八年级语文上册 第四单元 14背影习题名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
《八年级语文上册 第四单元 14背影习题名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文上册 第四单元 14背影习题名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、14 14 背影背影1.阅读下面的语段,回答问题。阅读下面的语段,回答问题。家务之事最是家务之事最是su xi,但母亲总能收拾得干净清爽。春节,但母亲总能收拾得干净清爽。春节假期,我们整日都是吃喝玩乐,只有母亲,依旧忙忙碌碌。每假期,我们整日都是吃喝玩乐,只有母亲,依旧忙忙碌碌。每次吃完饭,母亲就麻利收拾起那次吃完饭,母亲就麻利收拾起那ln j一片的餐桌。这一日天一片的餐桌。这一日天气好。我号召全家去河堤公园游气好。我号召全家去河堤公园游逛逛。在父母身后拍照时,我突。在父母身后拍照时,我突然意识到他们走路的脚步竟然然意识到他们走路的脚步竟然蹒跚蹒跚起来。岁月催人老,老去的起来。岁月催人老,老去
2、的人大概都有这么人大概都有这么tu tn的一面。我呆呆地望着他们,耳边的一面。我呆呆地望着他们,耳边簌簌簌的落叶,旁观我脸上冻僵的哀伤。簌的落叶,旁观我脸上冻僵的哀伤。(1)根据拼音写汉字。根据拼音写汉字。su xi()ln j()tu tn()(2)给下列加点字注音。给下列加点字注音。游游逛逛()蹒跚蹒跚()簌簌簌簌()(3)语段最后一句运用了语段最后一句运用了_的修辞手法,的修辞手法,“呆呆地呆呆地”在句在句中是中是_(词性词性)。琐屑琐屑狼藉狼藉颓唐颓唐unpn shns拟人拟人副词副词2下列句中加点成语使用有误的一项是下列句中加点成语使用有误的一项是()A他东奔西走地才买到了这些原料。
3、他东奔西走地才买到了这些原料。B读着好友寄来的贺卡,他激动得热泪盈眶,不能自已。读着好友寄来的贺卡,他激动得热泪盈眶,不能自已。C他走进家门,看着满院杂草,触目伤怀,默默地流着泪。他走进家门,看着满院杂草,触目伤怀,默默地流着泪。D由于大厦的工程质量不过关,监督机构工作不到位,结果造由于大厦的工程质量不过关,监督机构工作不到位,结果造成重大事故,真是祸不单行。成重大事故,真是祸不单行。D【解析解析】D.“祸不单行祸不单行”指不幸的事情接二连三地发生。此指不幸的事情接二连三地发生。此处看不出接连发生的事故使用不合语境。处看不出接连发生的事故使用不合语境。3中国传统文化承载了华夏儿女的智慧。传统的
4、吉祥图案有着中国传统文化承载了华夏儿女的智慧。传统的吉祥图案有着特定的寓意。请根据以下情境,做出选择。特定的寓意。请根据以下情境,做出选择。(1)小明的爷爷八十大寿,他应该选第小明的爷爷八十大寿,他应该选第_幅图案送给爷爷。幅图案送给爷爷。(2)小明的姐姐要出嫁了,他应该选第小明的姐姐要出嫁了,他应该选第_幅图案送给姐姐。幅图案送给姐姐。三三二二4依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是()文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,系。在一个文化厚实的社会里,_;_;_。这
5、样,人才能实现从。这样,人才能实现从“小我小我”向向“大我大我”的转的转变,成为一个有文化、有教养的人。变,成为一个有文化、有教养的人。人懂得尊重自然人懂得尊重自然他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命命人懂得尊重自己人懂得尊重自己他不苟且,因为不苟且所以有品位他不苟且,因为不苟且所以有品位人懂得尊重别人人懂得尊重别人他不霸道,因为不霸道所以有道德他不霸道,因为不霸道所以有道德A B C DB【解析解析】此题解答可从语境中此题解答可从语境中“小我小我向向大我大我的转变的转变”中获得思路,理清它们之间的逻辑顺序,中获得思路,理清它们之间的逻辑顺序,讲的是讲的是“小
