企业培训师培训学习心得体会及感受.docx

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1、 企业培训师培训学习心得体会及感受 企业培训师培训学习心得体会及感受 四点珍贵启迪 一 终生学习是对包括培训师在内每一个人的要求，尤其是对培训师本身更具有现实意义 无论从宏观的大环境要求，还是站在就业者个人的微观层面来看，终生学习已是一个常识对我们从事培训工作的人来讲，面对社会快速进展科技的日新月异，面对企业学员不断提高的期望，我们更需要比其他人更好地落实这一理念，否则我们今日离开讲台将是永久离开讲台另外，我们对终生学习概念的领悟，还必需明白在这一观点的指导下，我们将负有更多的帮助指导的职责，为学员供应条件信息，帮忙学员到达适应岗位提高力量自我进展的目标 还有一点就是要真正做到终生学习，就必需

2、终生持有空杯心态，简洁讲就是要虚心，要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西，明白学得越多未知更多的道理 二 台上一分钟台下十年功 关于这一点，在前面的企业培训师是不简单做的中已有阐述，我们还可以找到很多胜利者的事例来证明，像梁玉柱刘羚王囤等教师，我们看到的是他们在讲台上精彩的演讲超群的指导技巧，但我们完全可以从他们的精彩超群中看到他们勤奋刻苦的磨练正所谓宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来！ 三 做事先做人 做事先做人的道理，在最近几年的企业界已差不多是每个人都听过若干次的了通过这几天的培训，更给我上了一堂生动的人生课我们的每一位教师，在交给我们学问和技能的同时，无不以自己实际行动在向我们展现着

3、这些学问技能在日常教学中的运用比方珍惜时间，每一位教师都会在每次上课时提前到达再如敬重学员，每位教师都在自己的言行举止中赐予了充分的诠释其实，我们做培训师工作，提出做事先做人的要求，唯恐比其他任何一个职业更有现实意义，由于我们是师，只有真正懂得做人的道理才可能堪称为师，否则再精彩的演讲再超群的技巧，唯恐也只能昙花一现 四 挑战自我才能实现自我 我们前进途中最大的敌人，不是时间有限精力不济经济羞怯而是我们自己我至今还清楚的记得我第一次面对数十个成人再正式场合发言的情景我在初一年级期末，为学生代表向家长们作学习汇报，上台前的预备不行谓不充分，但如何上到讲台，手是怎么放的，讲了些什么全然不知，唯一知

4、道的就是自己如同掉进了一个真空空间空气不够呼吸，又如掉进了一个火盆浑身热的难过但从那以后，我就开头有意识的练习，直到现在虽然是不是在走上讲台时会有一些紧急，但究竟我已经在走过的路上战胜了很多个自我可怕担忧羞怯胆小 六点学习感悟 一 投入是根本的要求 在x月30日的拓展训练中，我对此的熟悉极为深刻由于种种缘由，我在整个一天的训练中间或总会走神，没有完全彻底地投入到训练当中可在与同学们的沟通中，在完成训练任务的过程中差距一下子就凸显出来了正如最终宇明教师的总结所言没有全情投入，你时很难真正体会到每一个训练可能带给我们的种种提高和诸多启迪的 从另外一个角度来看，全情投入对我们从事企业培训师职业还具有

5、更深远的意义由于要想在这一职业中有所成就，哪怕时在自己的日常的培训实践中，没有全情的投入就无法将自己的潜能充分调动起来，对提高业务素养和力量乃至于培训实施中的林临场发挥都会产生消极的影响 二 马上行动是关键 马上行动任何事情都不行以拖延，何况做培训师这项荣耀而艰难的工作我们来自企业的同学们都耳熟能详企业的失败效率的低下，其缘由不在没有完善的规章制度科学的运作流程，或者是缺乏先进的设备而在于缺乏执行力执行力缺乏那么在个人的提高和完善上面，假如你不能胜利，那么最好先反省自己的执行力 三 兴趣是最大的动力 兴趣是最好的教师，这个道理我们都懂得，在这里我要说的是兴趣是最大的动力领悟这个道理，对我们已经

