算机、投影仪 教学步骤： 一、组织教学 召开班干部会和小组争论会，对本次主题班会的内容进展发

2、动、争论和安排。调查了解同学们关怀的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会详细预备工作分工。 二、引入新课 唱国歌。 三、讲授新课 1、演讲道德的底线 2、小品一毛钱的尊严 3、请几位同学讲一则爱国守法明礼诚信的实例或谈谈自己在听完演讲、看完小品的一段感受。 4、实话实说 对ppt上关于爱国守法明礼诚信的体会或怀疑进展点评。 5、班主任总结 以诚信为主题班会教案1300字范文2 （一）故事导入，初步感知诚信。 （1）、教师讲故事是谁打破了花瓶 （2）、播放动画故事狼来了 （二）请学生简要点评：你喜爱做哪个男孩？ 教师依据分组的状况进展总结。 （三）格言观赏，体会古人、名人对诚信的熟悉

3、。 1、孟子（中国古代思想家）：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 2、海涅（德国诗人）：生命不行能从谎话中开出绚烂的鲜花。 3、裴多菲（匈牙利诗人）：我宁愿以真诚获得一百名敌人的攻击，也不情愿以伪善获得十个朋友的赞扬。 4、同学们读一读自己收集到的有关诚信的格言，说说格言的大意。 （四）情境问答，加深理解诚信。 做个百分百的诚信孩子，你遇到了下面的状况怎么做？ 1、教室里只有我一个人，发觉同桌桌上50元钱： 2、买东西时，出门发觉多找钱了： 3、教师给你的试卷评分多加了10分： 4、不当心打碎了家中的花瓶： 5、和我最要好的朋友踢坏了班级的门： 6、我由于在路上玩耍迟到了，跟教师解释： 7、

4、由于看动画片作业做得很不仔细，面对教师询问： 8、遇到有学生抄袭别人的作业： 9、有人向你问路时： 10、遇到考试时有人作弊： （五）唱响建议，将诚信内化为实际行动。 （1）小组争论，拟一句诚信口号 （2）归纳争论形成班级建议 （3）全班齐喊口号 以诚信为主题班会教案1300字范文3 一、教学目标 1、学问目标：了解诚信的内涵，熟悉诚信的根本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 2、力量目标：培育学生观看、分析力量，为人处世与社会生活的力量以及明辨是非的力量，引导学生失约守信，诚恳做人。 3、素养目标：增加对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信

5、可耻的道德观念，大力弘扬中华诚恳守信美德。 二、教学重点和难点 1、教学重点 （1）理解诚信的根本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误熟悉； （2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统； （3）在日常生活中努力践行诚信，做诚恳守信的人。 2、教学难点 （1）理解诚信是立身之本和交往之道； （2）了解生活中诚信的简单性。 三、教学方法 典型事例分析法、讲授、争论 四、教学过程 （一）导入：创设情境诚信银行开幕仪式 为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取？诚信元？！活动规章：但凡弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、答复有关诚信的问题、主动熟悉自己不诚信的过去等等皆可获得一个

6、诚信元。记录你的诚信表现，最终评比诚信明星。 （二）解密诚信银行 说文解字话？诚信？诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、狡猾、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。 （三）与诚信有关的小故事 曾子杀猪 曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：？你回去，等我回来以后，杀猪给你吃妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子挡住他说：那不过是跟小孩子说着玩的曾子说：？决不行以跟小孩子说着玩。小孩原来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教育。现在你骗他，就是教孩子骗人。做哈哈哈骗

7、孩子，孩子不信任哈哈哈话，那是不行能把孩子教好的。于是曾子把猪给杀了。 （四）体验诚信，诚信是金 诚信是交往之道 嬉戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人赐予支撑。 设问： A、假如你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗？为什么？ B、假如可以选择，你将选谁做嬉戏伙伴？为什么？讲讲你和他们之间的诚信故事。 （五）课堂小结 通过本节的学习，我们熟悉到了诚恳守信的重要性，懂得了怎样 做一个诚恳守信的人，知道诚恳守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必需具有诚恳守信的品德不信于一时，则不信于一世？，因此我们从现在起就要在学习、工作和

