六年级数学下册 二 冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥 信息窗1 认识圆柱和圆锥名师课件 青岛版六三制.ppt
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1、信息窗信息窗1 认识圆柱和圆锥认识圆柱和圆锥新课导入新课导入根据这些信息,你能提出什么问题?根据这些信息,你能提出什么问题?合作探究合作探究 左边的物体是什么形状的?它们有哪些左边的物体是什么形状的?它们有哪些特征?特征?左边的物体是圆柱形的。底面底面底面底面侧侧面面 圆柱的上、下两个面叫作圆柱的上、下两个面叫作底面底面,围成圆柱,围成圆柱的曲面叫作的曲面叫作侧面侧面。两个底面之间的距离叫作。两个底面之间的距离叫作高高。圆柱的上、下两个面都圆柱的上、下两个面都是圆,并且大小一样。是圆,并且大小一样。圆柱有一个曲面。圆柱有一个曲面。OO.高高圆柱有哪些特征呢?圆柱有哪些特征呢?右边的物体是圆锥形
2、的。右边的物体是圆锥形的。右边的物体是什么形状的?它们有哪些右边的物体是什么形状的?它们有哪些特征?特征?底面高.O.圆锥的底面是一个圆,圆锥的底面是一个圆,圆锥的侧面是一个曲面。圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的的距离是圆锥的高高。圆锥有哪些特征呢圆锥有哪些特征呢?1.下列物体中,哪些是圆柱形的?哪些下列物体中,哪些是圆柱形的?哪些是圆锥形的?是圆锥形的?圆柱圆柱圆柱圆柱圆锥圆锥圆锥自主练习自主练习2.连一连。连一连。底面周长20cm高15cm 3.用一张长20厘米、宽15厘米的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒,纸筒的底面周长和高各是多少?与同学交流一
3、下。底面周长15cm高20cm 4.将如下图所示的长方形、半圆形、梯形将如下图所示的长方形、半圆形、梯形和三角形小旗快速旋转。想象一下,小旗旋转和三角形小旗快速旋转。想象一下,小旗旋转一周能形成什么图形?请你练一练。一周能形成什么图形?请你练一练。5.小芳给爷爷买了一小芳给爷爷买了一个个生日蛋糕(如图)。生日蛋糕(如图)。捆扎这个蛋糕盒所用的彩带至少有多长?(打结捆扎这个蛋糕盒所用的彩带至少有多长?(打结处大约用处大约用20厘米厘米彩带彩带。)(40+20)4+20 =604+20=260(厘米厘米)答答:至少需要彩带至少需要彩带260厘米。厘米。课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动,你有通
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