五年级数学下册总复习第2_3课时数与代数2名师课件北师大版.ppt
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1、北师大版北师大版 五年级下册五年级下册数与代数(数与代数(2 2)知识回顾知识回顾知识回顾知识回顾意义:求几个相同的加数的和是多少。意义:求几个相同的加数的和是多少。分数乘整数分数乘整数v计算法则:分母不变,整数乘分子的积作分计算法则:分母不变,整数乘分子的积作分子,分母和整数能约分的先约分。子,分母和整数能约分的先约分。意义:求一个数的几分之几是多少。意义:求一个数的几分之几是多少。整数乘分数整数乘分数v计算法则:分母不变,整数乘分子的积作分计算法则:分母不变,整数乘分子的积作分子,能约分的先约分。子,能约分的先约分。意义:求一个数的几分之几是多少意义:求一个数的几分之几是多少分数乘分数分数
2、乘分数v计算法则:分母乘分母的积作分母,分子计算法则:分母乘分母的积作分母,分子乘分子的积作分子,能约分的先约分。乘分子的积作分子,能约分的先约分。分数除法分数除法v分数除以整数分数除以整数(0除外除外)等于乘等于乘这这个数的倒数个数的倒数。除以一个分数等于除以一个分数等于乘乘这个这个分分数的数的倒数倒数。找单位找单位“1”的方法:从含有分数的关键中的方法:从含有分数的关键中找,注意找,注意“的的”前前“比比”后的规则。当句子中的后的规则。当句子中的单位单位“1不明显时,把原来的量看作单位不明显时,把原来的量看作单位“1”。*求一个数的几分之几是多少,用乘法。求一个数的几分之几是多少,用乘法。
3、已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。试一试试一试分式方程分式方程4x=72 x=188x=40 x=56x=13 6x=12.6 x=2.1随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习2.3.4.5.6.7.课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?通过这节课的学习活动,你有什么收获?1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/72023/3/710:52:16 AM。2023/3/72023/3/7Tuesday,March 7,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,March 7,202
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