8、生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。 以诚信为主题班会教案1300字范文4 “诚信”主题班会活动设计 主题：诚信 目的： 1、通过诚信故事感知诚信的重要性。 2、同学表态肯定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。 3、培育同学的口头表达力量和倾听习惯的养成。 召开时间：2022年11月25日 下午其次节 召开地点：四三班教室 主持：班长、大队委、中队委 参与对象：全体同学、班主任 诚信主题班会预备过程： 1. 首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。 2. 由班长组织召开班委会，争论拟定班会的详细过程。 3. 由班长和中队委确定班会节目的详细内容。

9、 4. 由大队委着手查找相关资料，并在班级范围内拟定适宜的表演者。同时全班分小组进展故事会初选赛（小队长负责组织、地点：学校足球场）。 5. 由大队委与各表演者联系，安排排练时间并进展催促。 6. 班会开头前一星期，集合全部参加演出者进展一次正式彩排，确定故事会决赛选手名单。 7. 班会完毕后，由班长组织班委会争论此次班会取得的成效。主题班会详细过程： 1. 首先是诗朗读选择，在深情款款、悠扬顿挫的朗读中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许很多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个胜利的人生。 2. 其次是诚信故事会决赛，进入决赛的参赛选手依次讲故事。（大

10、队委主持有序进展） 3. 紧接着，为了提高班会的参加度，组织同学就要自己喜爱的故事发表一下自己的感受和诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公正参加，也为了调动起同学们的积极性。 4. ppt出示警醒名言 5. 最终，由班主任发表自己对诚信的看法、进展一些诚信为人的教育以及对此次班会的进展评价。到此，诚信主题班会正式完毕。主题升华（大家争论） 作为每一个立足于现今社会的人，我们或许可以没有家缠万贯，可以不是达官显贵，也可以没有过人的非凡才智，但千万不能无信于人。 诚信是我们为人的根底，是我们品德优劣的衡量标准。如果同学之间没有诚信，那么这个班级便失去了分散力；如果诺大的国家里没有诚信

11、，又如何依法治国？假如社会中连这最根本的诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从？ 所以，为了协作现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所绽开的诚信教育系列活动，更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、熟悉诚信的重要性和必要性，我班绽开了以诚信教育为主题的班会，让同学们在深情款款的演讲朗读中、在趣味横生故事中、在热闹参加的发言争论中明白，只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活！ 班会总结： 应当说，在各位同学的努力排练下、在班委的认真催促下、在同学们的积极协作下，这次以诚信教育为主题的班会进展地非常顺当，不仅给表演者们多了一次熬炼自我的时机，也给有才华的同学一个展现的舞台，更让

12、同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。 在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应当学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的根本准则，是同学们在现今的 学习生活和将来踏入社会的工作生活中不行缺少的重要组成局部，人无信而不立，青少年应当从小学习诚信，从小遵守 诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的预备取得了完善的胜利，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信主题班会所取得的巨大成效。 以诚信为主题班会教案1300字范文5 活动目的： 通过本节的主题班会使学生对于诚

13、信有个明确的熟悉，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻熟悉到“诚恳”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚恳守信的文明学生。 活动过程： 主持人：罗舒婷 活动过程记录 一、引入。 从正面引导，让学生熟悉到诚信是每个人不行缺少的美德。 同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不行丢弃?在我们遇到困难困苦时，什么要永留身边?它在我们身边，离我们是那样近;它离我们又是那样远，那样模糊。它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友诚信。 诚信包含两方面的含义： 所谓“诚”，就是诚恳待人，以真诚的

14、言行对待他人，言行全都，不说谎话; 所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人商定的事情而取得别人的信任。 狼来了、皇帝的新装是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中，也有许多感人的故事。 二、绽开。 1、学生沟通一些关于“诚恳”、“守信”的名言。(8人次) 2、学生列举一些生活实例，印证“诚恳”、“守信”的重要性。(3人次) 3、学生结合实际状况谈感想。(如就班里发生的“废纸风波”、“作弊大事”，要求当事人从不同的角度谈熟悉。) 4、主持人小结，指出“诚恳”、“守信”对一个人的成长和胜利都极其重要，而能够英勇地正视自己的错误，则是向胜利和文明迈出了一大步。 三、深化。 1、班主任

