体育教育职业生涯规划书.docx

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1、 体育教育职业生涯规划书 前言 随着就业压力不断增大，高校应届毕业生更情愿毕业后自谋职业，直接参与工作。如网上对20xx届应届大学毕业生的网上随机调查显示：选择毕业后参与工作的占67.05%，考研或连续上学的占15.65%，出国留学的占5.33%，顺其自然、过段时间再考虑的占11.96%。可见，毕业后自谋职业，直接开头工作，是大学生实现初次就业的主要选择路径。假如你的职业规划也是从这一路径开头，那么你就要提前做好求职的充分预备，将自己的择业与社会需要、个人优势、自我成长、社会就业形势、将来目标等严密结合，明确自己的起点，精确选择好求职的行业、地区和层次，注意与自己的职业力量、职业素养相匹配，做

2、好求职的心理预备，有针对性地积极参与各种类型的聘请会，抓住时机准时就业。 一、个人资料 姓名：diyifanwen 性别： 诞生年月：1988年1月 性格：内外向兼之 学历：大学本科一年级 专业：社会体育 座右铭：自信是胜利的秘诀 二、大学毕业后的十年总体规划时间 美妙愿望：盼望以后可以有个自己的公司，或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部 职业方向：公司里的体育参谋、社会体育指导员、体育教师 三、自我盘点 (1)性格品质：自信念强，肯吃苦;具有一颗和善的心，待人真诚，能得到大局部人的敬重; (2)个人素养：兴趣广泛;适应性较强;具有肯定的交际力量，语言规律性和表达力量较强;具有肯定的工作力量：在

3、组织力量、协调力量、创新力量、预见性和团队意识等方面均有所表现; (3)气质：自我形象较好，谈吐得体，具有肯定亲和力; (4)学习力量：领悟性较强; 2、优势盘点： 从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我的，也是珍贵的财宝。 3、劣势盘点： 由于来自农村，没有经济根底，打算了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作阅历，各类荣誉证书太少。 4、优点： 乐观，开朗，胆大，有一股不服输的屈气。 5、缺点： 做事不够细心，有时候也比拟疑心自己的力量，惰性较大。 四、解决自我盘点中的劣势和缺点 当劣势和缺点成为了你前进道路上的障

4、碍时，就应充分得用你的优点，让其把你带出围障;虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热忱鞭策自己，久而久之，就会渐渐培育起来，充分利用始终关怀支持我的浩大亲友团的优势，真心向同学、教师、朋友请教，准时指出自存存在的各种不同并制定出相应规划以针对改正。 五、社会环境分析 1、一般社会环境：电子、网络铺天盖地，学问信息飞速进展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益剧烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感慨，这世界变化好快。 2、特别社会环境：社会的进展，人们体育价值观念的转变，再加上体育法、全民健身规划纲要等法规文件在法律上的保障，使社会体育得到广泛的开展。社会体育专业是新兴专业，前景挺好的。而且随着20xx奥

5、运会之后我国体育方向的转变全民健身的方向，我们社会体育的学生就业就好了。 六、角色建议 父亲：目前，必需搞好学习，为以后找工作奠定根底，同时，还要多熬炼自己，让自己成为同龄人中的强者。 母亲：学习要仔细，要考研。 教师：聪慧、机智奇怪。 同学：有较强的工作力量。 七、职业生涯规划 1、学习生活规划 在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不行缺少的一局部，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的力量， 大学一年级：了解大学年活，了解专业学问，了解专业前景，了解大学期间应当把握的技能以及以后就业所需要的

6、证书。 大学二年级：熟识把握专业课学问，尽的努力考英语4级。考一些跟自己的专业有关有用的证书。 大学三年级：着重提高自己的工作力量、交际力量、动手力量和环境适应力量，同时极熬炼自己得到独立解决问题的力量和制造性;尽量多体验兼职，积存工作阅历， 大学四年级：目标应锁定在工作申请及胜利就业上，积极参与聘请活动，在实践中检验自己的积存和预备。积极利用学校供应的条件，强化求职技巧，进展模拟面试等训练，尽可能地做出充分预备。 2、近十年的目标 20xx20xx年：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适宜自身进展的工作环境、岗位。 20xx20xx年：贮备资金，积存阅历; 20xx年：了解市场