6、我小我”,讲的是讲的是“别人别人”,讲的是讲的是“大我大我”,所以可排序为:,所以可排序为:。5苏轼不仅是诗文大家,在对联方面也造诣颇深。下面是苏苏轼不仅是诗文大家,在对联方面也造诣颇深。下面是苏轼所作的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充轼所作的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是完整,正确的一项是()舞袖翩翩,舞袖翩翩,_摇千尺龙蛇动。摇千尺龙蛇动。歌喉宛转,歌喉宛转,_撼撼_风雨寒。风雨寒。A影影 声声 云霄云霄 B影影 声声 半天半天 C声声 影影 云霄云霄 D声声 影影 半天半天B【解析解析】根据对联的内容根据对联的内容“舞袖翩翩舞袖翩翩”,后面
7、一空应是,后面一空应是“影影”;下联下联“歌喉宛转歌喉宛转”,应用,应用“声声”,“千尺龙蛇千尺龙蛇”中中“千尺千尺”是数是数量词,极言其深、高、长。下联中量词,极言其深、高、长。下联中“风雨风雨”应用应用“半天半天”来对。来对。6同学们学习了同学们学习了背影背影后,被其中深厚的父子情所感动,后,被其中深厚的父子情所感动,准备在班上开展准备在班上开展“匆匆匆匆而去,而去,背影背影长留长留”综合性学习综合性学习活动。活动过程中,在小组配乐朗诵活动。活动过程中,在小组配乐朗诵匆匆匆匆之后,是情景小之后,是情景小品品背影背影“望父买橘望父买橘”的片段,请你写一段串词,不超过的片段,请你写一段串词,不
8、超过80字。字。示例:人生中有些事示例:人生中有些事“匆匆匆匆”而过,但曾有那样一个蹒跚的背而过,但曾有那样一个蹒跚的背影,深深地印在了儿子的心中,长留在无数读者的泪眼中。今影,深深地印在了儿子的心中,长留在无数读者的泪眼中。今天,让我们一起走进朱自清的天,让我们一起走进朱自清的背影背影“望父买橘望父买橘”的片段,的片段,感受这世间最美的背影。感受这世间最美的背影。我与父亲的秘密我与父亲的秘密马马 德德 父亲是个搓澡工,打我记事起,父亲就在城南李记澡堂给父亲是个搓澡工,打我记事起,父亲就在城南李记澡堂给人家搓澡。人家搓澡。我已经长了很大了,也没有人喊我的大名。只是说,他我已经长了很大了,也没有
9、人喊我的大名。只是说,他啊,是搓澡工家的小子,学习不赖。即便是在夸我,只要别人啊,是搓澡工家的小子,学习不赖。即便是在夸我,只要别人说到我是搓澡工家的儿子,我就会远远地走开。记得有一年夏说到我是搓澡工家的儿子,我就会远远地走开。记得有一年夏天的晚上,我在旁边冲凉,父亲在槐树底下坐着抽烟,冲到一天的晚上,我在旁边冲凉,父亲在槐树底下坐着抽烟,冲到一半的时候,父亲站起来说,小子,来,我给你搓搓背。我有些半的时候,父亲站起来说,小子,来,我给你搓搓背。我有些不冷不热地说,你给别人搓去吧,我用不着你搓。说完后,我不冷不热地说,你给别人搓去吧,我用不着你搓。说完后,我把剩余的水一下子兜头浇下来,一转身,
10、就进屋去了。黑暗把剩余的水一下子兜头浇下来,一转身,就进屋去了。黑暗中,只剩下父亲一个人,呆呆地站在那里。中,只剩下父亲一个人,呆呆地站在那里。我很为有这样一个父亲而感到丢人现眼。我很为有这样一个父亲而感到丢人现眼。上初中的时候,语文老师曾经留过一个上初中的时候,语文老师曾经留过一个我的父亲我的父亲的作的作文题目,同学们都写了很多。整整一节课,我却只字未写。我不文题目,同学们都写了很多。整整一节课,我却只字未写。我不知道怎么去写这个每星期都到城里为人家搓澡的父亲。除了夏秋知道怎么去写这个每星期都到城里为人家搓澡的父亲。除了夏秋地里忙的时候,偶尔还可以看到他,冬天,几乎整整一个冬天,地里忙的时候
