体育老师教学心得10篇.docx
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1、 体育老师教学心得10篇体育教师教学心得篇1 紧急而又繁忙毕业班教学工作最终完毕了,在这一学期里,我喜爱本职工作,仔细学习新的教育理论,广泛涉猎各种学问,形成比拟完善的学问构造,严格要求学生、敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟。现就本学期的教学工作总结如下: 一、严抓课堂纪律,形成良好的习惯。 体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难以实施教学活动。开学第一课我制定出了体育课堂常规,通过学生的努力根本到达如下要求。 1、穿运动鞋和校服上课。 2、预备铃响后,体育委员集队,检查人数。 3、课间要按教师布置的练习内容进展活动。 4、没有教
2、师的批准不得擅自离开练习区。 5、下课检查人数,清点器材。 二、潜心教育教学,不断开拓进取 九年级体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩,甚至于影响学生中招总成绩,所以我从开学之初就制定了严密的教学规划,规划好每一次的体育教学与训练、模拟考试任务,对自己也提出了更高的要求: 1、体育课保证质量 为了上好体育课,缓解学生紧急的学习压力,为了使学生对我们的体育课有一种憧憬,一种期盼,我专心“经营”每一节体育课:课前仔细备课,在每堂课前我都要对学生有一个也许的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益,要求学生之间相互帮忙,相互观看指导,做到课课有进步,堂堂有提高,使学生
3、们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进展准时的总结和反思,写出心得与体会,增加了信念,提高了力量。 2、活动课安排有条理 活动课安排每周一节活动课,三个班安排的内容两周一轮换条理清楚,由体委带着,体育教师巡回指导,活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进展准时总结和反思,不仅大大提高了体委的指导训练力量,也使学生整体体能和自我训练力量提高很快,对他们课余时间自我熬炼有很大的帮忙。 3、培优课保证提高 每天早操的千米跑和每个下午的训练课由我亲自带着,使各年级学生的运动量和运动强度能得到保证,对学生个别指导训练也很到位,学生的成绩逐步提高。 4、特长生训练针对性
4、需加强 特长生训练针对性不够强。体育特长生应是中招的一个重点,所以在课余时间我对有体育特长的学生的进展了系统的和针对性的训练,使他们发挥自己的特长,拓宽了升学渠道,提高了升学的信念。 5、课后教师与学生准时总结分析得失,写训练日记。课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式,是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都准时总结分析,也要求学生总结分析自己的得失与体会,并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿,这也是我和学生沟通的一个平台,能准时得到教学反应,经过一年的积存,我和学生都受益匪浅,我的教学力量又提高到了一个新的高度,学生们不仅提高了自己的体能与成绩,更重要的是学会了一种学
5、习方式,对他们的学习和生活有了很大的帮忙。 6、牺牲个人休息时间,保证每天下午下学后课外活动时间向学生供应技术和器材帮忙。 三、榜样履行职责,制造辉煌业绩。 在履行职责方面,严格要求自己。坚持出满勤,干满点,从不擅离工作岗位,爱校如家,爱生如子,把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本动身点。在平凡的岗位上,靠着对工作的热忱和执著,不断地制造着新的业绩:我所带着的九年级中招体育成绩又上了一个新台阶,比历年成绩都要好;特招有很大收获,上届体育特长生李晨同学被海二中提前录用,破了我校的特长生录用的记录,对本届学生升学的自信念和鼓舞士气起到了很大的作用。 四、增加自蓄力量,对教育做长期投资 教学活
6、动是一个简单的智力活动、社会活动,更应当与时俱进,展望将来。这就要求教师具有终身学习的观念,培育终身学习的力量。时刻要留意精神充电,不仅需要业务理论学问的更新、教育理论的更新,更需需要教育技能的训练。 在这一年中,有成绩,也有缺乏,在新的一年里,我将连续仔细学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参与教师培训,连续努力学习现代教育技术和科学教育理论,在优化课堂教学,教育教学讨论和班级治理方面,不断学习,不断进步,争取在今后的教育教学中,逐步构建自己独特的教育模式,为党的教育事业做出更大的奉献。 体育教师教学心得篇2 这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体
7、学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工,积极做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育任务。 一、政治思想方面: 仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但
8、注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意
9、信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,
10、全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但积极参与各项培训,到各地听课学习,平常,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系,时时关怀他
11、们,固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方,须在以后进一步的努力。 思索 我从教多年,经受教学改革不断,我始终忙于其中,想来思去总觉得学生才是教学的重中之重。素养教育口号喊了多年,总觉得是华而不实,德、智、体、美、劳结合的越来越少,似乎考试成绩才是重中之重。学生的进展看教师,我肯定不断提高。 今后工作思路 总而言之,现在社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天作出自己奉献。 体育教师教学心得篇3 时间过的挺快的,转瞬间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经受了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的