7、行情; 20xx年：筹划资金，办理相关的手续，预备建立公司; 20xx年：拥有自己的公司或健身俱乐部 3、求职规划 (1)学位证书、资格证书，是我们求职的敲门砖，是一个公司聘请人才的首要条件，因此，我们要在大学生期间，拿到相关的证书。 (2)公司聘请人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注意的个人的力量与素养，所以，我们在大学期间学习的同时，还在注意的是个人素养的提高和力量的培育。 (3)对于刚毕业的大学生来说，阅历的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，所以，我们还要在大学生活中积存更多的工作阅历，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结阅历。

8、(4)肯定要在大四之前把简历制好，留下更多的的时间来找工作。 (5)要时刻关注聘请信息，积级参与聘请活动，在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。 八、完毕语 任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标规划随时都可能遭受问题，要求有糊涂的头脑。一个人，若要获得胜利，必需拿出士气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪;将来，要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要由于挫折而畏缩不前，不要由于失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气势;胜利终会属于你的，每天要对自己说：“我肯定能胜利，我肯定根据目标的规划行动，坚持直到成功

9、的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要始终走下去。 体育教育职业生涯规划书 我们为自己的幻想而努力，我们为自己的人生而铺路。我们对自己的职业生涯进展规划，就是给自己的幻想插上翅膀。 体育产业治理专业培育要求 系统把握治理学、经济学、体育产业治理、法学以及现代体育组织和企业治理根本理论和学问，能够适应国内外体育产业的进展，具有较强的开拓创新力量，把握现代体育组织和企业治理的实务操作技术。 体育产业治理专业主要课程 体育产业概论、体育企业战略治理、体育产业经济学、治理学原理、微观经济学、宏观经济学、运营治理、会计学原理、公司财务治理、营销学、治理信息系统、体育场馆治理、体育赛事的经营与治理、俱

10、乐部治理、体育经纪人、体育赞助、体育风险治理等。 体育产业治理专业就业方向 各类体育企业、职业体育俱乐部，健身俱乐部、体育中介公司、运动工程治理中心、体育事业单位、高等院校等。 体育产业治理专业毕业生的根本素养 1、了解本专业领域国内外新讨论成果及进展动向; 2、对体育营销治理和体育产业治理的根本规律有较深刻的熟悉和理解; 3、对体育市场经济领域的热点问题有较强的洞察力和推断力; 4、具备较强的调查讨论力量、治理运筹力量和实际操作力量; 5、娴熟把握一门外语; 6、娴熟运用现代信息技术和治理手段。 体育产业治理专业大学四年规划 初入大学就应当树立正确的职业生涯规划理念，大一就进展职业规划，从一

11、开头就不走弯路。 大学一年级 大学的学习环境与中学的学习环境有很大的不同，所以想要使自己成为一名的大学生，步便要适应大学了。修好每门必修课便是首要条件，比方说英语，英语的确很重要，很难想象一个不懂得这世界上使用范围广的语言的人能在以后的工作中有所作为。但事实上我在这方面的确很差，这便是我在大一的学习中起码的努力，由于多把握了一种工具，就多一点生存的空间。大学上课的特点就是课程进度快得惊人，所以自学成为了必不行少的学习手段。 我尽量坚持每天预习当天的任务，课下准时复习，并且仔细准时完成教师布置的作业，踏实做好每一步。同时由于大一的时候课程任务不重，课余时间较多，我还参与了许多学校和学院的实践活动

12、，从而得到了不同方面的熬炼和力量的提升。也和教师同学以及比自己早步入大学的学长学姐们常常沟通，询问学习以及将来的就业状况。总之，大一一年来，我转变了自己以往学习和生活上的一些习惯，熟识了大学的特别之处，也适应了大学的学习环境。同时初步了解了自己相关的职业，也很好的处理了自己是否转系、是否修其次学位的问题。我自己认为大一就是一个摸索期，主要任务就是适应大学学习环境，学好每门必修课，打好根底，同时在人际交往、社会实践和科学讨论等方面有所拓展和延长。 大学二年级 万事学为先。没有扎实的专业根底，就算有敢为天下先的士气也难成大事，所以在任何时候我都不能放松自己的学习，大二依旧如此，学习还是主要任务。对

