体育教师工作计划模板九篇.docx
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1、 体育教师工作计划模板九篇 一、指导思想 教师进展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分熟悉教育意义的根底上,不断提升精神追求,增加职业道德,把握教育规律,拓展学科学问,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,剧烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工提出了新的更高的要求。教师在充分熟悉教育意义的根底上,不断提升精神追求,增加职业道德,把握教育规律,拓展学科学问,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。为切实提高教学质量,促进职业教育向更高层次进展;为了学校和教师的持续进展,实现教师职业的专业化,从我自己的实际动身特制定教师五年进展规划。 二、现状分析: 从学校
2、将来的进展对师资的需求来看,我缺陷的主要表现有: 1、新课程思想观念、现代教育理论和治理学问较为欠缺。 2、现代教育教学手段把握不够。 3、从事教育教学科研的力量亟待提高。 4、缺少全面的学问储藏和专业技能,专业根本功不够扎实,专业素养还亟待提高。 三、主要措施 在实施五年规划的操作过程中,考虑到我自己特点,依据学校对教师提出的要求,体育教师的专业水平进展的方向,能够在原有根底上得到不同程度的提高,特制定以下学习规划: 1学习理论,主动积存 反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观看讨论自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的熟悉。
3、另外,反思是充分挖掘自己专业进展资源的主要方式,因而常常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。每学期作好业务学习笔记和政治笔记,每学期完毕自己检查,落实状况,作为教师业务学习的目标之一,以促进学习深入。 2制订规划,自我规划 立足个人进展,通过制定教师个人专业进展规划,做到有目标、抓落实。依据自己制定的目标和措施,有针对性地把握教师的整体进展方向。依据所教学科和自身实际状况确定讨论目标,根据规划努力进展自我培训和科学讨论。 3精于思索,勤于笔耕 每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、一篇案例分析,积极参与教研组活动,市区各部门组织的论文评比。 4、仔细学习现代化教学手段 通过体育
4、教学、中国学校体育等刊物的仔细学习,发挥教师集体才智,在集体备课、课堂观摩、小组沟通中相互启发,取长补短,共同提高。从中领悟适合现代教学的方法,形成自己的教学特点, 5、学习信息技术,动手制作课件 电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推动了社会的进展,效率的提高。新世纪教育工应具备。 努力使自己成为一名讨论型和进展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成肯定的独特风格。促进自我展现与自我实践,自我监控与调整力量,同时加强课堂教学治理,构建共性课堂教学模式。 体育教师工作规划 篇2 一、指导思想: 为贯彻学校培训活动精神,本着“搭建平台、友好合作、相互学习、沟通阅历、取长补短、共同进展”
5、的宗旨,依据学员实际状况,有规划、有组织、有步骤地通过学习沟通方式,使浙江永康石柱初中赴我校沟通的教师,在较短时间内感受学校优秀体育文化的建立及我校体育教师良好的精神风貌,了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的阅历,使其具有较强的体育教育教学力量,特制订本规划。 二、带教受训教师一名: 应红心男体育副校长 三、带教时间:xxxx年10月10日10月25 四、带教内容: 1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施状况的介绍和取得的阅历及建议; 2、中学体育课听课、上课、评课力量的提高; 3、教科研论文或案例的探讨或撰写; 4、课余活动及运动队建立的探讨; 5、学校优秀
