六年级数学上册 一 分数乘法 2问题解决第2课时名师公开课省级获奖课件 西师大版.ppt
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1、第第2课时课时问题问题解决解决(二)(二)西南西南师师大大六年六年级级数学上册数学上册口算口算应该把哪个量看作单位应该把哪个量看作单位“1”?(1)故事书的本数占图书总数的)故事书的本数占图书总数的。(2)小军的体重是爸爸体重的)小军的体重是爸爸体重的。(3)冰箱的售价是原价的)冰箱的售价是原价的。(4)甲班的人数是乙班和丙班人数和的)甲班的人数是乙班和丙班人数和的。找出题中的等量关系找出题中的等量关系(1)白兔的只数占总只数的)白兔的只数占总只数的。(2)甲数正好是乙数的)甲数正好是乙数的。(3)男生人数的)男生人数的恰好和女生同样多。恰好和女生同样多。怎么理解怎么理解“按原价的按原价的出售
2、出售”以原价为单位以原价为单位“1”,每件商品的售价是原价的,每件商品的售价是原价的。售价售价=原价原价几分之几几分之几列表解决。列表解决。1个喷雾器个喷雾器1个背篓个背篓1个水泵个水泵合计合计原价原价50元元15元元320元元售价售价30元元9元元192元元385元元231元元231元元250元元答:买喷雾器、水泵、背篓各答:买喷雾器、水泵、背篓各1个共要个共要231元,元,250元元够了。够了。列算式解决。列算式解决。打折前的总价:打折前的总价:50+15+320385(元)(元)打折后的总价:打折后的总价:(元)(元)231元元250元元答:买喷雾器、水泵、背篓各答:买喷雾器、水泵、背篓
3、各1个共要个共要231元,元,250元元够了。够了。还可以怎么还可以怎么解决?解决?1.先求每件农具按自己原价的先求每件农具按自己原价的出售是多少元?出售是多少元?(元)(元)(元)(元)(元)(元)2.再求再求3种农具各买一个的售价和是多少元种农具各买一个的售价和是多少元?30+9+192=231(元)(元)231元元250元元答:买喷雾器、水泵、背篓各答:买喷雾器、水泵、背篓各1个共要个共要231元,元,250元元够了。够了。小结:小结:用分数乘法解决购物问题:用分数乘法解决购物问题:解决商品按原价的几分之几出售的问题,实际解决商品按原价的几分之几出售的问题,实际上也就是求一个数的几分之几
4、是多少,一般情况可上也就是求一个数的几分之几是多少,一般情况可以用公式:以用公式:售价售价=原价原价几分之几几分之几课堂活动课堂活动议一议下面问题的解决思路。议一议下面问题的解决思路。一种冰箱的定价是一种冰箱的定价是2400元,洗衣机的定价比冰元,洗衣机的定价比冰箱少箱少1680元。现在两种电器都按定价的元。现在两种电器都按定价的出售,买出售,买这种冰箱、洗衣机各这种冰箱、洗衣机各1台,一共要用多少元?台,一共要用多少元?打折前的总价:打折前的总价:2400+2400-16803120(元)(元)打折后的总价:打折后的总价:(元)(元)答:一共要用答:一共要用2600元。元。课堂小结课堂小结本
5、节课你有什么收获?关于分本节课你有什么收获?关于分数乘法,你还想知道什么?数乘法,你还想知道什么?知识巩固知识巩固1.妈妈在商店买了三件衣服,原价分别是妈妈在商店买了三件衣服,原价分别是58元、元、105元、元、137元,享受到了八折(现价是原价的元,享受到了八折(现价是原价的)的)的优惠,妈妈买这三件衣服一共少花了多少元?优惠,妈妈买这三件衣服一共少花了多少元?58+105+137300(元)(元)(元)(元)答:妈妈买这三件衣服一共少花了答:妈妈买这三件衣服一共少花了60元。元。30024060(元)(元)2.一件商品原价一件商品原价260元,现在按原价的元,现在按原价的出售,这件出售,这
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