13、于本专业有了根本的了解后，我要加大程度，朝着自己努力的要求英勇前行。大二这一年在专业学问这一块，要做到从不知到熟悉，熟识再到把握能敏捷运用。实践力量才是信息工程学科不死的灵魂，因此我要在大二的时候初步接触试验室，积存相关阅历，增加见识。同时，这一年我将以提高自身根本素养为主，通过参与学生会或团体组织，熬炼自己各种力量。同时检验自己的学问技能，开头尝试兼职社会实践活动，并要具有坚持性，能在课余时间后长时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感，主动性和受挫力量，增加英语口语力量，增加计算机应用力量，通过英语计算机的相关证书考试，并开头有选择的辅修其他专业的学问充实自己。这是一个为

14、我自己的将来打造的平台，只有自己的坚持和努力不懈才可完成。没有夜夜笙箫的潇洒也没有花前月下的浪漫，只有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，但我却过得充实。大二，正是需要刻苦的一年。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 大学三年级 接近大四，首要问题就是要明白自己面临的是连续深造还是就业。准备考研，我就应当加大力度的学习专业学问，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切预备。另一条路就是就业。那就要求我把要求锁定在提高求职技能、搜集公司信息。在撰写专业学术文章时，大胆提出自己的见解，同时熬炼自己独立解决问题的力量和制造性。参与和自己专业有关的的活动，与同学沟通求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的

15、渠道。也可向教师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。假如我还盼望出国留学，那我还得多接触留学参谋，参加留学系列活动，预备toefl、gre、留意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考等。 在之前的三年中我为自己定下一样的要求：1、每个星期都要阅读一本书，可以是人生励志，文学，经济，政治，军事等各方面的书籍，吸取多方面的养分，定期登陆一些信息工程学学术网站，了解当下的社会信息工程科学的前沿等。2、每个星期不要遗忘英语单词和口语的把握与娴熟。3、利用电脑这一资源，学习运用网络的资源充实自己，学习和把握新的学问。 大学四年级 学无止境，但是我认为系统的学习在大三就可以算是完毕了。在大四时，首先

16、要检验自己已确定的职业要求是否明确，大学前三年的预备是否已充分。然后，开头毕业后工作的申请，积极参与各种聘请活动，在实践活动中检验自己的积存和预备，并且准时做出调整和补充。此外，仍旧不能遗忘学问的猎取，同时关注新闻报道。增加实践是必不行少的，我应当抓住各种熬炼自己的时机，力图早日适应社会的竞争机制，并且争取在竞争中脱颖而出。 职业生涯规划完毕语 一个人不行能被考试打倒，只可能被考试打得自暴自弃。假如他由于没有考好而没了信念，绝不是被考试淘汰，而是被自己懊丧的心淘汰。 体育教育职业生涯规划书 一、自我分析 始终以来，我都处于一个比拟宽松的家庭环境中，从小开头也就始终很喜爱这样一种自由的感觉，这也

17、就造就了我憧憬自由的性格，不习惯紧急拘束的环境。因而，在学习方面的要求也不高，许多的时间都用来进展自己的业余爱好。同时，从小我的父母都很重视培育我的自理力量，长期地，也就养成了我比拟独立的性格，生活上能够很好地自理，同时遇到了困难也会尽自己的最大努力去解决，很少让父母为我的事情担忧。因此，在性格上我有很大的两面性：在平常，很少去主动地接触那些生疏人，也不爱说太多的话，喜爱生活在自己的小世界里;使得在一些需要表现自己的场合上，比方面试、一些集体活动等，我不是能够很自然地去表现自己，不是能够放得开。 我的兴趣广泛，篮球、足球、音乐、嬉戏都是我生活中不行缺少的局部。有人认为，尤其是在高三的时候，搞这