11、,偶尔还可以看到他,冬天,几乎整整一个冬天,便很难再看到他的影子。到别的伙伴家玩,看到人家的父亲坐在便很难再看到他的影子。到别的伙伴家玩,看到人家的父亲坐在炕上一家人有说有笑的温暖情状,我的心里就涩涩炕上一家人有说有笑的温暖情状,我的心里就涩涩的,说不出的难受。的,说不出的难受。就因为那次作文,语文老师把我叫到办公室,问我的作文为就因为那次作文,语文老师把我叫到办公室,问我的作文为什么仅仅写了那么几行文字。我半天一句话没说,我以我的沉默什么仅仅写了那么几行文字。我半天一句话没说,我以我的沉默反抗着与老师谈父亲的事情。阳光从宽大的窗户照进来,照在老反抗着与老师谈父亲的事情。阳光从宽大的窗户照进来
12、,照在老师的脸上,老师的面容在耐心中泛着慈祥的光芒。他想师的脸上,老师的面容在耐心中泛着慈祥的光芒。他想尽办法,想与我沟通我与父亲的情况,但任凭他怎么说,我始终尽办法,想与我沟通我与父亲的情况,但任凭他怎么说,我始终沉默着,一句话也不说。沉默着,一句话也不说。这样的父亲,没什么可说的。这样的父亲,没什么可说的。然而,没有料到的是,我快上高中的时候,父亲便不再去然而,没有料到的是,我快上高中的时候,父亲便不再去城里了。隐约听他说,好像要和别人一块去做买卖,便辞去了为城里了。隐约听他说,好像要和别人一块去做买卖,便辞去了为人家搓澡这个活儿。我说不出是高兴,还是解脱,总之似乎一下人家搓澡这个活儿。我
13、说不出是高兴,还是解脱,总之似乎一下子轻松了许多。其实,父亲还不知道,我原本并不打算去上高中子轻松了许多。其实,父亲还不知道,我原本并不打算去上高中了,因为高中就在城里,我不想让同学们知道我是搓澡工的儿子了,因为高中就在城里,我不想让同学们知道我是搓澡工的儿子,更怕哪一天,突然在大街上看到他。既然,他不去了,我便开,更怕哪一天,突然在大街上看到他。既然,他不去了,我便开始筹划上高中的事情。报到的那一天,父亲说,我去送送你吧,始筹划上高中的事情。报到的那一天,父亲说,我去送送你吧,我说不用了,父亲便不作声,默默地在一边帮我拾掇。就在我跨我说不用了,父亲便不作声,默默地在一边帮我拾掇。就在我跨上自
14、行车的那一刻,他一下抓住车把,颇有些上自行车的那一刻,他一下抓住车把,颇有些坚决地说,你没出过门,还是让我送你去吧。我一口回绝了父亲坚决地说,你没出过门,还是让我送你去吧。我一口回绝了父亲,连头也没回就走了。父亲一个人,在坡上瞭了我许久。,连头也没回就走了。父亲一个人,在坡上瞭了我许久。上高中的那一段日子是快乐的,不仅是高中的学习生活,上高中的那一段日子是快乐的,不仅是高中的学习生活,更重要的是,父亲终于不再是一个搓澡工了,每次月休回家的时更重要的是,父亲终于不再是一个搓澡工了,每次月休回家的时候,我都会看到父亲和母亲在家里等我回来。我兴高采烈地给他候,我都会看到父亲和母亲在家里等我回来。我兴
15、高采烈地给他们讲学校里发生的事情,他们一边认真地听,一边不断地颔首微们讲学校里发生的事情,他们一边认真地听,一边不断地颔首微笑。看得出来,父母也为我在学校取得的成绩而自着。笑。看得出来,父母也为我在学校取得的成绩而自着。高三的那一年冬天,我回到家已经很晚了,只有母亲一个高三的那一年冬天,我回到家已经很晚了,只有母亲一个人在。我问,父亲呢?母亲说,出去好几天了,还没有回来。我人在。我问,父亲呢?母亲说,出去好几天了,还没有回来。我便有些怅然。睡到后半夜的时候,听到院子里沉闷的咳嗽便有些怅然。睡到后半夜的时候,听到院子里沉闷的咳嗽声,父亲回来了。父亲的棉帽子上、须髯上挂着白白的霜,像声,父亲回来了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级语文上册 第四单元 14背影习题名师公开课省级获奖课件 新人教版 年级 语文 上册 第四 单元 14 背影 习题 师公 开课 省级 获奖 课件 新人
限制150内