党史学习教育专题组织生活会问题整改台账范文(4篇).docx
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1、 党史学习教育专题组织生活会问题整改台账范文(4篇) 依据支部党史学习教育专题组织生活会实施方案,结合党史学习教育状况,经自查剖析,现将自我批判状况汇报如下:根据党史学习教育专题组织生活会相关要求,结合个人思想和工作职责,全面查找差距和缺乏,深入剖析了思想根源,进一步明确了努力方向和整改措施。 一、党史学习教育的感受 党史学习教育开展以来,通过参与集中学习、沟通研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加糊涂的熟悉和理解,进一步深化了对党的初心和使命的熟悉。同时,仔细阅读了机关下发的必读书目,通过线上学习方式学习了党史学问,自己的心灵也深受触动,更增加了对共产党和宏大祖国的情感认同。可以说,党
2、史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼,有助于每一位党员自觉增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”,有利于积极践行群众路线,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想根底。 二、个人查摆出的问题和缺乏 (一)在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习内容还没有全翻边,学习的系统性、全面性不够广泛,从而影响学习的效果。 (二)在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺,有图悠闲、怕麻烦的思想,有些事能推就推,工作作风上还存“空”和“虚”的问题,特殊是预备文字材料方面没有深刻领悟和把握领导意图,没
3、有写到点子上,给工作带来了肯定的被动。 (三)在加强作风建立方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还存在需要改良的地方。比方,也存在节省意识不够的问题,有电脑不关机、打印纸铺张的状况,有时嫌麻烦单面打印,造成了铺张,没有真正把节省行为放在生态环境爱护的高度去理解。 三、整改措施 (一)、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增加学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯穿。 (二)、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事表达担当,以会干事表达力量,以干成事表达落实。 (三)、养成勤于思索的习惯,增加工作的主动性和预见性,真抓实干抓
4、好各项工作的落实,制造性地开展工作。 (四)、严守纪律法规,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。 总之,通过学习自己在思想深处进展了仔细的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干改良工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。 其次篇: 党史学习教育专题组织生活会问题整改台账 序号 类别 查找出的详细问题 查找方式 整改时限 整改措施 整改良度及成效 1 在加强党史理论学习方面:政治理论学习缺乏,理论联系实际缺乏。 活学活用、转化运用不够,存在以干代学的现象,学习的系统性、全面性不够广泛,影响学习的效果。详细工作中,手使用
5、留意影响,依据工作阅历完成工作,没有把政治理论与实践有机结合。 自查自纠 即知即改 通过各种手段加强学习。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增加学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯穿。 即知即改 2 在工作推动方面:对工作的标准要求不够高。 创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,工作中被动应付多,缺乏系统性制造性,进取精神缺乏。对业务的钻研不够深,缺乏创新精神。 自查自纠 即知即改 强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事表达担当,以会干事表达力量,以干成事表达落实。 即知即改 3 在加强作风建立方面:大局观不强,存在节省意识不够的问
6、题。 与其他部门合作力度不够,没有真正把节省放在生态环境爱护的高度去理解,如有是电脑遗忘关机、单面打印等问题,造成铺张。 自查自纠 即知即改 养成请与思索的习惯,增加工作的主动性和预见性。 即知即改 4 在落实从严治党管党责任方面:执行力不够强 存在工作布置多,催促检查少,执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。 自查自纠 即知即改 严守纪律法规,从严约束自己,树立党员干部良好形象,始终保持共产党人的政治本色。 即知即改 第三篇: 党史学习教育专题组织生活会问题整改台账 开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推动新时代党的建立的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫
7、切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正值其时。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步到达了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,详细汇报如下。 一、学习的主要体会 党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参与一大的13个人,进展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰难卓绝的革命斗争,建立新中国;带着中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚决的抱负信念。 以史为镜可以知兴衰。中华民族的昨天,可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今日可谓“人间正道是沧桑
8、”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻说明了,不要遗忘近代以后中华民族患病的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族宏大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚决抱负信念,不忘初心,牢记使命。 以自我革命精神坚决抱负信念,筑牢“思想关”。崇高的抱负,坚决的信念,是中国共产党人的政治灵魂。从艰难卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟充满的抗日战斗到摧枯拉朽的解放战斗,从带着中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族宏大复兴不懈奋斗,坚决的抱负信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前,不断从成功走向成功的精神力气。 以自我革命精神锤炼政
9、治品行,遵守“政德关”。政德是整个社会道德建立的风向标,是党员干部修身做人的政治表达。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中,很多先进共产党人把修养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品行。历史和现实告知我们,一个党员只有具备高尚的政治品行,才能在大是大非面前旗帜鲜亮、在艰难境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。 二、查找自身存在的主要问题 (一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参与局支部安排的专题学习,存在被动学习现象。平常缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习
10、意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思索问题少,平常坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够严密,韧性钻劲缺乏,只满意于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思索学。 (二)悟的不透。一是思索的不多。对党的理论学问内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领悟精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯穿做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思索的不深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大抱负同实现中华民族宏大复兴的中国梦共同抱负有效结合起来,存在共产主义是虚呼缥缈的理论
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