15、做发表自己对诚信考试的看法：提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生。 _学年我们初二学年第一次考试马上降临，这是检验同学们学习成果的最好时机。在此，同学严守考试纪律，抵抗不良考风，从我做起，杜绝舞弊现象的发生，用真实的成绩来证明自己的实力。 我们都拥有勤劳的双手和聪明的大脑，我们要充分把握复习时间，勤奋求知，夯实根底，仔细预备好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试;在考场上，我们要摩拳擦掌，施展自己的真才实学，以争取优异成绩，以诚信呈现良好学风。 2、让学生代表发表自己对诚信考试的看法 陈翠婷：“诚信考试荣耀，违纪作弊可耻”知荣明耻，做时代新人。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立

16、”。我们全体学子，当树道德之新风，立诚信之根基，作进步精神之表率，这是我们义不容辞的责任。自觉抵抗作弊行为，知荣明耻，做时代新人。 刘梦婷：在不良念头面前，严于自律。同学们，有些东西破了可以修补，有些错误犯了可以改正，考试没通过，可以总结阅历，再来一次。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得临时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和信誉!考试作弊不仅是对自己力量的否认和蔑视，更是对学校学风的亵渎。 四、总结、升华。 1、主持人对班会进展总结，朗读“诚恳守信，做文明学生”建议书。 2、全班同学在“诚恳守信，做文明学生”建议书上签名。 3、主持人提议全班同学

17、背诵公民道德根本标准二十字：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。” 4、班主任提出盼望。(出示关于“诚恳”、“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“诚恳”、“守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。) 班主任总结：同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公正竞争的行为。我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯净的一贯的信念。我们有理由信任，我们将会面带微笑，布满自信地走上考场，用扎实的学问，顽强的意志，求实的态度，为促进我校的学风建立尽自己的一份力! 莘莘学子，诚信为本。让我们诚恳面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现

18、在做起，交出一份合格的诚信答卷!祝福全部的同学都能在一个公正、公正的环境中竞争，在考试中取得优异的成绩! 以诚信为主题班会教案1300字范文6 一、班会目标 1、学问目标 了解诚信的内涵，熟悉诚信的根本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 2、力量目标 培育学生观看、分析力量，为人处世与社会生活的力量以及明辨是非的力量，引导学生失约守信，诚恳做人，诚信考试。 3、素养目标 增加对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚恳守信美德。 二、班会重点和难点 1、重点 （1）理解诚信的根本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做

19、人方面的错误熟悉； （2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统； （3）在学习生活中努力做诚恳守信的人，践行诚信考试。 2、难点 （1）理解诚信是立身之本和交往之道； （2）了解考试作弊的不良后果。 三、教学方法 典型事例分析法、讲授法、争论法。 四、班会过程设计 1、导入：联系生活、故事、创设情境 （一）两镜头 镜头一：校运会期间，有人托付请假，有人帮助编故事，还觉得是助人人助，不分是非。 镜头二：期中考场上，东张西望，妄图通过眼睛的扫描获得分数。 （二）两故事 （1）“狼来了，狼来了”的教训 假如你在小事上常常失信于人，在大事上人们就会对你持疑心态度。有个民间小故事，说的是个小孩子在

20、山上放羊。他也许出于一种奇怪心理，有一天突然大喊：“狼来了，狼来了，”山下的大人听见赶来，才知道是个开玩笑，后来他又如此一再，人们就有点生气了，有一天狼果真来了，孩子又舍命喊：“狼来了，狼来了，”可是这一次谁也没有来，孩子被狼吃掉了。 小结：假如你在小事上常常失信于人，在大事上人们就会对你持疑心态度。严峻的信誉问题甚至会危及生命。 （2）诚恳的林肯 阿伯拉罕林肯是美国历史上的一位很出名的总统（第16任），他出身卑微，但为人和气公正，诚恳厚道。 林肯21岁那年，在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织，多付了12美分，林肯当时没有觉察。等他结帐时发觉多收了钱，当晚就步行赶了六英里路，把多