6、体育文化建立及体育教研组治理探讨等。 五、带教任务和目标: 1、帮忙赴我校沟通教师确立现代教育意识和素养教育理念,努力帮忙理解上海市体育与健身新课程标准,新教材实施状况介绍和取得的阅历及建议;为课程改革的实施及增加学生体质奠定良好的根底; 2、通过合作沟通使应教师能感受到学校优秀体育文化的建立及体育教师的工作热忱与激情,通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务力量和治理水平有肯定的提高,并在学校层面进展录像课展现。 六、浙江永康石柱初中体育教师开课时间: 第8周星期一下午第1节课老校区操场 七、详细听课安排: 姓名日期节次班级内容地点 王佩芳10/12周五第2节九(2、8)女蹲踞式起跑老校
7、区操场南侧 李伟10/12周五第3节九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧 于敏10/12周五第4节六(4、7)女各种方式的跳老校区操场北侧 陆翔10/15周一第5节六(4、7)男羽毛球发球羽毛球馆 邬腾项10/16周二第4节八(1、3)男软式排球老校区操场 迟立秋10/16周二第6节七(1、8)男篮球运球新校区篮球场 金卫青10/17周三第2节七(6、14)女篮球老校区篮球场 倪晓军10/17周三第5节七(10、15)女投掷老校区操场 吴敏10/17周三第6节六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场 奚静芬10/18周四第3节八(5、11)女软式排球老校区操场 一、整体目标 坚持
8、我校“十二字”教育模式,全面贯彻和落实学校工作报告精神;进一步创新教育教学,和谐幼小连接,重视习惯养成,夯实母语根底,强化英语特色,突出教学中心,细心打造部门双语文化品牌;团结紧急,严厉活泼,自醒自觉,高质高效,以优异的成绩,向十周年校庆献厚礼。 二、工作理念 1、坚持情商第一,寓学于乐。兴趣是最好的教师。教育就是帮忙学生养成好的习惯。 2、坚持阅读第一,欢乐高效。尽早阅读就是一切。在阅读中扩大识字量,在阅读中激发学习兴趣,在阅读中奠定人生根底。 3、坚持英语第一,学用结合。大量输入,交际输出;渗透文化,自然习得。 4、坚持潜能第一,注意后劲。敬重儿童天性;赏识每一个孩子;开发右脑资源;让学生
9、从小布满灵性、悟性、共性、制造性。 5、坚持教师第一,敲打锤炼。自醒的教师最自觉,自觉的教师最强大。真心爱学生,真才教学生,真知感染学生。 三、常规工作 1、进一步完善课程改革:根底课程、力量课程、共性课程、德育综合主题活动课程。 一是抓好国家根底课程,打稳根基。学习课程标准,坚持探究“负担轻、质量高”课堂教学模式:讨论“先”字教学法让学生先质疑、先思索、先表达;探讨“让”字教学法让学生在嬉戏中学,在沟通中学,在发觉中学。 二是稳固校本力量课程,强化技能。语文上好每天非常钟写字课、晨读诵诗课、阅读课、童话创作(演说课)、语电课和中国传统文化课。英语上好唱背课、口语课、视听课、剑桥读写课和英美传
10、统文化课。数学上好电脑速算课,增加思维训练课。上好六门综合力量课,指导教师要选好题,备好课,提高教学质量;协作专业教师上好钢琴课和游泳课,要求学生提前到达课堂,保证准时开课;教师不随便拘留学生,保证学生受到良好教育。设计并组织好一年级晚自习下棋等益智活动。校本力量课全部纳入课表治理。 三是坚持共性特长课程,开发潜能。上好科普课,于其次周进展。指导学生选切实际的共性课课题,充分利用课余时间,注意过程讨论,做好过程记录,做好辩论展现,第三周准时开课。建立语数英培优班,并纳入共性课治理。培优班做到“有赛必参,有奖必得”,并都要力争第一。组织好每周三晚科教电视,精选内容,吸引学生。 四是坚持德育综合主
11、题活动课程,学会做人。连续开展以“孝心献父母”为主题的德育活动:一活动内容要做细、做小、做实在,有些内容不随便更改,直到成习惯;二活动影响要做大、做强、做深远,不让一个学生落伍,调动每一个家长的积极性为我们效劳,直到学生“气质与众不同”,“即使不穿校服,也很简单被识别出来的”。连续开展“孝心献父母”阅历沟通,邀请家长参加“孝心小标兵”评比,编辑孝心献父母专集,进行“献孝心”展现课,结合孝心活动实行家访等。让学生在“学孝、行孝、劝孝、献爱心”活动中,学会孝敬父母,关爱他人,感悟做人的真谛。让初小部德育之花在孝心活动中绽放。 2、进一步讨论上下连接:英语连接、汉语连接、生活连接 第一是初小与幼儿园
12、的连接。 英语连接:初小部“不能停”,还需要“助跑”,否则前功尽弃。我们多年的实践,总结了一条阅历教训:孩子从大班升上小学一年级,英语还需要强化,还需要入骨、入髓、入心。 汉语连接:初小部“不能缓”,更需要“强化”,否则得不偿失。我校英语幼儿园为了突出英语特色,在汉语教学上作出了肯定牺牲,这可以理解。但作为初小部,必需充分熟悉到自己所担当的汉语启蒙教学的重责,必需坚决“母语根底”不动摇。目前,小学人教版汉语教材还不能完全适合我校英语幼儿园大班升上来的学生实际进展需要,还不能满意这些学生对汉语学习的渴求。这使初小部的汉语教学的任务更加艰难。 生活连接:初小部“不能同”,需要“扶放结合”。英语幼儿