18、些东西只是铺张时间，会影响学习。但我自己始终都认为这些活动对培育一个人的性格品质有非常重要的作用，参与体育运动能让我懂得坚持与团结，倾听音乐让我领会静谧的魅力，适当嬉戏让我明白自我掌握的重要。假如缺少这些东西，我的生活将是乏味的、将是不完整的。 读到大学，尽管在成绩上不算突出，还有之前少去主动和生疏人沟通，也不太爱说话的性格，促成自己的交际力量，语言表达力量都不是很强。而的、使得在以前的很多活动中也培育了我较好的领导力量及团队意识，做事情有较好的预见性都不能很好的发挥作用。 但我同时又是一个比拟“急功近利”的人，有点缺乏急躁，假如是在一个很长的活动中，就不能将最开头的那种状态始终连续，假如时间

19、耗得太长，我也会觉得很疲乏。同时，细心的程度也会下降，不能保证有一个持续的好状态。另外一个方面，我的沟通力量还不是很强，在面对一个生疏的环境的时候，会有拘束感，不能很快地去融入那样一个集体。 二、专业就业现状及就业前景 1、就业现状 这是北京某高校对其体育专业学生做出的跟踪报告：25届极少数毕业生从事专业对口的职业，其余毕业生根本上在从事与本专业联系并不严密的其它行业的工作，甚至是与本专业毫无关系的行业，一切从头开头，职业进展前景不大。与25届毕业生相比，26届毕业生的就业状况就比拟接近本专业的培育目标，渐渐地向体育健身市场贴近。27届毕业生的就业状况与前两届相比，就有了更鲜亮的特征： (1)

20、就业率高。接近毕业时，绝大局部毕业生都找到了较为满足的工作，甚至消失了局部优秀毕业生面对多家用人单位的邀请，难以选择，只有忍痛做出取舍。 (2)就业质量高。一方面表现为工作岗位与专业比拟对口，毕业生的就业方向和就业岗位越来越符合专业培育的目标和规格。另一方面表现为就业的单位都是全国知名的品牌连锁健身俱乐部，实力特别雄厚。 通过我们近三年来对毕业生就业状况的跟踪调查，结果显示，本专业的培育目标定位越来越明确，人才培育方案越来越科学合理，贴近行业的岗位要求，满意社会进展的需求。 统计数据显示：体育教育专业毕业生就业去向较单一，主要的就业领域是教育系统，两届毕业生中从事体育教育的人数分别为9.11%

21、和91.3%，平均9.7%，且主要从事中等和初等体育教育，在其他行业部门就业的人数很少，经X2检验，P.5，说明两届毕业生就业去向无显著差异。虽然体育教育专业以培育体育教育人才为目标，在教育系统就业是理所固然，但由于毕业生就业去向过于集中，就业渠道过于单一，势必造成就业竞争的加剧，增大了就业压力，不利于就业率的提高。因此，必需逐步拓宽体育教育专业的就业渠道。 2、就业前景 就业方向 本专业学生毕业后，可到学校或体育俱乐部等从事体育教学、运动训练、体育治理和健身指导等工作。 前景分析 从用人单位状况看： 一、对学历层次要求越来越高。若在大中城市的高等教学科研单位就业，均要求毕业生具有硕士、博士学

22、位，且大多需求优秀博士毕业生。而大中城市的中等教学单位，待遇较好者均要求毕业生具有硕士以上学位，局部重点中学甚至需求博士毕业生。 二、特殊看重毕业生的专业，必需是用人单位所需的专业。由于该专业就业市场长期处于供过于求的形势，故用人单位除了要求毕业生拥有良好的名校教育背景和高学历之外，对专业对口程度要求非常严格。 三、看重复合型人才，既留意考察毕业生学习成绩、在校表现，还要求英语四级且现根本倾向于英语六级，计算机力量国家二级以上，取得双学位相对更受欢送。 四、用人单位多要求相关工作阅历丰富的求职者，这是应届本科毕业生所不具备的肯定劣势。若在上学期间从事比拟多的与体育专业想对口的工作，在应聘时往往更占优势。