6、跨了一只脚在培训师门槛里面的学员来说是相当重要的几个教师都以自己的实际行动向我们演绎了在成就他们的过程中成就自我，我们没有理由不对培训师这份职业产生深厚和兴趣 四 学员是最好的教师 有三方面的意义，一是前面提到的任何人身上都有值得我们学习的地方二是我们的学员本身就可能在某些方面比我们有更为独到的见解更为娴熟的技能更为凸出的业绩三是培训本身是一个互动的过程，也是一个相互学习促进提高的过程站在同学的角度就是要我们虚心，站在培训师的角度就是要我们在虚心的同时更要留意自己未必是最权威的而更多的是要从指导引导的角度去做好培训工作 五 苦练是最正确的捷径 我们都不是天才，提高完善（巡察利剑观后感及心得）胜

7、利的捷径只有勤学苦练正如教师们一再强调的要成为培训师中的常青树，靠自我吹嘘和外表包装是愚蠢而不行行的一样，假如有胜利那也只能是一锤子买卖别人以后将不再找你做培训 六 时刻反省促提高 此次培训中教师们所讲的培训师应具备的素养力量，特殊是国家企业培训师职业标准的要求进展对比，把自己那只水桶的短板找出来，然后制定可行的补桶规划，实行切实可行的完善改良措施在以后的培训师实践中，我们必需养成常常总结时刻反省的习惯，其实这也是我们落实终身学习一个方面 七 同学友情是珍贵的资源 熟悉了很多朋友这对我们来说是一笔无形的珍贵财宝我始终信任，在诸多人际关系中，师生同学之间的友情是最纯净和弥足宝贵的特殊是像我们这类

8、成人学员，通过这种时机结识的朋友，将很有可能在工作上赐予相互的阅历沟通和共享，这点我信任绝大多数学员都会认同的 八 选准机构也比拟重要 我在报名之前询问过5个以上的机构，每一个机构都信誓旦旦，保证多多但是在经过一番比拟之后，我选择了XX市红日人力资源培训学校主要基于以下几点考虑，供有意参与企业培训师及其他职业鉴定类培训的朋友们参考： 一看资质，包括两个方面：一是培训机构是否具备开展这类培训的相关资质，像红日就是XX省企业培训师工程组指定的机构假如不具备这类资质我们最终得到的结果是可想而知的二是看证书，有些机构的培训费报价是迷人的，但到最终被告知的不是劳动部职业技能鉴定中心颁发的，含金量的比拟我

9、们大家都会吧 二看组织有的机构组织机构不健全，本身就是一个拼凑组合体，在这种机构要希望有多好的教师给我们应有的指导那是不太现实的 三看效劳，这与前一点有联系我们看南方电视的今日一线看多了，也看怕了事前承诺的无微不至无所不含的优质效劳，一旦等到我们把钞票交到他们的手里后，脸变阴话变粗电话占线甚至人影难见 但是我在与红日的接触中，始终感受到他们为学员着想尽力帮忙学员在有限的时间里取得尽可能多的收益的热忱甚至还有专人与我联系，他们的工作人员随时通过多种方式提示我课程安排鼓舞学习想方设法供应与学习相关的资讯资料不说别的，就冲他们这种热心热忱，我不仔细哪还好意思见红日的组织者们 最终，感谢XX省企业培训

10、师工程组，感谢XX市红日人力资源培训学校！感谢我们教给我们渔具的梁玉柱刘羚王囤刘建宇明等培训师教师！ 延长阅读： 高级企业培训师学习总结 首先说明应当是自身的一些状况，以便利读者对阅历做出取舍。针对此次考试来说，本人优势年轻，记性好，还能找到大学时代那种“考一门，看一门，看一门，过一门”的感觉(个人觉得做变率很大的事情，感觉很重要);时间充裕，每天七八点以后就没什么事情了。下面掰扯一下劣势，就算考过，依旧有点耿耿于怀的感觉：工作阅历不多，培训阅历更少，以至于后来讨论案例分析，方案方案设计等题目，那是相当的费劲，首战失利，也是折戟于此;另外一点许多人都或多或少有表现，那就是对于外力诱惑的反抗力薄

11、弱，学习不能连续。 好了下面给大家我个人的建议和心得。 学习第一件事：搭建学问体系 零零散散的学问总是简单遗忘，形成体系连贯记忆，就算有一局部遗忘了，还能通过其他的局部进展联想，从而使得记忆更清楚更长久。在此我给出的方法是：把名目背下来。不知道大家，我个人读书的习惯是，先看一看名目，对全书的构造有一个也许的了解。对于这种需要我们看烂的教材，就很有必要讨论一下章节分布的规律关系，然后就算不背下来，也能随口说个也许。个人感觉，我们考高企使用的教材其实规律很强也很好找，不过还是需要有心人。可能会有人觉得这是个没多大意义的事情，考试又不考名目。需要说明的是，我们需要把教材都学会才能保证考过，这是种抱负