21、收的钱退给了那个老妇，四周的居民都很敬重和宠爱这个年轻人，亲热地称他“诚恳的林肯”。 小结：诚恳是一种珍贵的品质，讲诚信可以使你赢得别人的信任和敬重，成就自己的事业。总而言之，讲诚信是特别重要的。 2、对故事进展争论：如何做到诚信？ （1）诚信要讲诚恳，如平常请假不以假话哄骗教师家长。 （2）讲信用，借别人的东西及按时归还。 （3）守承诺，不任凭许诺，同意别人的事情肯定做到。 （4）对自己履行责任和义务，如平常的清洁活动，自己主动，依时完成，自觉遵守纪律。 （5）从生活中的每一件小事做起，不贪小廉价，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民，尽自己的努力做好每件自己应当做好的工作。

22、（6）在学校里，我们要做到考试不作弊，不抄袭作业，做错事要勇于成认，坚决改正，敢于担当责任。 总结：诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。盼望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，到处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的根底。 3、考试作弊的危害：自主发言、提高熟悉 科学和长远的角度分析，考试作弊对考生身心及长远进展的危害是不容无视的：一方面，作弊作为一种哄骗行为，必定引起考生本人的紧急担心，产生不必要的考试焦虑而影响答题，且一旦作弊失败，考生通常会由于惭愧、绝望和懊丧等不良心情的产生而影响下一科目的考试，甚至还可能在较

23、长时间内存在心理上的“阴影”。另一方面，考生虽有可能通过作弊在某次考试中获得高分，但这并不能衡量该生真实的学问水平，更不利于该生今后学习和工作的改良。 考试作弊使得那些平常仔细学习的人成绩不突出，而那些成绩不好的却因作弊而上去了。这是不公正竞争，因此，自觉克制各种不良因素的影响，彻底消除作弊念头，还考试以真实面目，才是同学们明智的选择。 4、诚信公约：归纳、展现（先播放曾子杀猪故事，再介绍每年5月2日诚信节的由来。） （1）以诚恳为本，不讲假话，实事求是； （2）考试不作弊、作业不抄袭； （3）不贪小廉价，不失信于人，重信用、守承诺、讲信誉； （4）把诚恳守信作为为人处事的底线； （5）做到自

24、己诚信与赢得他人诚信成正比； （6）要做到诚信，从点滴做起，从你我做起； （7）做错事要勇于成认，坚决改正，敢于担当责任； （8）为建立诚信社会作出奉献；时刻信守诺言，让诚信无处不在。 5、告辞作弊签名仪式：全员参加 诚信考试从自己做起，从今日做起。 全班宣誓、签名：（范玮琪诚恳歌曲伴奏） 诚信点评：信用乃立身之本，守住信用就守住人品，守住人格。守信，总是以极其负责的态度对待别人，用极其严格的要求对待自己。真正的守信者不轻易许诺。是否许诺，从能否失约为唯一的衡量标准，所以一旦同意，肯定做到。“言必信，行必果”，看似简洁，做起来并不简单。在失约过程中，会有意想不到的困难消失，会有意想不到的阻力压

25、来。因而守信者就更令人敬重，楚汉时期的季节，重诺言，守信义，时人便有“得黄金百万，不如得季布一诺”的赞言守信，在人们的心目中，比金钱要得的。 6、课后延长：践行诚信考试，诚恳做人 每人找出或写出一条自己喜爱的诚信格言。 五、会后跟踪和反思。 以诚信为主题班会教案1300字范文7 教学设计背景： 讲诚信已经成为社会的需要，讲诚信已经成为了大家的共识。但是当今社会中不讲诚信的现象还是比比皆是：人们喝牛奶时担忧掺了水。人们买东西是担忧是伪劣产品。人与人之间互不信任，相互提防。而在我们一方的净土学校，学生共性中也暴露出自私任性、自我中心的不良倾向。多盼望人人能讲诚信，每个人从小学会讲诚信。当诚信形成一

26、种气氛，成为一种习惯，深入到我们的骨髓里，烙在我们的灵魂深处。那个时候，诚信教育就可以悄然退场了。 设计理念： 孔子说：“民无信不立。”孟子也说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”因此，诚信是一个人安康成长的基石，诚信是人一生的幸福。只有讲诚信，我们才会爱生活、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能使人形成质朴健全的人性，才能使社会永驻真爱。本次活动旨在通过课前搜寻，真情体验，真实感受，广告点睛，激发学生的情感，丰富情感积淀，把诚信付诸于实践。 活动目的： 通过开展主题班会，收集名人讲诚信的故事，反思自己的行为，为诚信做广告，使学生懂得诚恳守信的重要性，自觉培育诚恳守信的美妙品

