元宵节学校文艺活动策划书.docx

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1、 元宵节学校文艺活动策划书元宵节学校文艺活动筹划书1 元宵节活动目的： 通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节; 通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和喜爱我们中华民族的传统文化; 通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在; 培育学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合力量; 培育学生创新精神、探究意识，协作精神; 让学生获得情感的体验; 元宵节活动内容： 了解元宵节的由来与传奇，元宵节的习俗 学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进展评比。 元宵节活动建议及进程安排： 由学生自主自愿地参与这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。 第

2、一阶段：了解“元宵节” 学生方面：借助学校的“才智泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。 教师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有规划地组织大家对所查阅的资料进展整理、归类。从而培育学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的力量。 学校方面：供应电脑房 其次阶段：学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进展评比 学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜; 以小组为单位制作一个元宵灯的作品; 猜灯谜活动; 教师方面：为有兴趣的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。 学校方面：对学生的作品进展布置、展览

3、、评比。 家长方面：家长在活动中应当积极支持学生的探究活动。可以在活动中对学生进展上网、查阅资料等方面的指导。假如家长对活动同样感兴趣，也可积极地参加活动。 元宵节学校文艺活动筹划书2 一、活动目的 为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的喧闹气氛，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进展小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢快祥和、安康向上的节日气氛，培育学生积极探究、分工合作、乐于共享的”态度。 二、活动主题： 金狗迎春到，欢快闹元宵 三、活动时间 20xx年寒假以及2月11日下午，12:15开头 四、活动内容和详细安排 (一)前期预备(寒假) 开展“巧手做花灯，创意乐无限”元

4、宵花灯亲子利废制作行动，培育学生动手动脑的力量和节能环保的习惯。班主任负责 (二)主题活动(元宵节当天) 1、营造浓郁的活动气氛 (1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日气氛。xx负责 宣传语金猴迎春到，欢快闹元宵。欢快闹元宵，你我齐欢乐。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建立校园文化。感受风俗习惯，憧憬美妙生活。赏花灯，营造佳节气氛;猜谜语，感悟乡风民情;做汤圆，体验节日生活 闹元宵童谣 正月十五闹元宵，庆祝锣鼓用劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。 校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。 (2)当天早晨(升旗仪式之前)，各班在学校统一安

5、排下，择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日气氛。xx负责 (3)大队部组织大队集会(升旗仪式)，作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些好玩的传奇等。xx负责 (4)当天早晨(或提前至2.19周五下午)，各班依据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜)，教室里挂上灯笼等。正副班主任负责 2、“欢快赏花灯”活动(二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2:00-3:00) 在班主任的带着下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。正副班主任负责

6、3、“巧手做元宵”活动(12:1513:15) 在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12:15各班派代表去食堂领取食材)。 食堂为每班供应糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具，由各班自备。xx班主任负责 4、“快乐尝元宵”活动(一三年级：约1:30开头;二四五年级：约2:00开头) 每人一份点心(两个元宵，六个小汤圆),使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的欢乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起共享欢乐)。xx负责 5、后续活动：各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反应表。 五、摄影摄像： 六、通讯报道： 备注

7、：2.11当天提早至11:00用午餐。 元宵节学校文艺活动筹划书3 一、活动背景： 为了让学生体验、感受、熟识民族的传统节日，喜爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 二、活动目的： 通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节;了解元宵节的由来与传奇，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。 三、活动安排： 第一阶段：了解“元宵节” 提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。 其次阶段： 1、学生就元宵节活动，以及把握的元宵节学问，动手设计

8、一份手抄报。三六年级每班交五份，学校进展评比。 2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任(任课教师帮助)预备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。 3、活动完毕后，每班(三六年级学生)交5 篇有关过元宵节的小作文，进展评比。 利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培育学生走进生活学习的意识。以班级的形式绽开猜谜竞赛，学生热忱高涨，在欢乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热忱和兴趣。 活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的熟悉，有助于孩子们养成良好的学习习惯。 元宵节学校文艺活动

9、筹划书4 一、活动主题 以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、安康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节省的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参加，培育和树立学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造欢快、祥和、平安、安康、文明的节日气氛。 二、活动目的 丰富小学生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的 认同感和骄傲感。 三、活动内容 活动时间：20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日 活动地点：各班教室、操

10、场、家庭 活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。 1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。 (一)读一本好书：一至六年级由教师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表) (二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。 (三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会赐予。(附表格) 2、合理安排压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和

11、良好的价值观。 (1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。 (2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得安康文明的餐桌文化，养成节省的消费习惯，推广餐桌文明。 四、组织领导 为加强组织领导，确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满胜利，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下： 组长：张桂强 副组长：赵国立李亚丽成员：全体师生 五、活动阶段安排 (一)部署发动阶段(20xx年1月) 各年级班主任利用班会课，依据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。 (二)普及推动阶段(20xx年1月至20xx年2

12、月) 1、开展“我们的节日”专题沟通活动。各班要在春节、元宵节，细心收集的春联和风俗典故，开学后进展沟通学习。 2、开展假期学习沟通，共享看的好书，参与的实践活动等。 (三)成果展现阶段(20xx年2月) 结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。 六、活动要求 1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。 2、营造气氛。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习气氛。 3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参与“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体

13、系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实。 元宵节学校文艺活动筹划书5 主题 “狂欢元宵节，喜迎新年“ 创意设想 整个晚会围绕“狂欢元宵节喜迎新年“为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展现、趣味嬉戏等为主要内容，充分调动起同学及学校领导、教师的积极参加，营造欢快暖烈的气氛，凸现“狂欢元宵节喜迎新年“的活动主题 目的 丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平，表达当代大学生的团结向上、青春安康、发挥中国传统文化 时间 xx年xx月xx日晚7：00至9：00(初步预定) 特点 节目新

14、奇，表现当代大学生实际生活以及需求 细则 1、前期宣传工作(一周) a：宣传板制作：生物系话剧团xx年元宵节晚会宣传板要求：形式不限，构思新奇，以元宵节晚会为主题 b：宣传单制作：元宵节晚会传单要求：形式不限，构思新奇，以元宵节晚会为主题 2、后期宣传工作(活动完毕后)：以文字的形式对本次活动入行回忆报道 1、通知各话剧团成员递交节目名单 2、所报节目参与人员 3、晚会节目主持人 4、参与晚会人员名单晚会节目预备：内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目，力求节目质量中期活开工作。 5、校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报 6、全部参赛的节目进展前期筛选 7、全部参赛节目入行彩排并进展选优方案 8、定全部参赛节目晚会期间：(正月十五日当天) 9、对现场内外入行布置 10、安排演职人员以及后期参赛全部节目排练工作 11、现场领导的接待工作、看众入出会场秩序 12、晚会开头前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作 13、晚会后的收尾工作后期活开工作：宣传费用：喷绘海报宣传板活动费用：音响设备舞台布置请柬化装品服装租借荧光棒鲜花人员安排：全部人员由生物系话剧团会员负责晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