12、的状况，实际上每个人都不行能一点不遗忘。那么就有了很大的变数，只能祈祷考的都是自己没遗忘的学问，大家忘得不一样，该照看谁呢?此处考神表示很犯难。另外，押题心理也不行取，押题是一种削减学问记忆压力的投机行为，大局部时候没有科学的依据，总之，押题有风险，上手需慎重。言归正传，没有学问框架的约束，学问记忆就像是我们最厌烦的那种给你十个字，让写一千字的题目。有框架的学问记忆就像是做横线较长的填空题。哪种比拟简单就不言而喻了。其实在讨论名目的过程中，我们已经理解并记忆了大局部概念。 背名目还有一个好处是在心理上的，随着考试接近，许多人会更加急躁。没事的时候就会想，我上次学到哪了?哎呀，题目都记不住了，记

13、得学问点都不知道该安放到哪里。就会更加急躁，失去信念，最终自己都放弃了，通过考试渺渺无期。假如有记住名目的根底，就会先看题目，再看学问点，每天学习之前看一下名目，天长日久，名目熟记，学问框架形成，每天想起的只是哪章哪节的学问点不会，要看的是这局部，也会自然而然的形成一种学习进度。另外我发觉一个规律，就是题目往往都是名目的小分支。考试中最大的悲伤莫过于记住学问点，遗忘了题目。以此法避开之。 学习其次件事：通读全书，抄之 假如我们已经把第一件事情踏踏实的干完了，心里应当就有种吃蜂窝的感觉，甜甜的很有满意感，而且有许多小洞洞需要迫不及待的填充。好的，根底已经打完，开头砌墙。在讨论名目的过成中我们已经

14、讨论过好些概念了，确定有好些的怀疑和理解不全面。那么，接下来我们要做的就是通读全书，自问自答，用自己阅读思索的方式答疑解惑。在此我依据自己的阅历给出建议，预备一沓白纸或者一个大本子，一根笔。开头阅读教材，速度最好是阅读小说的一半左右，不动笔墨不看书，一边阅读，一边划下章节题目小标题、概括性段首句、概念以及觉得该标注的东西。理解的东西做出记号，不理解的也作出记号，便利日后学习沟通。在划下的同时最好抄录下来，好处有三：集中精神、笔头记忆、便利扫瞄。也不是划下的内容就肯定抄录，这可依据个人习惯。我个人只是抄录较名目更细致的框架以及重要概念。 学习第三件事：复习规划 做完上面两件事情，再加上上课时教师

15、的讲解等等。应当说已经完成第一遍学习的任务，个人总结成年人学习的规律是：记性差，理解力量强。往往是学了后面的，忘了前面的，但是能彻底想明白的，就能记得比拟久。假如大家同意这一观点，我们就要将复习的比重增大了。复习的过程，我觉得的是一个温故而知新的过程，既要重复记忆，又要查漏补缺。在此我的建议是：制定规划，啃一口，是一口。第一次复习很重要，除影响学习效果外，也严峻影响后期的心态。建议复习三轮，时间分布的比例建议是3：2：1或者3：1：1。第一轮复习做的扎实，后面两轮会事半功倍。 每天的学习时间上，我个人比拟喜爱晚上学，8点到12点之间掐一段就很好，周末可以抽个半天作总结。在刚开头的时候总会各种学

16、不进去，每天至少抱着书本坐上三四个小时，不碰电子产品，渐渐习惯也就能学进去了。说到电子产品了，就多说一句，这些东西不是洪水猛兽，是能够让我们的工作学习生活变得更便捷的，只是由于我们使用的时候过度依靠，使用泛滥。在复习的时候是可以将各种电子文本的复习资料导入电子设备，在路途等很零散的时间学习，效率同样不错。另外结成学习小组， 应用微信，等便利的沟通平台，互通消息，进展争论式学习等，沟通心得、相互监视、增进感情，一举三得，何乐而不为，那是真心的好啊。 学习第四件事：各个击破 此处各个击破指的是几种常见题型，单项选择、多项选择、推断、简答、方案设计、案例分析等。下面逐个分析。 单项选择、多项选择都要