27、质，在学习、生活中做到诚恳守信，做个品德高尚的好少年。 活动前预备： 1、搜集本班名人的，同学的诚信的事。 2、排练小品、预备幻灯片、故事动画。 3、预备好表演课文剧的道具。 4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。 5、预备采访录象。 场地布置：黑板正中写上活动主题，主题的右方配上彩色图案。 活动过程： 一、引入主题。 甲：（问主持人乙）你知道什么是诚信吗？ 乙：诚信就是诚恳守信。 甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。 乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。 合：诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。 甲：今日，我们班开展以“诚信生活的导航灯”为主题的班会。 二、活动开头： （一）点击再现 甲：诚信是

28、一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。 女：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。 男：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。 请听故事：狼来了 乙：诚信是一种“德行”，一种人际交往中不行缺的美德。不守信，你会失去朋友，你最终会失去许多许多。 甲：诚信是一种美，一种真正的美。诚恳守信是中华民族的传统美德。古往今来，有许多这样的故事都被人们所称颂，看看小时候的宋庆龄她是怎么守信的。 （音乐起，表演课文剧我不能失信宋庆龄小时侯的故事。） 乙：宋庆龄舍弃自己最憧憬的事情，以信立身的故事令人感慨不已，真是我们学习的好典范。 甲：其实，诚恳守信也是少年儿童做人的根

29、本，我们作为一名学生，一名少先队员，更应当做到诚恳守信。 乙：那么，小学生守则和少先队队风在这方面是如何要求我们的呢？ （幻灯片出示，队员齐读） 小学守则第十条：诚恳、英勇、不说谎话。 少先队队风：诚恳、英勇、活泼、团结） 甲：小学生守则第十条和少先队队风都向我们提出了做人必需诚恳的要求，可见，诚信是多么重要。愿诚信之花在我们心中常开。 乙：让我们一起行动起来，齐栽诚信之花吧！ （集体嬉戏：齐栽诚信之花。音乐起，各学生把预备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的外形。） （二）在线搜寻： 甲：诚信，让我们的生活布满阳光，诚信，让我们永久漂亮。不讲诚信，就会给我们如花的童年留下点点

30、斑痕。请伙伴们观赏小品。 （小品一交作业前：作业遗忘做了；小品二一分教师批错了） 甲：看了这两个小品，大家有什么看法呢？请各组争论一下。 （小队进展争论，然后汇报沟通） 甲：在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好了，你能为大家介绍下他们在这方面的事迹，为小品中的伙伴树立典范吗？ （让学生介绍本班诚恳守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。） （三）广而告之 乙：诚信，是我们成长路上漂亮的种子，只要你专心浇灌，就会绽放出漂亮的花朵。你来说说诚信还是什么？让我们来为诚信做广告吧！ 学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。 甲：“同学们说得多好呀！诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。” 乙

31、：“诚信是那提示同学们休息的动听的铃声。” 甲：“诚信是我每天交给教师那工整的作业。” 让我们齐诵拍手歌，把诚信牢记在心中。 拍手歌 你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。 你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。 你拍三，我拍三，借了东西要归还。 你拍四，我拍四，做错事情要成认。 你拍五，我拍五，帮忙别人要热心。 你拍六，我拍六，朋友团结又友爱。 你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。 你拍八，我拍八，爱惜公物不损坏。 你拍九，我拍九，升国旗时要立正。 你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。 合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培育自己诚恳守信的美德，一起做个诚恳守信的好少年吧！ 三、主题班会完毕。

32、甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。 乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要完毕了，下面，请班主任讲话。 辅导员讲话： 同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永久漂亮，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，盼望同学们时时到处做到诚恳守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。 活动效果： 通过这次活动，学生对诚信有了新的，更深刻的理解，学生明白了诚信离我们并不遥远，诚信并不是只是大人的事情。诚信就在我们的身边，我们的一言一行都能表达诚信。诚信就是同意教师的话，同意妈妈的话肯定要做到，诚信就是上课用心听讲，仔细作业，诚信就是信任，这次活动后，学生会把诚信牢牢地记在心中，为学生的一生奠基。