13、园“保”字突出,到了小学,我们需要变“保”为“扶”、为“放”,重视培育学生自我治理的力量。 体育教师工作规划 篇3 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,以十七大重要思想为指导,以培育学生的体能为目标,以学生年龄特点为依据,以学生的实际为动身点,深入贯彻课程改革精神,把学习理论学问和实践力量结合起来,培育学生自我熬炼身体,增加学生身体素养和体育情趣,陶冶学生的情操,注意提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神,引导学生开发潜能,培育全面进展的社会主义接班人。 二、根本状况 在四年级经过了刻苦的熬炼,学生整体身体素养有了很大提高,体育活动中相关的技能技巧都比拟娴熟,学生上体育课的积极性有了很大提高
14、,上体育课的态度也发生了很大转变。 三、任务目标 1、使学生娴熟地把握队列队行,并且能敏捷地依据口令进展站队。 2、 把握根本的体育根底学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问,并不断稳固和提高。 3、进一步增加体质,特殊是耐力素养和力气素养。 4、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进展爱国主义教育,增加自信念,为终身体育打下坚实的根底。 四、方法措施 1、细心备课,仔细上好每节体育课,按时完成体育教学常规。 2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上得有意义,学生有收获。 3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。 4、注意对学生身体素养提高的训练,以强化学生的体质
15、。 5、因材施教培育学生对体育的兴趣爱好。 6、加强对体育课的安全教育和学生对自我爱护意识的教育。 体育教师工作规划 篇4 一、指导思想 为了更好地贯彻党的教育方针,全面推动素养教育,以育人为宗旨,以促进学生身心安康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个条例,深化体育教学改革,增加学生身体素养,提高学校体育运动水平。 二、工作目标 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的根本法规; 2、以素养教育全面深化体育教与学方式转变; 3、以科学的治理促进学校体育的全面安康进展; 4、仔细完成这学期趣味体育节开展工作; 5、连续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推动素养教育; 6、全
16、面提高学生第八套播送操技术动作; 7、全面提高学生的身体素养,严格执行学生体质安康标准;全面提高教学质量。 三、主要工作与任务 1、加强科学治理 建立健全学校体育工作领导小组,在芮校长的领导下,周教师全面负责治理学校的体育工作,实行每周例会制,汇报本周的工作状况及布置下周的工作任务。实施“分工负责,分管齐抓的治理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。 2、确定目标 学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特殊是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。依据体育大纲精神,标准堂课质量,领悟精神实质,
17、确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素养。 3、提高堂课质量 本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,依据大纲,新教材,连续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领悟新课程标准的精神实质,依据新教材与学生详细状况制定好教学规划。备好室内与室外课教案。体育教师坚持“连续学习”,从进修、培训、理论学习与听课中不断吸取学问,提高师德水平,理论水平,教学与教科研力量。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生急躁细致。建立好体育科研小组,有规划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文
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