儿科医生先进个人总结4篇.docx

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1、 儿科医生先进个人总结4篇儿科医生先进个人总结篇1 担当_医院的儿科医生一职，工作中，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研内儿科专业学问体系，在实践过程中我渐渐熟识到临床工作的简单性、多样性，了解到了一些儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习状况总结如下： 一、端正工作态度，热忱为患者效劳 工作中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习医生职责，严格要求自己，敬重师长，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到工作标准化，技能效劳优质化，根底敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学

2、习有规划，有重点，工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心、细心、急躁为根本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者供应优质效劳，树立了良好的医德医风。 二、仔细负责地做好工作，做好个人工作规划，进步专业技术水平 参与工作后我仍旧坚持每天学习，每天把握一种疾病。同时不忘学习本专业讨论的新成果，不断吸取新的养分，熬炼科研思维。坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格根据事故及过失的发生。在工作中不断丰富自己的临床阅历，时刻保持虚心慎重，遇到不懂的题目勇于向上级医师请教，努力进步自己综合分析题目和解决题目力量。严密观看病情，准时正确记录病情，对患者的处理

3、得当。在儿科的工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与查房，熟识病人病情，标准娴熟进展各项根底操纵，能标准书写各类文书，并能做好儿科常见病的诊疗。在工作中，发觉题目能仔细分析，准时解决，同时，本人积极参与各类专业学习，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体技术与病房治理学问有了更全面的熟识和了解。 三、严格要求自己 在做好本职工作的根底上，积极为科室的进展出谋划策。在医院领导和同事们的帮忙下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要连续努力，克制缺乏，制造更加优异的工作成绩。 以上是我的工作总

4、结，在过往的近一年里，要再次感谢院领导的教育、指导、批判和帮忙，感谢同事们赐予的关怀和支持。过往的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探究、逐步成长的一年。我也深知，在业务学问上，与自己本职工作要求还存在有肯定的差距。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，加强业务学问方面的学习，仔细总结阅历教训，克制缺乏，在各级领导和同事的帮忙下，通过不懈地努力，加强我的自身力量。更好的为病人效劳。 #154243 儿科医生先进个人总结篇2 _年是我院在新的务实型领导班子领导下的关键年头，对医各科室提出了新的更高的要求，使我科面临着前所未有的机遇和挑战。儿科将一如既往地坚持增加自主创新力量，着

5、力加快改革开放，贯彻领导意图，连续深入开展医疗治理年和医疗质量治理效益年活动，切实解决群众病痛，不断将儿科各项工作推向前进。 一、坚持“以患者为中心”的效劳理念，切实把“以患者为中心”印在心中、刻在脑中、落实到行动中，充分敬重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作围绕病人绽开，把以病人为中心作为我们各项工作的动身点，也作为检验我们的标准，围绕便捷、高效、优质、低价切实可行患者做实事。 二、狠抓“医疗质量”强化规章制度建立。全面落实医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程首诊医师负责制、医疗质量专项检查制度以提医疗质量。 三、强化科室文化建立，提倡爱岗敬业、团结协作、无私奉献

6、的精神，努力营造昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气。 四、儿科教研组在我院肩负着儿科教学、科研、课程建立及教书育人等任务。要根据教学大纲，落实教学规划，安排生带教工作。对教师的教学事故或在教学质量上消失的严峻问题准时处理。安排教研组的各种教学查房。完成医院领导、科教科交办的其他工作。努力开展科研，争取出成果。 五、争取搞好儿科病房，不断进步。 儿科医生先进个人总结篇3 任现职以来，担当科室副主任，行政治理方面当好助手，切实抓好分管工作的落实。 包括教学安排、实习生临床技能培训、病房门诊工作的安排及科室日常事务的协调等。 工作仔细负责，勤勤恳恳，任劳任怨，组织纪律观念强，遵纪守法。 敬业爱岗，廉洁行医

7、，有良好的职业道德。 坚持求真务实，医教研工作均取得较好的成绩。 04年、08年被评为大学优秀共产党员;05年、06年被评为大学先进个人;07年被评为学院评建先进个人(本科教学评估)。 08年被评为珠江医院年度门诊医师之星。 医疗工作方面：长期在临床一线工作，诊疗技术较全面，主要致力于心脑血管病的中西医结合防治讨论，担当诊疗组组长，仔细履行职责，带着和指导下级医师完成各项医疗工作，诊疗工作急躁、细致、仔细负责。 科室病人的医疗质量和病人满足率均较高，有较好的社会效益和经济效益。 担当科间会诊、专家义诊等工作，常常有院内外点名会诊，主持中医心脑血管病专家门诊，每周两个上午出诊，门诊量较大，常常晚