12、环境,回想当时刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关心和培育下,在众多的教师的教导和帮忙下,快速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结阅历,吸取教训,这个学期的教学工作做下小结: 一、制造课堂气氛,激发兴趣 体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有规划、有目的地去进展,兴趣特点打算了体育教学中应注意“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学,玩中练,这样既能增加学生参与体育活动的兴趣,又能在消遣嬉戏中表达体育教学内容,到达体育教学目的。更重要的能促进身心和谐进展来到达体育课以及体育熬炼目标,让学生感到上体育课的乐趣。 二、让多媒体走进课堂 由于旧教学理念的影响,把体育理论学问
13、全部忽视,认为体育课只要学生把教师所教的每个动作学会就够了,甚至一个学期从来不上一节理论学问课,在许多人的意识里,体育课就单调的,枯燥无味的,重复的练习来熬炼身体就可以了,在这里我要对大家说,那是不对的。体育课不但要练好每个动作,更要丰富的理论学问。所以体育可以不这样上,让多媒体走进课堂,效果更为抱负。 三、体育嬉戏化 依据人的生理特点和心理特点,玩是人的天性,嬉戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度,体育教师把握得很好的状况下,这堂课就是一堂胜利的课,也到达了学中玩、玩中练的最终目的。这时,学生也提高了体育课的兴趣,也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足,动起来也会生龙活虎。这样不会让
14、学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了,体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让学生气械的反复练习了。 四、师生共同参加活动 体育课不像其他课,体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多,体育教师把握好教学方向、进度和内容,常常和学生一起活动,这样效果特别抱负。体育课上,教师不参加活动,认为体育课上只有命令和听从,这种传统的教学理念会影响师生之间和谐公平的关系,这样学生对体育课毫无兴趣,那么,以后的体育课也毫无生气。 五、不断提高自身的业务水平 “学生怕上体育课,体育教师也怕上体育课”,我想这个问题就表达了体育教师教学上出了问题,一个体育教师不能只要上完一节体育课,就可以说教学到位了,一节
15、体育课虽然上完了,学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否以后喜爱上体育课呢?这些问题都值得我们体育教师去思索。社会在进步,我们体育教师在教学上也有创新,每节课照旧是那些学问和方法学生久了就会感到疲乏、厌烦。所以只有不断提高教师的业务水平,才能促进教学的进展,才能使体育课正真欢乐起来。 体育教师教学心得篇4 在校领导的领导下,有效的开展体育教学和体育活动,仔细贯彻新课程标准,为培育学生的终身体育打下了坚实的根底,很好的促进学生的身心安康。现对我半年来的工作状况总结如下: 一、教学工作 这一学期我执教六年级6个班的体育课,工作量是每周12节课,并轮番负责学校的消遣活动课
16、。在平常的教学工作过程工作中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合学生身心进展的要求,仔细备课上课,在学校有效得开展武术操教学,队列队形,嬉戏,身体素养,弹跳力及篮球训练。平常工作除了仔细开展课堂教学外还积极参与各项体育工作,仔细完成各项任务。 1、学生能在教师的要求下积极熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起了很大的作用。使他们养成的良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼,使那些有心理障碍的学生消退了自卑心理,促进德、智、体等方面的全面进展。 3、教学过程、教学进度和教学内容的安排,根据由易到难,由简到繁的原则,实行屡次重复的练习,是学习的内容在学生
17、头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的把握和运动表现的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求。 二、课间操工作 在开学初重点抓了队列队形,由于我担当6个班的体育教学工作,有一局部学生是新生,对于队列队形军训内容有些生疏,所以一切都从头教起。因此,我主要是通过以下几点进展教学的。 1、加强对学生的思想教育,使学生真正熟悉到队列队形的重要性和必要性。 2、正确运用示范,示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师的示范要清晰,精确,标准。 3、讲解少而精,我在队列教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。 4、准时的订正
18、错误动作。 此外,队列队形的教学过程中,还得到了学校领导和班主任的大力支持,进展了队列队形竞赛。所以,在很短的时间内有了效果。使学生真正熟悉到队列的重要性和必要性。 三、训练工作 本学期我带着篮球训练工作,做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录,带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,让学生能够安心的训练。在学生和家长工作中,班主任也为我做了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我争取在以后的竞赛中取得优异的成绩。在今后的工作中也要不断的提高自己的业务水平。 本学期,在校领导和同事的帮忙和指导下及自身的不断努力,不断克制自己的弱点,摆正自己的位置,
19、在教学上有所进步。对待体育工作任务积极不折不扣的完成,并能虚心听取他人的批判和意见,对自己的缺乏加以改良。但自己还在许多方面存在缺乏,我以后还会连续努力,我今后的目标是: 1、在工作中严格的要求自己,而不是停留不前,自以为是。 2、虚心慎重,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学阅历,主动与同事搞好关系。 3、在其他方面,要更加积极主动的完成体育工作的各项任务,有缺点就改,有缺乏就订正,争取把工作做得尽善尽美。 体育教师教学心得篇5 回忆过去的一年,有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参
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