四年级数学下册 第4单元 小数的意义和性质 1 小数的意义和读写法 第1课时 小数的意义习题名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt

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1、第第1 1课时小数的意义课时小数的意义一、我会填。1.在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用(小数)来表示。2.小数的计数单位是(十分之一 )、(百分之一 )、(千分之一 )分别写作(0.1 )、(0.01 )、(0.001 )每相邻两个计数单位之间的进率是(10 )。4.5.376是由(5 )个1、(7 )个0.01、(3 )个0.1和6个(0.001)组成的。二、我会写。(写出下面各数中“5”所表示的意义)0.5415.0176表示:5个十分之一表示:5个一0.05940.005表示:5个百分之一表示:5个千分之一三、我会选。1.末尾一位是千分位的小数是(C )位小数。A

2、.一B.二C.三D.四2.下面四个数中,是两位小数的是(B )。A.0.350B.3.35C.3.5D.0.3353.4.28的小数部分表示(C )个0.01。A.428B.8C.28D.0.08四、我会判。(正确的画“”,错误的画“”)1.小数部分计数单位之间的进率都是10。()2.0.23的计数单位是0.01或 。()3.4.7 cm就是4厘米7毫米。()4.0.89 m就是8分米9厘米。()5.1.6 m就是1米6厘米。()五、把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来。小数:0.7 0.68 0.016 六、我会连。(把大小相等的数连起来)七、在括号里填上合适的数。八、实践应用。小亮测量课

3、桌的长时,发现课桌的长不足1 m,于是把1 m平均分成10份再量,恰好是7份;测量课桌的宽时,发现把1 m平均分成10份量,宽仍不是整数份,于是他就把1 m平均分成100份再量,恰好是48份。用小数表示课桌的长是(0.7 )m,宽是(0.48 )m。1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2023/3/72023/3/77:05:29 AM。2023/3/72023/3/7Tuesday,March 7,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,March 7,20237:05:29 AM3/7/2023 7:05:29 AM07:05Mar-23。2023/3/72023

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