8、下班，是中医科门诊加班最多的医生，先后10次被评为珠江医院“医术精、效劳好、质量优”的月“门诊医师之星”和08年年度“门诊医师之星”。 教学工作方面：担当中医本科和中西医临床医学本科专业的中医内科学的理论大课教学，以及见习课、试验课、西医诊断学中的问病查体等理论课的讲授;担当本科生的临床带教等实践性教学工作，共带教实习生共41人，指导硕士讨论生3人(导师组成员)。 重视教学工作，把“教书育人”，“言传身教”视为师德中最重要的品德，不断总结教学阅历，提高教学水平。 讲课条理清晰，重点突出，教学效果好。 在临床带教工作中，能针对不同学员的特点，因人施教，注意理论联系实际，重视学生临床技能的培育，定

9、期开展专题讲座，受到学员好评，教学评估优秀。 科研工作方面：积极参与科研工作，主持广东省自然科学基金、省科技规划工程等省级基金课题3项;参与国家十五攻关课题分题、芬兰国际合作课题等课题的讨论;参与国家中医药治理局“十一五”心血管重点专科协作组工作，为高脂血症协作组成员，完成了血浊(高脂血症)的中医诊疗标准的制定，开展主攻病种临床诊疗方案验证等相关讨论工作。 任现职务以来，在省级以上刊物发表学术论文13篇，获首届广东省医药类教学媒体教材评比三等奖1项(第四)。 存在问题：开拓精神和创新意识还不够强，工作中有时还不够大胆。 今后努力方向：发扬成绩，克制缺点，争取在医教研各方面取得更大的成绩。 #5

10、07397 儿科医生先进个人总结篇4 流云系不住，清风带走了岁月。2022年已是岁末，在这一年里， 在科主任、护士长的带着下，作为一个儿科护士，我收获许多，进步许多，感受也许多，结合工作实际及所见所想，现汇报如下： 一、思想方面，在这一年里，我遵守院纪院规，以严格的标准要求自己，听从院里的各项安排，在科主任及护士长的领导下，仔细工作每一天，以患儿的利益为中心，以高度的责任心要求自己，保证自己所分管的护理工作扎实到位，以优质效劳理念指导自己的工作，让患儿及家属满足。儿科是一个简单产生医患冲突的地方：目前多数儿童是独生子女，一人生病全家总发动，儿童打针要求技术高，一针不中家长就跟你急;发热儿童入院

11、2天不退热家长就跟你吵;不情愿行相关检查却要你给他一个解释：我孩子究竟是什么病?将心比心，我把每一个孩子都当做自己的亲人，为他们供应的护理。可有时候还是有许多家属不协作和理解，越干越感觉，责任巨大。 二、业务方面，在这一年里，我虚心向老护士请教，仔细熬炼和提高临床业务水平，特殊是小儿头皮针穿刺的水平，危重患儿的抢抢救理，各种抢救设备的应用，患儿病情变化的准时观看发觉等等，都有了显著的提高。儿科是一个很简单的科室，也比拟难干，责任巨大，孩子是祖国的花朵，是我们的将来，他们不会用语言表达疾病的临床表现(甚至不会说话)，儿科所以又叫“哑科”，这就需要儿科医护人员要有全面的医学学问和丰富临床阅历去推断

12、，这是其他成人内科难以相比的，儿科在用药方面更是要“斤斤计较”，少一分则影响疗效，多一份则产生毒副反响。对护士的加药、注射都是一个很大的考验，只有付出百分之二百的仔细和努力，才能把工作做好。 三、个人修养素养方面，随着年龄和阅历的增长，我感觉自己越来越成熟，个人修养和素养在不断提高，我仔细做到在工作时间仪表端庄、着装干净、礼貌待人、态度和气、语言标准，时刻贯彻“以病人为中心”的效劳理念，仔细工作，踏实做人，我信任：没有，只有更好。积极参与院里的一些活动，全力支持主任和护士长的工作。 四、在实习生带教上，我知道她们学生都不简单，我也是从学生时代过来的，仔细的教她们自己所懂所学，做到放手不放眼，亲自示范操作，直到同学弄懂弄通为止，尽快提高她们的水平，让她们在以后的工作中更加得心应手。 2022年马上过完，回忆一年的工作历程,有劳累,辛酸,无奈和痛心，也有胜利的喜悦和欢乐和成就感。目前我院的进展速度快速，医院水平日新月异，在今后的工作中，我将更加的努力要求自己，适应快节奏的工作要求，为我院的进展壮大奉献自己的一份力气!