二年级数学下册 五 混合运算 5.2混合运算(2)教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、第五单元 混合运算 混合运算(2)752618一、复习导入 3574脱式计算。4918675420在没有括号的算式里,只有加法、减法运算或只有乘法、除法运算时,我们要按什么顺序进行计算?从左往右从左往右二、探究新知 跷跷板乐园一共有多少人?从题目中我们获得了哪些信息?需要解决什么问题?想一想,先算什么,再算什么?怎样列式计算?二、探究新知 跷跷板乐园一共有多少人?从题目中我们获得了哪些信息?需要解决什么问题?我先算跷跷板上有多少人,再算一共有多少人。431212719我也是这么算的,不过我列的是综合算式。43712719二、探究新知有的同学是这样列式的,和刚才的有什么不同?加这个小括号什么意思
2、?7 43 ()不加这个小括号先算谁?这个小括号该加吗?你会脱式计算吗?719 这道题有乘法,还有加法,那么我们要先先算算乘乘法法,再再算算加加法法。在算式下面第一行抄下没有参加计算的数(7),再写出第一步计算的结果(12),在第二行写出第二步计算的结果(19)。12二、探究新知 7 43 4377121912719 在在没没有有括括号号的的算算式式里里,如如果果有有乘乘、除除法法,又又有加有加、减减法,要先算乘、除法,后算加、减法法,要先算乘、除法,后算加、减法。三、巩固练习 下面各题第一步要先算什么?把它圈出来。2082 753 446 8192 6440819486三、巩固练习(教材练习
3、十一第4题)想一想每道题先算什么,再计算。5613301345474591484243452817198115141922464559三、巩固练习(教材练习十一第5题)在 里填上“”“”或“”。362 135673716 274593 5818 5492 36211827840算式:三、巩固练习(教材练习十一第6题)先填空,再列综合算式。81936算式:965688327888 在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,要先算 法,后算 法。四、课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?乘、除乘、除加、减加、减1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/73:53:5403:
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