17、当成多项选择做，多项选择扣分很厉害，可以抽时间讨论下判卷规章认真阅读，不合理的答案很简单挑出来。千万不要只看也许，往往只是个别词或字的差异。 推断，我只能说概念记清晰就好。 简答，典型的按点给分题目，一般多少分要答多少点，只能多，不能少!或者点数要是分数的一倍。记性不好的就得会编，多写一句是一句。 方案设计和案例分析，在讨论过教材后就明确地感觉到哪里可以出大题目，在此不作赘述。对于常年接触培训工作的人来说，这类题目会比拟轻松。相反，接触培训工作少，或者没怎么接触过的人，就显得有些无从下手了。不过没关系，考试不是实战。我们要做的就是把教材中给出的案例简化再简化，简化到半页a4纸能够写的下，一页a

18、4纸也能写得满。留意，是默写!问题就不大了。 还有一个善意的提示，不要希望做题能够帮忙记忆学问点。学问点没记住多少，就强行做题，只会把思路搅得很乱。 学习第五件事：处理好心态。 首先要说的就是考试的决心。古人云：求其上着，得其中;求其中者，得其下;求其下者，必败。也就是说本着60分万岁想法考试的同志很危急。要本着考80分的魄力才能有一个好的通过保证。毫不避讳的说，65分以下通过的同志，都或多或少的踩了狗屎运!考生常有，狗屎运不常有。不能把控的局部没方法，我们只能尽可能多的去把控能够把控的局部。 其次就是最终一个阶段的复习，要保持如山静，似水平的心态。一切根据规划走，不被别人带跑了。这回拼的是定

19、力。 最终临考，要有一种论成败，人生豪迈，大不了从头再来的开阔。能如此，胜局已定。 到这里，说的差不多了，盼望能够对大家有所帮忙，也盼望大家多多赐教。 阅读拓展： 企业培训师学习总结 xxxx年x月x日至x月xx日，通过学院委派，我有幸参与了由中国人寿集团公司组织的集团其次期企业培训师的学习培训，我院同行的教师还有许捷教师、武冬玲教师、张环宇教师、李一鸣教师和谭新兰教师。 企业培训师是指能够结合经济、技术进展和就业要求，讨论开发针对新职业（工种）的培训工程，以及依据企业生产、经营需要，把握并运用现代培训理念和手段，筹划、开发培训工程，制定、实施培训规划，并从事培训询问和教学活动的人员。企业培训

20、师的重要职业力量特征包括突出的学习力量、创新力量、表达力量、讨论开发力量、写作力量、本钱核算力量、沟通协调力量等。 由人力资源和社会保障部和中国职业教育和职业培训协会举办的企业培训师资格体系共设三个等级，分别为：助理企业培训师（国家职业资格三级）、企业培训师（国家职业资格二级）、高级企业培训师（国家职业资格一级）职业资格鉴定方式分为理论学问考试和专业技能考核，理论学问考试实行闭卷笔试，专业技能考核实行现场模拟方式。企业培训师、高级企业培训师还须进展综合评审。鉴定合格者根据有关规定统一核发相应等级的中华人民共和国职业资格证书。 此次为期将近十天的培训安排得非常紧凑，培训内容包括：如何制定培训总体

21、规划；如何开发培训工程、课程与教材；如何评价培训工程与衡量教师授课质量；如何进展培训工程治理；讲授现代的培训技术与手段，提高教学组织与实施的治理水平。以上内容分别以培训原理、培训行政治理、培训工程治理、培训课程开发、培训课程主持、培训师专业进展六大模块来阐述。 通过这次系统的培训，极大地丰富了我培训教育的理论学问，也提高了相应的实务操作力量。我懂得了企业培训师不单单是培训，更重要的是培训的治理。要治理培训就必需是培训的内行，动起嘴来有两口子，动起手来有两刷子。培训师需要把握的学问是相当广泛的，最根本的都要做到一专多能，尽可能是多专多能。不仅仅把握学问，更需要丰富的实战实践阅历，现场操作演示力量，对主讲的课程有丰富的相关工作背景，具有专业的培训或授课阅历。要治理好企业的培训工作，就必需了解培训相关的法律法规，懂得企业培训的根本规律，把握企业培训的各种相关学问和技能技巧，并能娴熟运用于实践。同时，还必需了解有关经济的、市场的、质量的等方面的学问，特殊需要把握工商企业治理的学问，以及具备人员素养测评、岗位职务描述等人力资源开发相关的学问、工具、力量。